2017-2018学年江苏省泰州市姜堰实验中学九年级(上)第一次月考物理试卷(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2017-2018学年江苏省泰州市姜堰实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1（2分）下列四个物理量中，哪个物理量的单位与其他物理量单位不相同（）A能量B功C功率D热量2（2分）下列生活实例中，力对物体做功的有（）A甲和乙B甲和丙C乙和丙D丙和丁3（2分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A功率大的机械，做功一定多B做功快的机械，功率一定大C机械效率高的机械，功率一定大D做功多的机械，机械效率一定高4（2分）下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（）A用弓将箭射出B上升的滚摆C在水平公路匀速行驶的汽车D人造地球卫星绕地球运行5（2分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A一个物体吸收热量时，温度不一定升高B0的冰没有内能C物体的温度越高，所含的热量越多D热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体6（2分）下列各图所列举的事例中，能量转化不属于将机械能转化为内能的是（）A对试管加热，管内水温升高B冬天搓手，手会变暖C从滑梯滑下，臀部发热D迅速压下活塞，筒内气温升高7（2分）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A不变B变小C变大D先变大后变小8（2分）用规格相同的滑轮安装成甲、乙两个滑轮组提升相同重物，如图所示，滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计。甲的机械效率为1，乙的机械效率为2，则下列关系正确的是（）AF1F2，12BF1F2，12CF1F2，12DF1F2，129（2分）如图，用滑轮组将600N的重物在10s内匀速提升了2m，动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是（）A绳子自由端拉力的功率是70WB滑轮组的机械效率是85.7%C提升重物的过程中所做的额外功是400JD提升的重物变成400N时，滑轮组的机械效率将变大10（2分）甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量，则甲、乙两铁块的比热容之比和升高的温度之比分别为（）A1：1 1：3B1：3 1：3C1：1 3：1D3：1 3：111（2分）用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A水比煤油的比热容大B加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后。煤油比水升高的温度大12（2分）如图所示，把篮球以一定的初速度抛向空中，忽略空气阻力，下列图中哪一个图象能正确反映篮球离手后至落回地面前机械能（E）与篮球离地面的高度（h ）的关系（）ABCD二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）13（3分）杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ；有时却要使用费力杠杆，那又是为了 ；船桨是 杠杆。14（4分）如图所示的四种情景中：（1）如图（a）是子弹射穿木板的情景，表明运动的子弹具有 能。（2）仔细观察如图（b）中的实验，图中滑轮的特点是 。（3）如图（c）所示，其他条件不变，若卡片上的二个卡口之间的间隔越小，则卡片会跳得越 （选填“高”或“低”）。（4）（d）图所示的是跳伞运动员匀速下落时，机械能 。（选填“增大”“减小”或“不变”）15（3分）夏天，白天湖水温度往往比水泥马路温度低，这是由于水的 ；市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这一操作 （选填“是”或“不是”）利用水的上述特性；若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则该洒水车的动能将 。16（3分）上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m则汽车受到水平方向的阻力是 N，汽车牵引力做了 J的功，汽车功率达到 W。17（3分）如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能 （填“增加”或“减少”），空气的内能是通过 方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过 方式改变的。18（3分）如图所示，一根均匀的细木棒OC，OAOC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为 ，提升该物体做的有用功是 J，木棒重为 N（不计摩擦）。19（2分）斜面也是一种简单机械。工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图8所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为900N的箱子推到车上。在这过程中工人做的总功是 J，此斜面的机械效率是 。20（2分）今年5月18日，我国首次在南海成功试采海域可燃冰，可燃冰具有热值大、储量大、能直接点燃等特点。它的热值约为1.4×1010J/m3，则3m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为 J假设这些热量全部被比热容为4.2×103J/（kg）的水吸收，可以使 kg的水温度升高50。21（3分）小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，不计绳子和摩擦，如果所送货物重G从20N开始逐渐增加，每次均匀拉动绳子，且提升同样的高度，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象，当货物重G为20N时，滑轮组的机械效率是 ，动滑轮的重是 N；当货物重G为180N时，滑轮组的机械效率是 。三、解答题（本题有8小题，共50分，解答第23、24两小题要有解答过程）22（2分）如下图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F223（2分）如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO60cm，OB40cm，BC30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出物体所受的重力示意图和最小动力F的示意图。