人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册(共18页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。  límín    zhànlán     diozu    zhòujiàn    wdo（     ） （     ） （  ）  （    ） （    ）Shí bì   pinpinqw    qncuì    fù  bù    sì  yn（     ） （      ）  （    ）（     ）  （     ）二、把下面的四字词语填完整.9(   )有（  ）有  (    )（   ）交迫   (   )千（  ）万各 (   )各（   )   (    )（   ）葱葱   万(   )千（   ）又(   )又（   ） (   )彩夺（   ）   (    )（  ）挤挤三、照样子写词语。                                     四、对对子。（清）对（浊）   （廉）对（   ）    （   ）对（罪）（勤）对（  ）   （  ）对（劣）     （   ）对（  ）五、我会背。21、万壑树参天， 。2、             ，竹溪村路板桥斜。3、不知细叶谁裁出，                    。4、               ，无边光景一时新。六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。1、太阳像个火球，跳出了海面。      （     ）2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。    （     ）3、小明想像他姐姐一样，当个医生。          （     ）4、老师像妈妈一样关心我们。  （     ）七、找出句子中的错别字1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（      ）（      ）2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（      ）（      ）3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（      ）（      ）八、阅读短文，回答问题。（一）荷花（片断）11（ ）有的才展开两三片花瓣儿。（ ）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【      】似的。（）白荷花在这些大圆盘之间【    】出来。   1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。   2、请在文中方框内填上合适的词语。   3、请画出文中的一个比喻句。   4、我能照样子写词语。  挨挨挤挤   5、短文生动地描绘了白荷花的      、 、 三种形态。（二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。   狗熊说 什么事把你急成这样   大象说 我想做条裤子 可是自己不会做   狗熊满意 得意地说：“这很简单简略，我比您巧得多，我给您做吧!”   狗熊接过布，很快就裁(chái  cái)完了。他越看越肥，使 便用剪子把裤脚腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己已的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(dé  di)往下剪。”狗熊脱  拖下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”   狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前横线上给短文加个题目。2、划掉(   )中不正确的音节。3、划去  中用得不对的字、词。4、给第二、三自然段加标点。5、你喜欢狗熊吗？为什么？人教版三年级语文下册第三四单元测试卷 人教版三年级语文下册第三四单元测试卷班级          姓名          成绩         第一部分  基础积累与运用（45分）一、我看拼音写词语。（12分）k  lon     ji  fn     bi  cn   xiàn   mù (      )  (     )    (      )  （     ） dài tì   dn  zh     shú  x    fèn nù  （    ） （     ）   (   ) （   ）yuán  ù    q piàn     yù  hé  wèi uó  （     ）    （     ）   (     )   (      ) 二、我会比一比，再组词。（8分）悔(      )  晌(      ) 悦(      ) 截（     ）诲(      )  响(      ) 说(      ) 载（     ）具（     ）  暮（     ）  捧（      ）既（     ）俱（     ）   慕（     ）   棒（      ） 即（     ） 三、我会选择合适的词语填空。（8分）审视    注视1翠鸟一动不动地（      ）着水面。2经过这次教训，我要重新（      ）自己的言行。严厉    严格3小红处处（      ）要求自己，是我们学习的榜样。4今天，我上学迟到子，受到了老师（      ）的批评。教育    教诲5老师天天（      ）我们要好好学习。6我虽然离开了母校，但是王老师对我的（      ），使我永远不忘。爱惜   珍惜7、学了和时间赛跑这篇课文，我懂得了要（     ）生活。8、每个少先队员都要（      ）公共财物。四、我会填。（5分）1、亲身下河知深浅，                  。2、                  ，鸟笼里飞不出雄鹰。3、日日行，         ；常常做， 。4、                   ，老大徒伤悲。5、花有重开日，                。六、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？    马跑得越快，离楚国就越远了。1这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？                                                          2 你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？                                                           七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）（      ）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。（      ）终于挨到放学。（      ）他走近了我，我举起了戒尺。（      ）我手里拿着戒尺站住等他。八、我知道（2分）南辕北辙这则寓言告诉我们：只要做好充分准备，就不怕路途遥远。（    ）只要有决心，再难的事也能做得到。（    ）比喻行动与目的相反，做事背道而驰。（    ）第二部分：阅读积累与运用（25分）（一）我会阅读短文，回答问题。（12分）老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1我会在文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（      ）    怀疑（      ）    哭（    ）2我会选词填空。（6分）虽然但是    因此   如果就（1）（      ）观察的角度不同，杨桃的样子（      ）不同。（2）今天下雨，（      ）展期推后。（3）杨桃（      ）被画成了五角星，（      ）好笑吗？3.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)（二）我会阅读短文，回答问题。（13分）两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了  那个朋友从树上下来  笑眯眯地说   喂  熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”1这篇短文共有      个自然段。（1分）2照样子写词语。（3分）笑眯眯       3按短文内容填空。（4分）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人            。