教学质量检查制度(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学质量检查制度为了加强我校教学质量的管理工作，促进教学管理水平的提高。根据上级教育主管部门确定的教学管理目标和教学规范化要求，特制定本检查制度。第一条教学检查的原则1、单项检查与综合检查相结合；2、定性分析与定量分析；3、师生互查与教师自查为主相结合。第二条教学检查的内容1、 教学计划检查：进度、时间分配、秩序、重点。2、 教案检查：教学目标、教学方法、重点、难点等。3、课堂教学检查：学生的主体性。4、教学作业检查：作业布置次数，教师批改质量。5、教学测试检查：测试成绩、质量分析。 第三条教学检查的时间平时经常性检查与期中阶段性检查相结合。每学期期中安排两周时间进行一次全面的教学质量检查。第四条教学检查的方式1、教师自查。2、教研组长全面检查。教研组长期中、期末两次定期检查组内教师各项教学情况。3、教导处抽查教导处每学期期中和平时不定期地对各年级的教学质量管理工作进行单项抽查，并在各年级期中教学质量检查完成之后，召开汇报交流会议。并向学校领导汇报检查情况，并提出改进教学、提高质量的整改措施。第五条对发现问题的处理1、凡属教学责任事故，应由教研组长负责核实具体情节并提出初步处理意见。教导处根据学校的有关规定，最终裁定处理结果，并上报主管校长签字通报全校。人事处负责将处理结果量化至具体的考核指标中去。2、凡属教学责任事故问题，有关的教研组应拿出建设性的改进方案或补救措施，由教导处组织协调和处理。此类问题，应在教学质量检查之后的一周内处理完毕，并报主管领导。3、对教学质量检查工作中发现的问题，教研组、教导处有关责任人不得以任何理由加以推卸或回避矛盾。如果发生此类问题，由学校主管领导负责处理。教学质量检查制度为验收教师课堂教学及学生学习效果，查找存在问题及原因，及时采取措施改进教学，特制定本质量验收制度。1、教学质量验收方式包括随堂验收、单元验收、期末验收，每次验收之后要进行质量分析，验收学科小学包括语文、数学、英语，初中全部科目。2、随堂验收以课堂作业批改为主要形式，通过作业完成情况查找当堂教学的不足，及时采取补救措施，达到课堂教学效果最优化。3、每个单元结束后要进行单元验收。验收结束后任课教师认真阅卷，结果采用等级制。试卷进行集体讲评后，学生带回家由家长签字，任课教师收齐上交。教学质量分析要深刻，认真分析本单元教学的薄弱环节，查缺补漏。4、每学期结束由中心校组织一次期末验收，任课教师要指导学生认真复习，力求验收出学生的真实水平。验收结束后，要认真进行质量分析，反思教学，形成书面材料，分析存在问题及原因，及时采取措施改进教学。5、确保使每一学生在单元测试中过关。教师在教学中要采取行之有效的措施，以提高学生的成绩，提高学生的能力。6、学校教导处将定期对每位教师的单元过关情况进行定检查，以确保使每一个学生都能学到在学校里应学到的知识，不使一个学生掉队。专心-专注-专业