2015年新北师大版八年级下册数学期中测试卷及答案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015年新北师大版八年级下册数学期中测试卷 一选择题（每小题3分，共30分）1下列图形中，是轴对称图形的是（）ABCD2在平行四边形、等腰梯形、等腰三角形、矩形、菱形五个图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（）A1个B2个C3个D4个3不等式组的解集是（ ）Ax8Bx2C0x2D2x84若把不等式组的解集在数轴上表示出来，则其对应的图形为 A长方形 B线段 C射线 D直线5.不等式的解集在数轴上表示为()6. 不等式1x0的解集在数轴上表示正确的是（ ）A BC D7.如图，在四边形错误!未找到引用源。中，对角线AB=AD，CB=CD，若连接AC、BD相交于点O，则图中全等三角形共有（ ）A1对 B2对 C3对 D4对图（三）8 . 如图(三)所示，点E是矩形ABCD的边AD延长线上的一点，且AD=DE，连结BE交CD于点O，连结AO.下列结论不正确的是( )A AOBBOC BBOCEOD B CAODEODDAODBOC9. 不等式5x12x+5 的解集在数轴上表示正确的是10.如图，点E是ABCD的边CD的中点，AD、BE的延长线相交于点F，DF=3，DE=2，则错误!未找到引用源。ABCD的周长为【 】A5 B7 C10 D14二、 填空题（每小题3分，共21分）1不等式2x3x的解集是 2.若关于x的不等式（1a）x2可化为x，则a的取值范围是 .3. (湖南株洲,14,3分) 一元一次不等式组的解集是 .4如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论：CECFAEB750BE+DFEFS正方形ABCD2+错误!未找到引用源。，其中正确的序号是 。（把你认为正确的都填上） 5 如图，已知BC=EC，BCE=ACD，要使ABCDEC，则应添加的一个条件为 （不唯一，只需填一个）6如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使ABEACD，需添加的一个条件是 （只写一个条件即可） 7.如图，AB=AC，要使ABEACD，应添加的条件是 （添加一个条件即可）三、 解答题（每小题7分，共49分）1、 解不等式组：2、解不等式组： 并写出其整数解。3、解不等式组，并指出它的所有的非负整数解.4已知是关于的不等式的解，求的取值范围。5如图，已知，EC=AC，BCE=DCA，A=E；求证：BC=DC6如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DFBE（1）求证：CECF；（2）若点G在AD上，且GCE45°，则GEBE+GD成立吗？为什么？2015年新北师大版八年级下册数学期中测试卷答案 一、选择题（每小题3分，共30分） 一选择题1A2B3D4B5.C6. A7. A8. A9.C10.D二、填空题（每小题3分，共24分）1【答案】x32.【答案】：a1.3. 【答案】：4【答案】.【解析】在正方形ABCD与等边三角形AEF中，AB=BC=CD=DA，AE=EF=AF，ABEADF，DF=BE，有DC-DF=BC-BE，即 CECF，正确；CE=CF，C=90°，FEC=45°，而AEF=60°，AEB180°-60°-45°=75°，正确；根据分析BE+DFEF，不正确；在等腰直角三角形CEF中，CE=CF=EF·sin45°=错误!未找到引用源。.在RtADF中，设AD=x，则DF=x-，根据勾股定理可得，错误!未找到引用源。，解得，x1=错误!未找到引用源。，错误!未找到引用源。（舍去）. 所以正方形ABCD面积为=2+错误!未找到引用源。，正确.5如图，已知BC=EC，BCE=ACD，要使ABCDEC，则应添加的一个条件为AC=CD（答案不唯一，只需填一个）考点：全等三角形的判定专题：开放型分析：可以添加条件AC=CD，再由条件BCE=ACD，可得ACB=DCE，再加上条件CB=EC，可根据SAS定理证明ABCDEC解答：解：添加条件：AC=CD，BCE=ACD，ACB=DCE，在ABC和DEC中，ABCDEC（SAS），故答案为：AC=CD（答案不唯一）点评：此题主要考查了考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角6如图，点D、E分别在线段AB，AC上，AE=AD，不添加新的线段和字母，要使ABEACD，需添加的一个条件是B=C（答案不唯一）（只写一个条件即