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    《伯牙绝弦》习题精选(共2页).doc

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    《伯牙绝弦》习题精选(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上伯牙绝弦习题精选一、选择合适的字填在括号里。再 在现( ) ( )见 ( )次 ( )此 ( )三二、给带点的字断选择正确的意思。1.峨峨兮若泰山!( )假若;若是;像。2.伯牙所念,钟子期必得之。读;想到、提到的;怀念。3.乃破琴绝弦,终身不复鼓。再;打击;复习。4.善:善良;擅长,长于;好,表示赞同;熟悉;容易。伯牙善鼓琴。( )善哉,峨峨兮若泰山!( )来者不善。( )这位老人看起来很面善。( )王玉是一位多愁善感的人。( )三、联系课文,理解词语的意思。知音: 善哉: 破琴: 绝弦: 四、句段推敲。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”1.写出句子的意思。 2.钟子期为什么能听懂伯牙的琴声? 伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1.写出句子的意思。 2.这个句子表达了伯牙怎样的思想感情? 五、理解运用。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮 !”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮 !”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓 ,乃破琴绝弦,终生不复鼓。1.将课文内容补充完整。2.请用“ ”画出伯牙善鼓琴,钟子期善听的句子。3.伯牙绝弦的原因是什么?从文中找出原句写下来。 4.伯牙善鼓琴,他的琴声除了表示峨峨高山,洋洋江河,还会表现什么动人情景呢?仿写句子。志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮 !”志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮 !”志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮 !”5.你能用什么词语来形容伯牙琴技的高超: 、 、 6.伯牙绝弦这个故事赞扬了( )。A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏能力。C.伯牙和钟子期志趣高远,情操高尚。7.伯牙绝弦这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫做“ ”,用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。8. 伯牙善鼓琴,钟子期善听,善听者可以说是善奏者的知音。请写出两句关于知音、知己的诗句或名言名句。诗句: 名言名句: 六、课文链接。1.默写课文第一句和最后一句。第一句: 最后一句: 2.俞伯牙、钟子期相传为_时代人。因为他们二人的传说,人们把_叫做“知音”,用“高山流水”比喻 3.读了这个故事,你有什么感受和体会? 专心-专注-专业

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