2016年教科版科学五年级下册第三单元测试题(共2页).doc
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2016年教科版科学五年级下册第三单元测试题(共2页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上阳光小学教科版科学五年级下册第三单元测试题班级 姓名 一、填空1. 钟表以 、 、 单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位。2. 古埃及人把夜晚确定为 小时。3、设计时钟时要诀在于让 以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( 控制与齿轮相连的的 运转的。4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据 制成的计时器。5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作 用来计时。6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是 的。7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越 . ,摆绳越短摆动越 。8.古代的水钟有 水钟和 水钟。9、虽然像 、 以及 、 等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。 的出现大大提高了时钟的精确度。二、判断1、时间的流逝有快慢的。 ( )2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。 ( ) 3、中午时,太阳的影子是最长的。 ( ) 4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 ( )5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。 ( )6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。 ( )7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 ( )8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则 表示时间流逝了一小时。 ( )9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。( ) 10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。 ( )三、选择1、摆的快慢与( )无关。A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( )。A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( )。A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测4、在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变( ),下午的影子慢慢变( )。A、短 B、长 C、居中5、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是()水钟。A、受水型B、泄水型6. 用流水来计时主要解决( )A 、水流速度 B、水流量 C、水质的处理7. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。A 漏水孔的大小 B容器的颜色 C滴漏中的水位8. 我国古代把一天分为( )时辰。A、 36 B 、24 C、 129、下列计时工具精确度最高的是( )A 、 日晷 B 、机械钟 C、水钟10. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是( )A 、日晷 B、 蜡烛 C、 滴漏11. 一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以( ) A、加长摆线 B、缩短摆线 C、加大摆幅12.下面三个摆的摆动速度快慢为( )甲 乙 丙A、甲乙丙 B、丙乙甲 C、相等四、实验操作: “摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与( )有关(2)研究需要的材料有:(3)研究的方法和步骤:五、问答题.在夏天,有一只摆钟的走时不精确了,比标准时间慢了一些,你知道这是什么原因吗?我们应该怎么处理?专心-专注-专业