班主任工作带教协议书(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上徐州市西朱小学新教师（班主任工作）带教目标责任协议书甲方（指导教师）： 周广平  乙方（新教师）： 阚玲 丙方（学校）：徐州市西朱小学 班主任是一项实践性、操作性很强的工作，实践证明，通过指导教师的传、帮、带可以帮助新教师尽快熟悉此项工作的特点，掌握此项工作的规范。制定责、权、利分明的目标协议既可以体现出学校对带教活动的重视，而且还可以使带教活动的相关当事人明确自己的目标与任务。一、带教基本目标带教时间为1学年。希望通过为期1年的带教，使新教师能够了解所带年级学生的身心特点；对学生有爱心，有责任心，具备良好的师德修养；敢于创新；在班级管理及学生管理方面的能力得到全面提高。 二、甲方责任和权利（一）责任1、要认真制订带教计划。2、指导乙方完成“班级建设规划”和“班级建设情况总结”。3、在学校大型综合活动中，指导乙方完成班级份内的工作。4、指导乙方设计开办主题班会，听课、并给予点评。5、指导乙方填写“学生成长记录卡”和学生品德评语。（二）权利6、带教工作中有权要求丙方给予适当支持和帮助。7、带教过程中，由于乙方不能认真履行协议中的相关责任等原因，有权向乙、丙两方提出中止带教要求。8、完成带教任务后，应得到丙方给予的表扬和奖励。三、乙方责任和权利（一）责任1、要认真制定班主任发展规划2、要认真观察、学习甲方与学生谈心、沟通、交流的技巧。3、带教期间要至少听四次甲方的主题班会。4、在带教期间要跟随甲方对不同类型的学生进行家访。（二）权利5、带教过程中有权要求甲方给予应有的指导和帮助。6、有权要求丙方在条件许可的情况下提供机会或条件，以更有利于自己的发展。7、带教过程中，由于甲方不能认真履行协议中的相关责任等原因，有权向甲、丙两方提出中止带教要求。四、丙方责任和权利1、应创造条件为甲方顺利开展工作和乙方更好的发展服务。2、有义务协调解决甲、乙双方在带教工作中存在的有关问题。3、对甲、乙双方带教实施情况进行检查、考核。4、带教期满后，对考核合格者及指导教师应给予应有的表彰和奖励。五、附则：1、乙方培养期未满，因乙方原因（如调离、解聘等）而中止带教者（组织调动除外），经丙方考核，甲方确系认真履行了带教责任的，丙方应根据学校规定按比例支付甲方带教费。2、乙方培养期内因组织调离学校者，经丙方考核，甲方确系认真履行了带教责任的，丙方应根据规定按比例支付甲方带教费。3、乙方培养期未满，甲方退休或调离，可不中止带教；如因甲方退休或调离等原因中止带教，参照以上有关条款执行。4、甲、乙、丙三方应严格履行上述各项协议。5 、其它未尽事宜由学校和甲乙双方共议。本协议一式三份，自甲、乙、丙三方签章之日起生效，（签约三方各执一份）。有效期：      年   月至       年   月。 协议甲方（指导教师）（签章）   协议乙方（新教师）（签章） 协议丙方 （学校） 签章     年    月   日 年    月   日 年    月   日专心-专注-专业