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    班级辩论赛策划书(共13页).doc

    • 资源ID:13720171       资源大小:80.50KB        全文页数:11页
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    班级辩论赛策划书(共13页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上国际经济贸易学院 班 级 辩 论 赛活动策划书目录一、 活动背景-3二、 活动目的和意义-3三、 活动主题-3四、 参与对象-3五、 参与模式-4六、 活动时间-4七、 活动地点-4八、 举办单位-4九、 宣传-4十、 辩论赛流程-4十一、 辩论赛规程-5十二、 辩论赛细则-6十三、 评分标准-7十四、 评分表-9十五、 胜负判断-10十六、 奖项设置-10十七、 评委邀请-11十八、 赞助与经费预算-11十九、 会场布置及人员安排-11 一、 活动背景 本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。二、 活动目的和意义提高学术氛围,活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我院青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。班级辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃三、 活动主题:待定四、 参赛对象:国际经济贸易学院本科一年级和二年级全体班级五、 参赛模式:每支队伍4人组成,每个班级出一支队伍。六、 活动时间:初复赛11月上旬,半决赛11月中旬,决赛11月下旬 七、 活动地点:初复赛在明德楼(DJ-1),决赛在博雅楼(DJ-4)八、 举办单位:国际经济贸易学院团总支主办,国贸院宣传部承办,其他部门协办九、 宣传:以海报和宣传单进行宣传十、 辩论赛流程:1.主持人介绍参赛队及所持立场参赛队伍是*和*两队,辩题是“*”,正方观点是“*”;反方观点是“*”。2.由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3.主持人介绍评委4.主持人介绍比赛程序5.主持人宣布比赛开始6.主持人宣布比赛结束7.比赛结束,请评委点评本场辩论赛,并评出双方得分8.主持人宣布比赛结果9.主持人宣布辩论赛结束十一、 辩论赛规程 1、正方一辩发言 3分钟2、反方一辩发言 3分钟 3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒(每个提问不超过10秒 ) 4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒(每次回答不超过20秒 )5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 7、正方一辩进行攻辩小结 2分8、反方一辩进行攻辩小结 2分 9、自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)10、反方四辩总结陈词 4分钟 11、正方四辩总结陈词 4分钟 (注: 全程比赛用时38分钟)12、评判团代表评述; 十二、 辩论赛细则1、时间提示: 当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。2、陈词 :提倡即兴陈词,引经据典恰当。3、开篇立论:开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。4、攻辩(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,终止发言(5) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。(6)、自由辩论 这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分(7)、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿 件,适当扣分十三 、评分标准 个人得分标准(最佳辩手)个人得分(100分)语言表达1、  普通话标准、语速适中;2、  语调平仄合理;3、  口头、肢体语言和谐;4、  修辞得当、表达合理;5、表达流畅、说理透彻;20分逻辑推理1、  逻辑推理过程清晰;2、  论证结果合理、有力;3、善于处理逻辑难点;20分辩驳能力1、  提问简明捏要;2、  设问针对性强、火力强劲;3、  回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)4、  反驳有理有据、论证有力;5、引用实例恰当;20分临场反应1、  反应敏捷;2、  2、用语得体;3、技巧多元得当;20分综合印象仪态、着装合理; 台风与辩风;有风度及幽默感;尊重对方辩友、评委和观众20分团队评分标准团体得分(300分)立论陈词1、  开篇立论逻辑清晰,言简意赅;2、  论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;3、  论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;4、  分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;5、语言表达流畅、有文采;20分对辩辩驳1、  表达清晰、论证合理而有力;2、  回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)3、  推理过程合乎逻辑,事实引用得当;4、针对性强 ,有理有据;30分攻辩小结1、  全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;2、  提问简明,击中要害;3、辩护有理有据及有力,说服力强50分自由辩论1、  攻防转换有序,把握论辩主动权;2、  针对对方的论点、论据进行有力反驳;3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;60分总结陈词全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性40分语言风度1、  用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语言适中3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密50分团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强;问答形成一个有机整体,有效的打击对方;50分断十四、评分表  标准得分语言表达(20分)逻辑推理(20分)辩驳能力(20分)临场反应(20分)综合印象(20分)总分(100分)正方一辩      正方二辩      正方三辩      正方四辩       反方一辩      反方二辩      反方三辩      反方四辩      参赛方开篇陈词(20分)对变辩驳(30分)攻辩小结(50分)自由辩论(60分)总结陈词(40分)语言风度(50分)团体配合临场反应(50分)总分(300分)正方        反方       十五、胜负判断1. 每场比赛的胜负,初复赛依据评委所打团体分总和来判断:决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2. 选手个人得分只作为个人奖项的评选依据,与每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分总和。十六、奖项设置1.团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)亚军一队(团体荣誉证书+奖品)季军一队(团体荣誉证书+奖品)2.最佳辩手每场一名十七、评委邀请初复赛:思辨社各部长决赛:老师以及国贸院主席团、各部门部长十八、赞助与经费预算(一) 主动去寻求赞助(二) 纸张打印费 计划书、报名表、打分表 1. 评委评分用品 邀请函2. 道具费用3. 矿泉水费4. 获奖人员奖品十九、会场布置及人员安排1. 会场布置:2. 观众入场3. 班级签到4. 灯光控制、PPT播放5. 会场秩序维持6. 比赛计时7. 比赛主持人8. 评委 国贸院团总支宣传部专心-专注-专业

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