2018年“美德少年”评选方案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 淮安市实验小学第六届“美德好少年”评选方案2018.5一、指导思想：认真贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，围绕实施江苏省未成年人思想道德建设三年提升行动计划，以“做一个有道德的人”为主题，广泛发掘未成年人中的先进典型，评选表彰身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高，培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代少年儿童。二、评选范围：全体学生三、基本条件：1自觉执行小学生守则和小学生日常行为规范， 模范遵守学校一日常规。2孝顺父母，尊敬长辈、尊敬师长、友爱同学；自立自理，帮做家务、言行文明、积极锻炼；勤俭惜时，不搞攀比、关心集体、讲究卫生；遵守交通规则、遵守社会公德。四、评选标准：1.“文明有礼”美德好少年礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守中小学生日常行为规范和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护城市公共秩序和城市形象。2.“勤奋学习”美德好少年热爱学习，勤奋刻苦，珍惜时间，不偏科，各门学科成绩突出。3.“创新多能”美德好少年积极参加学校及其它各类竞赛，努力创新，多才多艺。 4.“自强自立”美德好少年身处逆境、困境，不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的人生态度面对学习和生活，热爱生命，努力向上。 5.“诚实守信”美德好少年言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑，拾金不昧；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言；6.“尽责奉献”美德好少年热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献，不怕吃苦。 7.“感恩孝亲”美德好少年尊敬老师，关爱亲人，懂得感恩和孝敬长辈；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。8.“团结助人”美德好少年在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益活动，并积极宣传。9.“体魄强健”美德好少年积极参加体育锻炼，有自己喜欢或擅长的体育项目，积极参加学校体育运动会获田径运动队训练。10.“环保节约”美德好少年坚持朴素节俭，不乱花钱，不浪费粮食等，爱护环境，废物利用，养成低碳环保的好习惯。 五、评选办法：1中期评选第12周（5月14日5月18日）每次评选时，每班每项申报1人，成为班级“美德好少年”。按上报材料和集中演说，由该项所有候选学生投票选出，成为年级“美德好少年”。 2终期评选第13周（5月21日5月25日）全校推荐共计120人，每年级以得票高低各选出10人，共计60人，成为校级“美德好少年”。3第14周（5月28日6月1日）学校下发文件并举行“美德好少年”表彰大会，颁发证书、奖品。六、活动要求：1全校各年级、各班级精心组织，公平、公正、公开地选出各方面表现突出的学生，使“美德好少年”成为全校学生的楷模。2各班要充分利用少先队活动课及班级网站等进行宣传，了解“美德好少年”的评选意义；学校也将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习“美德好少年”、争当“美德好少年”的良好道德风尚。3表彰结果作为逐级推荐参加市和省级“美德好少年”评选的基本依据。4曾在美德好少年评选中当选的学生不重复申报同一项，没当选过的学生适当优先入选。七、材料准备推荐人选需提供以下材料（全部是电子稿）：1申报表,1份（见附件）；2被推荐的学生需准备300字左右的事迹材料1份。32寸近期正面免冠彩照；4各中队将推荐人选的全部材料报大队部，同时将个人推荐表、事迹材料及照片电子稿交德育处。附件：淮安市实验小学新城校区“美德好少年”申报表2018.5班 级姓 名性别照片出生年月家长姓名联系电话担任班级或少先队职务有何特长主要美德表现我的故事（材料可另附纸）家长评语班级推荐意见 年 月 日年级推荐意见年 月 日专心-专注-专业