信息技术学科优质课评价标准(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上信息技术学科优质课评价标准一级目标分值二级目标评价细则得分教学设计30教学目标体现新课程理念； 学科教学目标具体、恰当、明确重、难点准确、适当教学资源设计实用、美观内容设计、制作符合教学目标和对象的要求程序运行稳定，操作方式简便、快捷立意新颖，具有想象力和个性表现力教学方法有利于自主学习、探究学习和合作学习教学结构和过程结构设计科学合理教学环节过渡自然、通畅板书内容设计精炼、板面结构美观教学过程50教师活动面向全体学生，关注个性差异指导、点拨及时得当能利用信息技术的功能优势调控教学活动操作技能熟练学生活动学习目标明确，积极主动参与勤于动脑、动手、动口；探究、质疑认真习作、力求创新合作交流，经验、智慧共享教学效果15学生思维活跃、积极参与，创新精神和实践能力培养得到充分体现完成教学目标不同学生均得到相应的发展教学反思5有及时的反馈（教学反思在课后说课中进行）专心-专注-专业