24（2分）小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，请在图中画出绕线方法。25（3分）质量500g的某金属块，当温度升高80时，吸收了1.84×104J的热量，该金属块的比热容是多少？可能是哪种金属？物质比热容c/Jkg1C1铝0.88×103铁、钢0.46×103铜0.39×103汞0.14×10326（7分）用如图所示的滑轮组提升重500N的物体，动滑轮重100N，使物体匀速上升2m，绳重和摩擦不计。求：（1）绳子的自由端的拉力是多大？（2）滑轮组机械效率是多大？（3）若绳子能承受的最大拉力为400N，求该装置最大的机械效率。27（8分）如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3kg，要求对水平地面压强不超过3000Pa，机器人在水平地面运动时，所受推力与速度关系如图乙所示。（g取10N/kg）求：（1）该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2？（2）该机器人所提供的水平推力为300N时，匀速直线运动2s能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？（3）该机器人在水平地面上以0.5m/s速度匀速直线运动时，水平推力的功率是多大？28（5分）小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中，所用的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，调节平衡螺母，使杠杆水平平衡；实验中，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于在杠杆上直接测量 。（2）实验过程中，将钩码悬挂于图中A点，保持阻力、阻力臂不变，在支点O右侧不同位置，用弹簧测力计施加竖直向下的拉力（动力），使杠杆水平平衡，测出每一组动力臂L1和对应的动力F1，并记录在表中。请根据表中数据，在坐标系中绘制出L1与F1的图象，根据图象中实验数据可知，当L1为0.6m时，F1为 N。次数动力F1/N动力臂L1/m10.750.4021.00.3031.50.2042.000.1553.00.10（3）实验中小明发现，保持杠杆处于水平平衡，当弹簧测力计的拉力方向偏离竖直方向时，弹簧测力计的拉力会变大，原因是 。29（8分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如表：序号动滑轮重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端收到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1）根据表格中的数据，在图甲种画出滑轮组的绕绳方法。（2）实验中，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应 （选填“保持静止”或“匀速上升”）（3）第三次试验时，测力计示数如图乙所示，此时绳端受到的拉力为 N，滑轮组的机械效率为 %（4）根据表格中的数据分析可知：随着物重的增大，额外功 （选填“变小”、“不变”或“变大”），原因是 要提高同一滑轮组机械效率，可以采取 的措施。30（7分）如图1所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止。（1）实验中是通过观察 来比较钢球的动能大小。（2）在探究“动能与速度”的关系时，要保持小球的 不变，让小球从 （选填“相同”或“不同”）的高度滚下，以不同的速度推动木块移动。（3）木块最终会停下来的主要原因是 ，在此过程中木块通过 方式将机械能转化为内能。（4）实验中若使用的木块质量较大，则木块可能会出现的现象是： 。（5）如图2为某道路交通标志牌：小型车最高行驶速度不得超过100km/h，而大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h。请用动能的知识解释这样规定的原因是 。31（6分）如图甲所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置。（1）要完成该探究实验除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 。（2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ，水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。（3）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 （填字母）A采用相同的加热方法 B使用相同的烧杯C水和煤油的初温一定相等 D烧杯中分别装入相同体积的水和煤油（4）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图象（如图乙所示）。根据图象，要使水和煤油升高相同的温度，应给 加热更长的时间。已知水的比热容是4.2×103J/（kg），则煤油的比热容是 J/（kg）2017-2018学年江苏省泰州市姜堰实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1C； 2B； 3B； 4C； 5A； 6A； 7C； 8C； 9B； 10A； 11C； 12A；二、填空题（本题共9小题，每空1分，共26分）13省力；省距离；费力； 14动；能省力但不能改变用力方向；低；减小； 15比热容较大；不是；减小； 162400；2.16×107；7.2×104； 17增加；做功；热传递； 18杠杆；36；10； 191200；75%； 204.2×1010；2×105； 2150%；20；90%；三、解答题（本题有8小题，共50分，解答第23、24两小题要有解答过程）22； 23； 24； 25； 26； 27； 28力臂；0.5；拉力的力臂变小； 29匀速上升；1.8；74.1；变大；克服摩擦做功更多；增加提起的物重或减轻动滑轮重； 30木块被推动的距离；质量；不同；受到摩擦力（阻力）的作用；做功；木块移动的距离较小，现象不明显；机动车质量一定，速度越快，动能越大，刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶；在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，大型客车、载货汽车质量大的动能大，制动距离大，小型车质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同； 31秒表；使水和煤油受热均匀；加热时间；CD；水；2.1×103；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/2/23 13:27:01；用户：qgjyuser10303；邮箱：qgjyuser10303.；学号：专心-专注-专业