《冬夜的灯光》PPT课件范本.pptx

冬夜的灯光莫里斯吉布森思考思考:冬夜的灯光带给我们怎样的感受？冬夜的灯光带给我们怎样的感受？在寒冷的冬夜里，在寒冷的冬夜里，灯光给人温暖，给人力量。灯光给人温暖，给人力量。穹穹隆隆引引擎擎猝猝不及防不及防提提防防qingqngcd写了什么？（关注写了什么？（关注6要素）要素）时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过结果结果冬夜冬夜加拿大西部的小镇加拿大西部的小镇我我农民农民我决定为一个发高烧的婴儿出诊我决定为一个发高烧的婴儿出诊沿途农户用灯光指引我沿途农户用灯光指引我使我顺利出诊，并安全返回。使我顺利出诊，并安全返回。沿途农户沿途农户1 1、自主学习，圈点勾画，借助工具书弄、自主学习，圈点勾画，借助工具书弄懂字词。懂字词。初读课文，整体感知，体会文章内涵。2 2、思考问题：、思考问题：a a文章写的主要内容是什么？文章写的主要内容是什么？ b b以冬夜的灯光为题，有什么含义？以冬夜的灯光为题，有什么含义？一是实指，在那个风雪冬夜里农户们位医生出一是实指，在那个风雪冬夜里农户们位医生出诊指路照明的一盏盏灯光；深层含义：冬夜喻诊指路照明的一盏盏灯光；深层含义：冬夜喻指黑暗寒冷，而灯光则象征光明温暖。指黑暗寒冷，而灯光则象征光明温暖。 师生合作探究，深入理解文章内容。师生合作探究，深入理解文章内容。 1、这位医生的感人之处在哪儿呢？ 他离开自己舒适可爱的家，来到奥克斯这个荒凉小镇，这里很偏僻，天气又冷，他却依然留在这里给别人看病。他还冒着生命危险出诊。 3、请同学们找出描写冬夜天气情况的句子、请同学们找出描写冬夜天气情况的句子。冬日荒原，乡村夜路，狂风暴雪。 2、医生出诊，极为平常，怎么会冒着、医生出诊，极为平常，怎么会冒着生命危险？生命危险？ 文章7、8段写到：“堆积的乌云”是“寒天下雪的征兆”，雪后天气严寒，人会“猝不及防地在车里冻僵” ，“车窗外面寒风呼呼地怒吼着”。5、在如此恶劣的条件下，医生毅然、在如此恶劣的条件下，医生毅然出诊，体现了什么？出诊，体现了什么？ 4、以上这些描写小镇和冬夜的语句，除了、以上这些描写小镇和冬夜的语句，除了交待故事发生的时间、地点外，还有什么交待故事发生的时间、地点外，还有什么作用？作用？ 衬托气氛、突出主题。衬托气氛、突出主题。 体现了医生恪尽职守的高尚品质。体现了医生恪尽职守的高尚品质。 6、是什么把医生一家牢牢地留在、是什么把医生一家牢牢地留在这里而不回到舒适温暖的家呢？这里而不回到舒适温暖的家呢？ 因为这里有温暖、友谊和乐观。沿途的因为这里有温暖、友谊和乐观。沿途的农家农家,平时用灯特别节约，可是为了让医平时用灯特别节约，可是为了让医生顺利出诊给婴儿看病，他们开亮灯火，生顺利出诊给婴儿看病，他们开亮灯火，把漆黑一片的荒野照亮。把漆黑一片的荒野照亮。7、这时医生的感受是什么？、这时医生的感受是什么？ 路虽危险，已不感觉恐惧和忧虑，路虽危险，已不感觉恐惧和忧虑，“感觉就感觉就像在黑夜中经过灯塔一样像在黑夜中经过灯塔一样”。8、我认为到第十段，文章可以结束了，、我认为到第十段，文章可以结束了，作者为什么还要用诗句结尾呢？作者为什么还要用诗句结尾呢？ *从从内容上说，阿瑟内容上说，阿瑟查普曼的这几句诗，截取查普曼的这几句诗，截取“握手握手”与与“笑容笑容”两个意象，非常简洁、有力两个意象，非常简洁、有力传达出人们品质的善良与淳朴，以及人与人之间传达出人们品质的善良与淳朴，以及人与人之间的相互信任、支持与关爱。的相互信任、支持与关爱。*从从结构上说，诗中所说的笑容的结构上说，诗中所说的笑容的“长久长久”，握，握手的手的“有力有力”，与第一段中，与第一段中“这里有的是温暖、这里有的是温暖、友谊和乐观友谊和乐观”一脉相承。一脉相承。*从从表达效果上说，文章至此戛然而止，意味深表达效果上说，文章至此戛然而止，意味深长，耐人寻味，引发读者的思考。长，耐人寻味，引发读者的思考。 写小镇的荒凉实际是为了与小镇上的人们的写小镇的荒凉实际是为了与小镇上的人们的热情形成对比环境的冷与人情的热形成鲜明热情形成对比环境的冷与人情的热形成鲜明对比对比，黑暗又更加突出深夜中灯光的亮。，黑暗又更加突出深夜中灯光的亮。 9、文章怎样运用对比手法？、文章怎样运用对比手法？ 寒冷 （小镇） 冬 夜 黑暗 （冬夜）的灯 （对比）（对比） 光 光明 （灯光） 温暖 （人们 ） 讨论：讨论：“只要人人都献出一点爱，世界将变只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间成美好的人间”，讲述发生在自己身边，讲述发生在自己身边的一个感人故事的一个感人故事。