《关于电动机转动的猜想》电动机与发电机PPT课件汇总.pptx

第十七章第十七章 电动机与发电电动机与发电机机、你知道下列实验是研究、你知道下列实验是研究什么问题的吗？什么问题的吗？复习：复习： 通电导体通电导体周围存在磁场周围存在磁场铁屑铁屑、你知道下列实验是研究什、你知道下列实验是研究什么问题的吗？么问题的吗？ 通电螺线通电螺线管的磁性强弱管的磁性强弱3、要使电磁铁的磁性最强，、要使电磁铁的磁性最强，应该如何做？应该如何做？ A S1 BS2 C DS1接在接在B，S2接在接在C。 日常生活和生产中那日常生活和生产中那些地方用到了电动机？些地方用到了电动机？请同学们想一想，请同学们想一想，说一说。说一说。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：日常生活中装有电动机的装置日常生活中装有电动机的装置（a）电动玩具）电动玩具（b）洗衣机）洗衣机（c）电动自行车）电动自行车（d）电风扇）电风扇电冰箱、空调、电冰箱、空调、洗衣机、电扇、洗衣机、电扇、微波炉、电脑、微波炉、电脑、收录机、吸尘器、收录机、吸尘器、果蔬搅拌机果蔬搅拌机电力机车、电动电力机车、电动车、电梯车、电梯一、认识电动机一、认识电动机电动机电动机就是现在人们通常所指的马达。一、认识电动机一、认识电动机、让电动机转起来、让电动机转起来结合课本图结合课本图16-2 a16-2 a、b b，按实验要求完成实验，回答：，按实验要求完成实验，回答：1 1、在实验中连接好电路，开关闭合后，电动机是否转动？、在实验中连接好电路，开关闭合后，电动机是否转动？2 2、如果电动机不转，不转的因素是什么？、如果电动机不转，不转的因素是什么？3 3、电动机为什么会转动？、电动机为什么会转动？4、和邻组同学交流一下，电动机的转动方向是否一样？如不一样，是什么原因、和邻组同学交流一下，电动机的转动方向是否一样？如不一样，是什么原因引起的？引起的？ 、电动机由哪些部件组成？、电动机由哪些部件组成？定子定子( (磁体磁体) ) 转子转子( (线圈线圈) )、电动机由哪些部件组成？、电动机由哪些部件组成？电动机的两个最主要的部件是：定子定子( (磁体磁体) )和和 转子转子( (线圈线圈) )二、关于电动机为什么会转动的猜想二、关于电动机为什么会转动的猜想复习：奥斯特实验的发现复习：奥斯特实验的发现电流周围存在着磁场，电流周围存在着磁场，并通过磁场对磁体发生作用，即电流对磁体有力的作并通过磁场对磁体发生作用，即电流对磁体有力的作用。用。再让我们逆向思索，磁体对电流有无力的作用呢？再让我们逆向思索，磁体对电流有无力的作用呢？二、关于电动机为什么会转动的猜想二、关于电动机为什么会转动的猜想把你的猜想填写在课本的方框中把你的猜想填写在课本的方框中电动机的转动可能与电动机的转动可能与 和和 有关。有关。磁场可能会对通电线圈产生磁场可能会对通电线圈产生 而使线而使线圈转动。圈转动。磁场磁场力力电流电流自自主主研研学学答：a、在科学研究中一种新的方法是_。b、通电线圈受力转动的问题可用_和_进行研究。c、请你课后拟定一个进一步实验的计划。 、线圈的简化：、线圈的简化：、磁体：永久磁铁或电磁铁。、磁体：永久磁铁或电磁铁。一组线圈一组线圈一个线圈一个线圈一段导体一段导体线圈组线圈组对复杂事物进对复杂事物进行简化，是一行简化，是一种常用的思路种常用的思路和方法。和方法。可用蹄形磁铁代替。可用蹄形磁铁代替。制作一台简易电动机自制小电动机自制小电动机（1 1）线圈的制作）线圈的制作（2 2）支架的制作）支架的制作（3 3）让线圈转动）让线圈转动课外活动课外活动2、电动机模型正确安装后，接通电源，线圈、电动机模型正确安装后，接通电源，线圈中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现中有电流时，电动机不转，不可能造成这一现象的原因是象的原因是( )A、受的摩擦力太大、受的摩擦力太大 B、电源的正负极接反了、电源的正负极接反了 C、电源电压太低、电源电压太低 D、磁体的磁性太弱、磁体的磁性太弱 1、下列家用电器中没有电动机的是：、下列家用电器中没有电动机的是：( )A 、洗衣机、洗衣机 B、电风扇、电风扇 C、电饭锅、电饭锅 D、电冰箱、电冰箱C CB B