小学科学五年级下册第二单元测试题(共12页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学科学五年级下册第二单元测试题一、我的判断（×）1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。 （）2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（）3、水受热时体积膨胀受冷时体积缩小，水的体积的这种变化叫热胀冷缩。 （×）4、气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（）5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（×）6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。（）7、大多固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质.（×）8、热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。（）9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领是不同的。 （）10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。二、我的选择1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（B）。A、 体积不变重量减轻 B 、重量不变体积增大 C、 体积增大重量减轻2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（A）A、 液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料3、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（C）A、瘪下去了 B 、没有变化C、 鼓起来了4、当物体吸热升温后，微粒运动（A）A、加快了B 、 减慢了 C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上是（B）A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、 节省材料6、金属锑具有（C）A、热胀冷缩的性质B 、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿（A）A、传导 B 、对流 C、 辐射8、下列（C）传热最快。 A、塑料勺、B 、木勺、 C、铝勺。9、（A）都是热的良导体 A、金属B 、木头C、泡沫10、水在（B）会出现冷胀热缩的反常现象 A、4以上 B 、4以下 C、 5三、我的思考：多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。答：我们的身体可以产生热，但是衣服不能产生热，不过衣服可以防止我们身体产生的热散失。小学五年级科学（下册）第二单元测验卷第一关、我会填。（21分）1、一般物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（收缩），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。热总是从较（热）的一端向较（冷）的一端传递。3、热传递主要是通过（热传导）、（对流）、和（热辐射）三种方式来实现的。太阳的热是通过（热辐射）传到地球上的。5、冰遇到火会很快地融化，说明有（热）传递过去。6、让自己身体热起来的方法（跑步）、（多穿衣）、（烤火）、（吃东西）等。7、热传递是一个从（较热一端）向（较冷一端）逐渐扩散的过程。第二关、我能辩，对的打“”，错的打“×”。（12分）（）1、不同的物体传导热量的快慢是不一样的。（×）2、液体和气体都会热胀冷缩，但是固体不会热胀冷缩。（×）3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。 （×）4、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。（×）5、热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。（）6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。 （×）7、所有的物体都有热胀冷缩的性质。（×）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，是为了让车开起来更稳一些。（）9、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。（×）10、相同体积的热水和冷水相比较，它们的重量也相同。（×）11、水在任何时候都是热胀冷缩的。（×）12、空气的热胀冷缩的本领比铁小。第三关、我会选，把正确答案的序号填在括号里。（34分）1、水在变热的过程中，（B）发生变化。A、大小 B、体积 C、重量2、下列物质中，（A）的热胀冷缩的本领最强。A、空气 B、水 C、铜球3、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（C）。A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋4、夏季（C）的温度最高。 A、教室里 B、室外树荫下 C、阳光下5、下列材料中，（B）最容易传热。 A、玻璃 B、铝合金 C、陶瓷6、下列（A 、C）现象是液体的冷胀原理造成的。A、水管冻裂B、沸水外溢 C、河水结冰7、冬天穿羽绒服比较暖和是因为（B）。A、羽绒服能产生热量B、羽绒服能保温 C、羽绒服能传递更多的热量8、热水瓶内胆能较好地保温，主要是因为（C）。A、内胆用玻璃这种不良导体做的 B、内胆是双层的C、双层内胆的内外层之间是根本不传热的真空9、往杯里倒入热开水，等水冷却后，液面（B）。A、会上升一点B、会下降一点C、不变10、铁路的铁轨与铁轨连接处都留有一个10mm左右的空隙，其目的是（A）。A、为铁轨在夏天受热时有膨胀的余地B、节省材料C、没有什么用11、在冬天里，下列杯子中，（B）保温效果最好。A、不锈钢杯 B、陶瓷杯C、塑料杯12、热的不良导体，可以（B）物体热量的散失。A、加快 B、减慢C、不改变13、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（A）。A、向外移动B、向内移动 C、不会移动14、往下列大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水，10分钟后凉的最快的是（B）杯。A、塑料 B、铁 C、木头15、夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（C）。A、化得快B、化得一样快 C、化得慢16、热传导在传递热量过程中（A）。A、必须与物体直接接触B、可以不与物体接触 C、与物体接触不接触都行17、（A）物体都有热胀冷缩的性质。A、大部分 B、所有的 C、很少一部分 第四关、（33分）1、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？（6分）答：在夏天，空气的热胀冷缩更明显，如果自行车轮胎打得太足的话，容易爆胎。2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？（6分）答：夏天温度高，电线下垂；冬天的温度低，电线绷紧；因为电线热胀冷缩造成的。如果在夏天架设电线不宜架设的过紧。3、用大小、形状一样的陶瓷锅与铝锅烧水，哪一个锅里的水热得快？如果烧开的水留在锅里，那么哪一个锅里的水冷得快？为什么？（9分）答：铝锅的烧得快，也冷得快，因为铝是热的良导体，传热快，散热也快。4、为什么在寒冷的冬天自来水管容易冻裂？（6分）答：a、冬天气温低，水管容易收缩，拉裂水管。b、水管里的水结成冰，把水管胀裂。5、为什么水泥路面要做成一块一块的并且留有空隙？（6分）答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。五年级下册科学第二单元试卷篇二：教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案教科版小学科学五年级下册第二单元测试题及答案一、单项选择题。1、水受热以后，（ ）会增大，而（ ）不变。A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ ），物体就（ ）了。A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩3、（ ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有( )。所说的铅其实是铅和（ ）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。A、铜B 、铋 C、钢 D、锑4、热总是从较（ ）的一端传向较（ ）的一端。A、粗 B、热C、细 D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（ ）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（ ）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导B、对流 C、热辐射二、多项选择题。