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    幼儿园大班语言教学工作计划(共4页).doc

    • 资源ID:13734691       资源大小:16.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    幼儿园大班语言教学工作计划(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上 幼儿园大班语言教学工作计划 经过小中班语言能力的培养,我班幼儿在总体上都有了一定的提高。我班幼儿能够较准确的运用普通话进行交流,能够围绕一定的话题进行谈话,能够表达出自己的个人见解,能够清楚的讲述,能够积极参与谈话活动。但是我班幼儿在倾听方面还有所欠缺,在他人进行谈话时,还有打断别人讲述的现象出现。在本学期中,我将根据我班幼儿的这些特点,进行进一步的发展。 一、学期总目标 1、能够主动、积极、专注地倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息; 2、能主动的用普通话与同伴交流,态度自然大方;能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受; 3、通过观察、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向;能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容; 4、在集体面前讲话态度自然大方,能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,用词较准确; 5、喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情的朗读和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣; 二、阶段目标和措施 (一)第一阶段(17周) 1、目标: 能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容,从中获取有用的信息; 能主动的用普通话与同伴交流,态度自然大方; 能围绕话题谈话; 2、措施: 我是小记者 小熊你长大了吗? 游戏:他在说什么? 小兔逃跑 秋天的雨 月亮船 各种图书 (二)第二阶段(814周) 1、目标: 会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达自己的情感,与同伴分享感受; 乐意与人交谈,讲话有礼貌; 通过观察、理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想情感倾向;能有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容; 在集体面前讲话态度自然大方,并能清楚地说出自己想说的事情; 2、措施: 我是小记者 花瓣儿风车 面包房里的猫 社区地图 我居住的地方 欢乐总动员 游戏:词语接龙 (三)第三阶段(1520周) 1、目标: 能根据场合的需要调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,用词较准确; 喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情的朗读和讲述并乐意创编,对书籍、阅读和书写感兴趣; 初步感知文学作品语言和结构 的艺术表现特点,开始接触各种体裁的作品; 2、措施: 我是小记者 我自己的书 说声谢谢 小鸟落落 开心礼物 我是设计师 游戏:斗智 小火车来了; 本学期,首先是要培养幼儿的倾听能力,使他们能够安静地倾听,理解他人谈话的内容,我会将教学活动、游戏活动和日常生活、语言角联系起来,多方面,多角度的进行培养,使我班幼儿的语言水平在原有的基础上更上一层楼;首页12尾页专心-专注-专业

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