七年级数学有理数运算练习题(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级数学有理数运算练习题一、选择题：1.(2013·南充)计算-2+3的结果是( ) A.-5 B.1 C.-1 D.52.下列算式中不正确的是( ) A.6+(-4)=2 B.(-9)+4=-5 C.-9+4=13 D.-9+(-4)=-133.一个数是25，另一个数比25的相反数大-7，则这两个数的和为( ) A.7 B.-7 C.57 D.-574.小明家的冰箱冷冻室的温度为-4 ，调高2 后的温度为( ) A.2 B.-2 C.-6 D.0 5.已知|a|=15，|b|=14，且a>b，则a+b的值等于( ) A.29或1 B.-29或1 C.-29或-1 D.29或-16.-1-3等于( ) A.2 B.-2 C.4 D.-47.0减去一个数等于( ) A.这个数 B.0 C.这个数的相反数 D.负数8.在(-4)-( )=-9中的括号里应填( ) A.-5 B.5 C.13 D.-139.某企业今年第一季度盈余11 000元，第二季度亏本4 000元，该企业今年上半年盈余(或亏本)可用算式表示为( ) A.(+11 000)+(+4 000) B.(-11 000)+(+4 000) C.(-11 000)+(-4 000) D.(+11 000)+(-4 000)10.(2012·杭州)计算(2-3)+(-1)的结果是( ) A.-2 B.0 C.1 D.211.计算3+(-2)+5+(-8)时，运算律用得最为恰当的是( ) A.3+(-2)+5+(-8) B.（3+5）+-2+(-8) C.3+(-8)+（-2+5） D.(-2+5)+3+(-8)12.设a是最大的负整数，b是绝对值最小的有理数，c是最小的正整数，则b-c+a的值是( ) A.2 B.1 C.-1 D.-213.计算2×(-)的结果是( ) A.-4 B.-1 C. D.14.数轴上的两点A，B表示的数相乘的积可能是( ) A.10 B.-10 C.6 D.-615.若两数的乘积为正数，则这两个数一定是( ) A.都是正数 B.都是负数 C.一正一负 D.同号16.下列说法正确的是( ) A.同号两数相乘，积的符号不变 B.一个数同1或-1相乘，仍得原数 C.一个数同0相乘，结果一定为0 D.互为相反数的两数积为117.若两数的积为0，则一定有( ) A.两数中最少有一个为0 B.两数中最多有一个为0 C.两数同时为0 D.两数互为相反数18.如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧，那么这两个有理数的积( ) A.一定为正 B.一定为负 C.为零 D.可能为正，也可能为负19.把(-5)+(-3)+(+1)+(-16)写成省略括号和加号的形式是( ) A.-5+3+1-16 B.-5-3+1-16 C.-5-3-1+16 D.-5+3+1+1620.下列运算中，结果为负值的是( ) A.1×(-2)÷(-3) B.(-1)×2÷(-3) C.(-1)×(-2)÷(-3) D.(-1)÷2×0二、填空题。1.计算：(1)(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=_; 2.(2)1-2+3-4+5-6=_;3.-(+1)-(-3.75)-0.25+(-3)=_.4.比-11多-4的数是_.5.一个数从原点出发在数轴上按下列方式作左右运动，列出算式表示其运动后的结果： (1)先向左运动2个单位长度，再向右运动7个单位长度.列式为_； (2)先向左运动5个单位长度，再向左运动7个单位长度.列式为_.6.某人某天收入265元，支出200元，则该天节余_元.7.加法交换律：a+b=_.即，两个有理数相加，交换加数的位置，和_. 加法结合律：a+b+c=_=_.即三个有理数相加，先把前两个数相加，再把结果与第三个数相加；或者先把后两个数相加，再把结果与第一个数相加，和_.8.有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的_.即：a-b=a+_.9.两个有理数的差是7，被减数是-2，减数为_.10.甲地的海拔是150 m，乙地的海拔是130 m，丙地的海拔是-105 m，_地的海拔最高，_地的海拔最低，最高的地方比最低的地方高_米，丙地比乙地低_米.11.算式（-3）+(-4)+(-6)+(+5)写成省略括号和它前面的加号的形式是_.12.将(-4)-(+5)+(-9)-(-1)改写成省略括号和加号的形式.13. 用字母表示：乘法交换律： a×b=_，乘法结合律：(a×b)×c=_，乘法对加法的分配律(简称分配律)：a×(b+c)=_，（-1）a=_.三、计算题。(1)(+12)+(-18)； (2)0.3+(-2.6)； (3)(-13.2)+(-16)； (4)(-0.8)×(-1)； (5)(+4)×(-5)； (6)1 000×(-0.1) (7)(-)×(-)×(-3)； (8)×(-16)×(-)×(-1)；9.列式计算：(1)已知甲、乙两数之和为-2020，其中甲数是-7，求乙数； (2)已知x是5的相反数，y比x小-7，求x与-y的差.10.已知有理数a，b，c，在数轴上的位置如图所示，请判断下列各式的正负性： a-b； a-c； c-b.11.已知a=-1,|-b|=|-|,c=|-8|-，求-a-b-c的值.若|a-2|与|b+5|互为相反数，求a+b的值.12.如图所示，在没有标出原点的数轴上A，B，C，D四点对应的有理数都是整数，且其中一个位于原点的位置，若A，B对应的有理数a，b满足a+b=-5，那么数轴的原点只能是A，B，C，D四点中的哪个点？为什么？16.某粮食仓库管理员统计10袋面粉的总质量.以100千克为标准，超过的记为正，不足的记为负.通过称量的记录如下：+3，+4.5，-0.5，-2，-5，-1，+2，+1，-4，+1.请问： (1)第几袋面粉最接近100千克？ (2)面粉总计超过或不足多少千克？ (3)这10袋面粉总质量是多少千克？专心-专注-专业