亲子朗诵稿(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上亲子朗诵稿    情景母子朗诵：上学路上  （母子手拉手上） 母：梓朔，最近学了什么诗呀？ 子：妈妈，我会背四季诗 （子表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”   荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”   谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”   雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 二 母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？ 子：好！ （母子共同朗诵老师像什么） 子：老师像什么？ 母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。 子：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。   母：老师像园丁， 把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。   子：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。   母：老师像什么？ 子：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。 （合）在这里，祝所有的老师  永远年轻、漂亮。 三 母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 子：背诵静夜思 静夜思   李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母子共同朗诵月之故乡）        子：水里一个月亮        母：天上一个月亮。        子：天上的月亮在水里          母：水里的月亮在天上        子：低头看水里       母：抬头看天上       子：看月亮       母：思故乡      （合）一个在水里，一个在天上       母（抬头一看）：幼儿园到了，梓朔，再-见！       子：妈妈，再-见！     （合）节目表演完了。谢谢大家专心-专注-专业