1、大多的（）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体B、固体 C、气体 D、物体2、有( )可以使我们的身体能热起来A、运动B、吃食物 C、取暖器取暖D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（ ）。A、铜 B、锑 C、钢 D、铋4、（ ）是热的良导体，吸热快，散热快；（ ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁三、填空题。1、（ ）是一种能量的形式，（ ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（ ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。3、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ ）。4、常见的物体都是由（ ）组成的，而（ ）总是在那里不断地运动着。5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ ）。四、判断题。1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（）3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（ ）4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（ ）5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质。（）7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（ ）8、空气是热的良导体。（ ）9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）五、看图填空题。1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？（45页上图）小学科学五年级下册第二单元测试题一、单项选择题。1、水受热以后，（C ）会增大，而（D）不变。A、轻重B、大小C、体积D、重量2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（A），物体就（ C ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ B ），物体就（D ）了。A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩3、（D ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有(D )。所说的铅其实是铅和（D ）的合金，当溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（D ）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。A、铜B 、铋 C、钢 D、锑4、热总是从较（B ）的一端传向较（D）的一端。A、粗 B、热C、细 D、冷5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ B ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。（C ）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。（ A）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。A、热传导B、对流 C、热辐射二、多项选择题。1、大多的（ABC ）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。A、液体B、固体 C、气体 D、物体2、有(ABCDEF)可以使我们的身体能热起来A、运动B、吃食物 C、取暖器取暖D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（BD ）。ABCDA、铜 B、锑 C、钢 D、铋4、（AD ）是热的良导体，吸热快，散热快；（BC ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁三、填空题。1、（热 ）是一种能量的形式，（热 ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积 ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。3、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩 ）。4、常见的物体都是由（微粒 ）组成的，而（微粒 ）总是在那里不断地运动着。5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ 热传导 ）。四、判断题。1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（×）2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（×）3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（× ）4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（ ）5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ ）6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质所有物体都有热胀冷缩的性质。（× ）7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（× ）8、空气是热的良导体。（× ）9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）五、看图填空题。1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？（45页上图）原来，水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，受热体积（胀大 ），就会向四面延伸，有了这些缝隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地，温度很低，水泥路面又要（收缩 ）。每一块水泥路面都（收缩），缝隙处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙，那么水泥路面将会被自己的（热胀冷缩）拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的。五年级下册科学第二单元试卷篇三：五年级科学下册第二单元测验试卷五年级科学下册第二单元测验试卷班级 姓名一、填空1. 水在受热的过程中， 不变，增大。2. 热水袋在冷水中 。冷水袋在热水中 。3. 水受热时体积，受冷时体积 ，我们把水的体积的这种变化叫做 。4. 大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它是热缩冷胀。这两种金属就是 和。5.许多物体都有 的性质。6.热总是从较 的一端传向较的一端。7.空气是一种热的 。8.当泡沫塑料块静止浮在水面上时，它受到的浮力 它受到的重力，且方向 。9.我们把物体在水中排开水的体积叫做。10.实心橡皮泥在水中 ，空心橡皮泥在水中 。二、选择题1. 泡沫塑料块在下面那种情况受到的浮力大。（）A.小部分浸入水中 B.大部分浸入水中C. 全部分浸入水中2. 马铃薯在（ ）中会浮。A.清水 B.盐水 C.食用油3. 下列（ ）物体最可能沉入水中。A.针 B.泡沫塑料 C.小纸片4.请选择出下列事物中不会自己产生热量的一个（）A.太阳B.燃烧的木头C.羽绒服D.一双摩擦的手5.将装满水的烧瓶(带瓶塞和玻璃管)放入热水中，烧瓶中的水位会（ ）A.上升B.下降 C.既不上升也不下降6.下列金属中具有热胀冷缩的性质有（）A.铜 B.锑C.铋7.下列那种物质传热快（ ）A.塑料勺 B.木勺 C.钢勺8.下列那种方法可以使茶杯中的水凉得慢些（ ）A.用扇子扇 B.给杯子加一个密封的盖 C.放入冰块9.水泥马路相隔一定的距离的地方会有一条缝隙留着。是（ ）A.为了美观B.为了行人的方便 C.防止水泥热胀冷缩10.下列物体中，传热本领最强的是（ ）A.铜B.钢 C.铝片三、判断1.空气是热的良导体。（ ）2.水、空气、铜球具有热胀冷缩的性质。（ ）3.将蒙有气球皮的试管放入热水中，气球皮会鼓起来。（ ）4.下沉的物体在水中没有受到浮力。（ ）5.同体积的盐水、食用油和清水相比较，盐水比清水重。（ ）6.用毛巾把杯子包起来可以使杯中的水凉得慢些。（ ）7.热总是从较热的一端传向较冷的一端。（ ）8.衣服能给人体增加热量。（ ）9.铜球具有热胀冷缩的性质，而空气和水不具有热胀冷缩的性质。（ ）10.物体在水中的沉浮是可以改变的。（ ）四、回答问题1.把泡沫塑料块压入水中，一松手，为什么它会上浮？2.煮饺子时，观察到如下现象：饺子刚放入时，沉入水底，煮一段时间后，饺子浮起来了，为什么饺子会浮起来？3.看图：判断下面水槽中的水是冷水还是热水。（准备） （）（）五、实践与操作1. 根据表格回答问题下沉物体受到的浮力的记录表（1）下沉的物体受到浮力了吗？（2）下沉的物体受到浮力大小和什么有关？2.热总是从较热的一端传向较冷的一端。我们来设计一个实验进行验证。 研究的问题：我的猜测：准备的材料：实验方法：专心-专注-专业