2016-2017七年级下地理教学计划(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017年度第二学期七年级地理教学计划一、基本情况： 通过七年级上一学期的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。我将本着认真，严谨的教学态度开展本期教学工作，在新的学期里希望扬长避短，深入学生，力争取得更有效的教学效果。 二、教学目标： 教完人教版七年级地理下册，使学生掌握必要的地理知识，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解，对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。 三、本册教材： 本册教材共五章： 第六章、我们生活的大洲亚洲了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，人文环境特点。 第七章、我们邻近的地区和国家突出日本自然灾害及其形成的主要原因，及日本经济与其他国家的联系，了解东南亚地势变化、地形结构特点与人类活动的关系等。了解印度人口的特点。了解俄罗斯地理位置的特点。 第八章、东半球其它的地区和国家了解中东地理位置的特点，石油资源，宗教，欧洲西部，欧盟，畜牧业，旅游，撒哈拉以南的非洲，农业生产，文化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。 第九章、西半球的国家了解美国移民国家，农业地域专业化，高新技术产业，巴西，民俗。 第十章、极地地区自然环境的特殊性，科考与环保的重要性等。 四、教学目标 （一） 知识与技能 1. 巩固掌握地球的基本知识，掌握阅读和使用地图、地理图表的基本技能。学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获得地理知识信息的基本技能。 2. 运用学过的地形、气候等世界地理的知识要素在地理环境中的形成的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界个区域的人口、经济、文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。 3. 学会根据一个地区的地理信息，归纳其他地理特征。 4. 了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类的相互关系，认识自身与环境的关系。 （二） 过程与方法 1. 通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。 2. 尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。 3. 尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。 4. 运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人交流。 （三） 情感态度与价值观 1. 初步对地理的好奇心和学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。 2. 尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得地区之间的合作价值，初步形成合作意识。 五、本学期教材重点、难点： 、各大洲的地形特征和气候特征； 、几个大国的人文特征； 六、教学措施和建议 、要提高教学质量，关键是上好课。A、课前准备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、概念，每句话，每个字都弄清楚，了解教材结构，重点与难点，掌 握知识逻辑，适当补充有关资料，培养学生兴趣、爱好，考虑教法。B、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发情感。 2、积极参加听课、评课活动，博采众长，提高水平。3、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。同时，在本学期的教学过程中 穿插回忆上学期的世界地理基本知识，让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握，也为他们今后地理知识的学习打好基础。 4、教学中要充分发挥双主体的作用，采用各种形式，给学生一个学习探究、合作的空间，培学习地理的兴趣、积极性和主动性，在加强“双基”的基础上，注重过程和方法，情感态度和价值观的形成与培养。 5、教学中教师要做到精讲，重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路，不要面面俱到、拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益。训练题要做到精选、精练，鼓励微型试题。做到讲练结合，努力提高复习效率。 6、 重点热点抓辐射 重点据生活实际中的具体问题，运用地理知识解决问题，学以致用、活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，应在所例举的重点热点专题复习中，运用探究性、自 主性的学习方法，相互研讨、归纳，让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题，激活学生思维，培养学生思维能力，并做到“宽口径、粗线条、广辐射。 七、教学进度第一周：试卷分析、部分学科考试第二周：6.1、6.2第三周：6.2、7.1第四周：7.1、7.2第五周：7.2、7.3第六周：7.3、7.4第七周：7.4、8.1第八周：8.1、8.2第九周：8.2、期中考试第十周：试卷分析、五一放假第十一周：8.3、8.3第十二周：8.4、8.4第十三周：9.1、9.1第十四周：9.2、9.2第十五周：第十章 极地地区第十六周：高考、端午节放假第十七周：中考第十八周：高中学业考第十九周：期末考试第二十周：学期结束，暑假走进21世纪，社会对教育的重视程度提高了，社会对教师的素质要求则更高。在今后一学期的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学生们的成才贡献自己的力量，为自己的教学生活画上一个圆满的句号。专心-专注-专业