可）考点：全等三角形的判定专题：开放型分析：由题意得，AE=AD，A=A（公共角），可选择利用AAS、SAS进行全等的判定，答案不唯一解答：解：添加B=C在ABE和ACD中，ABEACD（AAS）故答案可为：B=C点评：本题考查了全等三角形的判定，属于开放型题目，解答本题需要同学们熟练掌握三角形全等的几种判定定理7如图，AB=AC，要使ABEACD，应添加的条件是B=C或AE=AD（添加一个条件即可）考点：全等三角形的判定专题：开放型分析：要使ABEACD，已知AB=AC，A=A，则可以添加一个边从而利用SAS来判定其全等或添加一个角从而利用AAS来判定其全等解答：解：添加B=C或AE=AD后可分别根据ASA、SAS判定ABEACD故填B=C或AE=AD点评：本题考查三角形全等的判定方法；判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL添加时注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，不能添加，根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键三、解答题1解不等式组：【思路分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可【解】由，得由，得所以原不等式组的解是2、解不等式组： 并写出其整数解。【答案】 解不等式得：；解不等式得：把、的解集表示在数轴上：故原不等式组的解集是：其整数解是：0、13、解不等式组，并指出它的所有的非负整数解.【思路分析】先解不等式组，得到公共解集合，然后在此范围内取非负整数解.【解】由得：2分由得：4分5分原不等式组的非负整数解为0,1,2. 6分4已知是关于的不等式的解，求的取值范围。【思路分析】先把代入关于的不等式得到关于的不等式从而求出的取值范围 来*源#:中国教育出版网&%【解】代入关于的不等式，解这个不等式得,的取值范围是.5（2013广东珠海，14，6分）如图，已知，EC=AC，BCE=DCA，A=E；求证：BC=DC考点：全等三角形的判定与性质专题：证明题分析：先求出ACB=ECD，再利用“角边角”证明ABC和EDC全等，然后根据全等三角形对应边相等证明即可解答：证明：BCE=DCA，BCE+ACE=DCA+ACE，即ACB=ECD，在ABC和EDC中，ABCEDC（ASA），BC=DC6如图，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DFBE（1）求证：CECF；（2）若点G在AD上，且GCE45°，则GEBE+GD成立吗？为什么？考点：正方形的性质；全等三角形的判定与性质专题：证明题；探究型分析：（1）由DFBE，四边形ABCD为正方形可证CEBCFD，从而证出CECF（2）由（1）得，CECF，BCE+ECDDCF+ECD即ECFBCD90°又GCE45°所以可得GCEGCF，故可证得ECGFCG，即EGFGGD+DF又因为DFBE，所以可证出GEBE+GD成立解答：（1）证明：在正方形ABCD中，BCCD，BCDF，BEDF，CBECDF（SAS）CECF（3分）（2）解：GEBE+GD成立（4分）理由是：由（1）得：CBECDF，BCEDCF，（5分）BCE+ECDDCF+ECD，即ECFBCD90°，（6分）又GCE45°，GCFGCE45°CECF，GCEGCF，GCGC，ECGFCG（SAS）GEGF（7分）GEDF+GDBE+GD（8分）点评：本题主要考查证两条线段相等往往转化为证明这两条线段所在三角形全等的思想，在第二问中也是考查了通过全等找出和GE相等的线段，从而证出关系是不是成立7雅安地震后，政府为安置灾民，从某厂调拔了用于搭建板房的板材5600m3和铝材2210m3,计划用这些材料在某安置点搭建甲、乙两种规格的板房共100间.若搭建一间甲型 板房或一间乙型板房所需板材和铝材的数量如下表所示：板房规格 板材数量(m3)铝材数量(m3)甲型4030乙型 6020 请你根据以上信息，设计出甲、乙两种板房的搭建方案.知识考点：一元一次不等式组的实际应用. 审题要津：设搭建甲种板房x间，则搭建乙种板房(100 x)间.则所打间板房100间所需板材数量为甲型板材数量+乙型板材数量5600，所需铝材数量为甲型铝材数量+乙型铝材数量2210. 满分解答：解：设搭建甲种板房x间，则搭建乙种板房(100 x)间.根据题意，得.解这个不等式组，得20x21.因为x是整数，所以x=20,或x=21.所以搭建方案有：搭建甲种板房20间，乙种板房80间；搭建甲种板房21间，乙种板房79间.专心-专注-专业