天津市教育科学十三五规划课题结题流程(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上天津市教育科学“十三五”规划课题结题流程立项通知课题申请书开题报告中期报告研究报告发表论文及佐证材料重要变更申请结题材料的准备填写结题申请表(专家组建议名单暂空)填写成果鉴定·结题书(打印，式份)课题结题申请以上结题材料打印份，同结题申请表成果鉴定·结题书一起交至天津市教育科学规划办进行审核，审核合格后，进行以下程序。打印，左侧装订式份（资助课题式份）装订结题材料规划办成立专家鉴定组进行结题鉴定课题鉴定通过鉴定颁发课题结题证书注：“不予通过”的课题需重新申报，重走以上程序，如再不通过，予以撤项。课题结题鉴定材料装订格式一、封面（三号宋体加粗居中）天津市教育科学“十三五”规划课题标题成果鉴定材料课题批准号：课题类别：课 题 名 称：课题负责人：所 在 单 位：报 送 日 期：二、书脊 标注： 课题批准号、课题名称、课题负责人姓名三、装订顺序（目录）课题立项通知（ ）课题申报书（ ）开题报告（ ）中期报告（ ）研究总报告（须附二级提纲目录）（ ） 发表的论文（文章题目、发表刊物名称、第几期、是否核心）（ ）成果影响证明材料（ ）重要变更申请及获准批复（ ）另附：.结题申请表（份）.鉴定结题书（式份）.查重报告（份）研究报告提纲（模板）（每项尽可能有二级标题）一、 问题的提出背景：课题研究面临的新的发展形式和变化现状：本区域、本地区相关领域与变化了的背景存在着差异，所以出现了亟需加以研究和解决的问题)基础：对这方面的问题课题组目前已取得的初步研究成果。二、 核心概念界定指主课题名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究所涉及的范围等。三、文献综述四、理论依据课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要思想和理念。五、研究意义与目标六、研究对象与方法七、研究内容（一）（二）八、研究过程九、研究成果与分析十、研究结论十一、问题与展望专心-专注-专业