另一个人                。4给短文第三自然段加上标点符号。（3分）5这篇短文告诉我们什么道理，请你用“     ”在文中画出来。（2分）第三部分：习作（30分）题目：我是一个            的孩子小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。人教版三年级语文下册期中测试题三年级语文下册期中测试题校名              班级         姓名            成绩一、基础知识。1、读拼音，写词语。      yn zòu    chèn shn     k long      u zhu     shú x  j hán jio pò (            ) (           )   (         )    (          )   (         ) (              )     bi cn    pí juàn       y shang        pán chan    chén mò  q ín bù zì jn      (         ) (         )    (        )  (           )  (          ) (             ) 2、组词。 准（       ）  坊（       ）      侧（         ）试（      ）推（       ）  访（       ）      测（         ）诚（      ） 载（        ）     即（         ）       悔（          ）蹈（        ）裁（        ）    既（         ）       诲（           ）稻（        ）                                  3、 在括号里填上恰当的量词。            一（    ）儿歌     一（    ）羽毛     一（    ）翅膀            一（    ）清泉     一（    ）珍珠     一（    ）金光4、补充词语。            坚持不（    ）      群（    ）吐(     )      （    ）（    ）缤纷            脚（    ）实地     （    ）精（    ）神      锲而 (     ) (     ) 5、在括号里填上恰当的词语。     清新甜润的（       ）  湛蓝深远的（      ）清脆的（      ）    和颜悦色地（       ）  聚精会神地（      ）拼命地（      ）    生活得（           ）      叫得（           ）       累得（      ）  6、按要求完成句子。        （1）   例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红，红得_。    （2）例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。                                                                 。（3）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）                                                                                                                                     （4） 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）                                                             （5） 穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）                                                                 7、补充句子。           动对(      )   (     )对略   开始对(     )  (      )对防守莫看江面平如镜，（                         ）。 黑发不知勤学早  ，（                                  ）。  光阴似箭，（                             ）。万壑树参天，（                         ）。            二、阅读。            1、按课文内容填空。            （1）春日的作者是              ，这首诗中流传最广的名句是                                     （2）咏柳的前两句是                                                     。            它的意思是：                                             。            （3）亡羊补牢中“亡”的意思是         ，“牢”的意思是                  ； 这个成语的意思是        ，它告诉我们：         。                                                                         2、阅读短文后完成要求。肥  皂   泡       “你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”            听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。            一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。            一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。            它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。            它升呀升“啪”的一声，它破了。            于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”            肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。            1、联系上下文解释。            光彩夺目：_       _                       不屑一顾：_                                    2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>                _            _                       _            3、联系上下文想象，并写下来。            肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？            _            _            4、从这则故事中你懂得了什么？               _            _            三、作文(任选一个题目来写)。            1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。            2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。人教版三年级语文下册第七八单元测试卷第一部分  基础积累与运用 （50分）一、看拼音，写词语。(5分) xiá   péi   q  shui   zn  晚(    ) (     )伴(    )黑 (   )倒 影(     ) uàn gài   t    qu     rán        zhn (    ) (     )下 (    )少 (    )烧  （   ）扎二、组词（8分）胆（    ）  犹（     ）  辨（    ）  掏（      ）担（    ）  优（     ）  辩（     ）  淘（      ） 漆（   ） 换（    ） 忧（    ）  坚（      ）       三、按要求填空。（10分）1.写歇后语。 张飞穿针（            ） 韩信点兵（            ）姜太公钓鱼（          ）2.照样子，写词语。四面八方（含两个数字的语） 异口同声（含有一对反义词的成语）                3.对自己，怀有信心叫（      ），讲究诚实和信用叫（     ），临走写下的话叫（      ），精炼著名的话叫（      ）。四、照样子，写一写。（3分）   例：一（身）羽毛    (一身乌黑光亮的羽毛 )     一（  ）鲜花    （              ）     一（  ）工艺品  （              ）     一（   ）浪花   （              ）五、选择合适的关联词语填空。（3分）   因为所以     如果就 虽然但是  1.太阳（     ）离我们很远很远，（      ）它和我们的关系非常密切。  2.（     ）月球上没有水，（     ）人类无法在月球上生存。  3.（     ）没有爱迪生的电灯，世界（    ）一片黑暗。六、按要求写句子。（6分）1.我国旗从旗杆上抽下来。（改成“被”字句   ）                                   2 例：果园里的果树，在金色的阳光下点头微笑。（拟人句） 3.用下面的几个词语排成一句通顺的话。啊    黄山  多么   的   优美    风景                                   七、按课文内容填空。（15分）1.一天中太阳做了许多好事：她 她              ，她            ，看            2.海内存知己，           。           ，天涯共此时。久旱逢甘露，             。        3.“               ，碧海青天夜夜心”这首诗出自                ，由这首诗我想起了民间故事            。4.我们学了七八单元的课文，认识了        的西门.豹、         的女娲和       的夸父，我还知道古代神话中的物：                    。  第二部分：阅读积累与运用（30分）（一） 阅读短文，完成练习。（10分）  当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2  级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。  经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。1、在文中找出下列词的反义词。(3分)得到（      ） 容易（      ）生存（      ）2、用“        ”划出描写地震后悲惨的景象。(2分)3、请用“”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?(3分)                                                                                             4、用“一就”说一句话，不要忘了加标点。（2分）                                                           （二）阅读短文，回答问题。（10分）有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐的走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少斤山芋请你背它？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1.请在文前的横线上给本文加个题目。（2分）2.写出下列词语的近义词。（4分）缓缓（    ）    友谊（    ）3.文中的“千斤”这句话是谁说的？请在（）里打“”。（1分）（1）毛驴。 （    ）（2）牛大哥。（    ）（3）老山羊。（    ）4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁，为什么？（3分）                                                        第三部分：习作（30分）同学们，请你展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人，任何事，注意要想象合理，内容具体人教版三年级语文下册第五六单元测试题 第一部分 基础积累与运用（40分）一、    读拼音，写汉字。 （10分） zhù hè   xin shòu    qn róu ào mì（     ）  （    ）     （       ）  （        ）    quán tóu yù fán  x ch wàn wài   yè mù jiàn lín （        ） (        )  （            ）   （               ） 二、我会比一比，再组词。（8分）曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫( )增( ) 植( ) 县( ) 怕( )藻( ) 须( ) 较( ) 恋( )澡( ) 需( ) 校( ) 峦( )  三、我会给多音字组词。（3分）   zhòn( ） biàn( ) jiàn( ) 重 便 降   chón( )               pián( )        xián( )四、我会选择合适的词语填空。（5分）虽然但是 只有才 不仅而且如果就 即使也1( )多读多写，写作能力( )能提高。2这件衣服( )合体，( )漂亮。3( )明天下雨，我( )不去游泳。4( )你的成绩再好，( )不能骄傲。5王老师( )病了，( )她仍然坚持来上课。五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（4分）（  ）有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。（  ）五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。（  ）说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。（  ）他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。六、我会填。（5分）久晴大雾必阴， 。 ，明天太阳红。日落胭脂红， 。 ，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。    七、给下面的句子加上标点。（2分）1 一百五十岁   您记错了吧   小槐树不相信地问2小槐树高兴地说   没想到年轮还这么有用哩八、修改下列病句。（6分）1我的书包里一些课外书。                                   2我们学校门前有高大的一棵杨树。                                           3活字印刷术是毕昇发现的。                                            第二部分：阅读积累与运用（27分）（一）我会阅读短文，回答问题。（14分）有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。1用“ ”画出第三自然段的中心句。（1分）2这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。（6分）3“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。（1分）4把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。（2分） 5.选词填空：(2分)比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。6. 太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分） （二）我会阅读短文，回答问题。（13分）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的。（3分）2作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。（5分）3用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作