新浙教版七年级上册科学一、二章实验探究题训练(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 七年级上册科学一、二章实验探究题训练1某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L B用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L C用铜丝的长度除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d D将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n(1)以上步骤中，没有必要的步骤是_，错误的步骤是_，还缺少的步骤F是_ (2)实验步骤的合理顺序应是_。 (3)某同学在测量过程中，共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不相同，产生误差的原因有哪些?( ) A每次排绕的松紧程度不相同 B刻度尺本身刻度不均匀 C铜丝本身粗细不均匀 D读数时由于粗心，小数点记错位置2张辉为了研究水的一些特性，做了如下的实验：将100克水倒入一只烧杯中，然后让它们自然冷却，并利用温度计和汁时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据如下表。1时间(分)O2468101214161温度()363534333231303030(1)当时的室温大约为_，这些水冷却到室温总共用了_分钟。(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能正确反映实验过程( )(3)摄氏度是常用的温度单位。在科学上把_的温度定为0，_的温度定为100，在0和100之间分成l00等份，每一等份就表示l摄氏度。 3教室的玻璃窗是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验： 将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架 上靠在玻璃板的左侧(如下图)。 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记上玻璃球被弹出的距离。共做10次。 换成双层玻璃板重复上述实验。 (1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一不当操作有关? _，理由是_ 。 小明改进操作方法后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离(厘米)单层7978828073848482818080双层2023242424252222212323(2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 _来反映的。(3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_。4(8分)为探究微量元素铁(Fe)、锌(Zn)对白玉蜗牛生长的影响，某校兴趣小组选取体重相近的白玉蜗牛并分成4组，在相同的环境中进行喂养实验。兴趣小组同学建立的猜想和假设是 实验数据记录结果见下表。组别数量(只)实验开始体重(克只)实验后体重(克只)增重()不提供饲料组1024.75±2.5全部死亡普通饲料组1025.8±2.831.44±7.7421.O9普通饲料+Fe组1021.15±3.O532.4±2.628.82普通饲料+Zn组1024±2.635.42±6.0247.58 则在这一实验中作为对照实验组的是_。根据记录的数据，可以得出的结论是 _5(12分)小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。小明和爸爸选择靠近路灯的l株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。 (1)该实验方案的设计基于的假设是_ (2)他们应该选择_作为这株菊花的对照组。 (3)他们的实验方法是_法，该方案有什么明显不足? _. 6牛顿曾研究过这样一个问题：人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面。于是牛顿提出了一个设想，在一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会一直运动下去，围绕地球做圆周运动；牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论。右图是他画的“大炮”草图(1)根据以上资料和牛顿的“大炮”草图，推测牛顿当年的重要结论是_。如今，牛顿当年的推测已变成了 现实，人们应用他的推论，利用现代科技制成了_。(2)想想看，牛顿在研究“大炮”问题时用到什么研究方法( ) A由石头落地直接得出结论 B由实验事实得出的结论 C以可靠的事实、实验为基础，经过合理分析、推理得到结论 D根据前人已有的知识经验进行总结，得出结论7科学课本提到了“一天，伽利略在一所大教堂里看到屋顶垂下一根长链子，链子尽头的那盏灯在不停摆动。他观察到灯左右摆动时，摆动间隔的时间几乎是相同的。为了确认这一设想，他把手指按在手腕上，利用脉搏跳动的次数的恒定性来测定灯左右摆动所需的时间。经过多次反复的测试，终于证明了他的设想是正确的，从而得出了一个一般性的结论后来人们利用单摆的等时性发明了带摆的钟”。那么，哪些因素决定吊灯往返摆动的时间呢?张勇和赵良提出下列猜想：张勇猜想：能由吊灯的绳长决定；赵良猜想：可能由吊灯的摆动幅度决定。他们按照如图仪器进行实验。一根细绳一端拴一个小球，一端固定，让小球自由往返摆动，并记录实验序号摆长(绳长)厘米摆动幅度厘米小球往返摆动20次的时间秒小球往返摆动1次的时间秒11005402O2100840？3805301.5根据以上资料和实验数据，回答以下问题：(1)文中画线提到“他的设想”是什么？_ (2)除了张勇和赵良的设想，请你也提一个合理的猜想_(3)表格中的“?”的数据为_(4)要完成上述实验，除如图器材外，还必需的测量仪器是_(5)从本次实验可以得知张勇和赵良谁的猜想是正确的? _。(6)钟摆是利用本实验原理制成的。某一钟摆变慢了，要调准它，应将钟摆摆长调 _(填“长”或“短”)一些。 82011年3月，酒后驾驶作为一种新型犯罪类型写入我国法律。为什么要实施“禁止酒后驾驶，小敏猜想： 可能是饮酒后人的反应能力下降： 可能是饮酒后人对红、绿灯颜色的辨别能力下降； 你的猜想，可能是饮酒后人_。为验证猜想，小敏对一些成年 人进行了饮酒前后反应能力的测试，具体操作如下： A小敏将直尺一端拿住，0刻度朝下，让被测试者将拇指和食指放在直尺0刻度附近； B小敏突然松开直尺，被测试者迅速将直尺夹住，记录被测试者夹住直尺处的刻度值； C被测试者重复上述实验3次，计算平均值填入表中。参与人ABCDEFGHIJK饮啤酒数杯22446688lO1010杯以上饮酒后反应厘米18151915222224252628无法完成测试饮酒前反应厘米1413141213141312121313(1)小敏对参与人饮酒前进行测试的目的是_ (2)表中数据说明，饮酒后人的反应能力_。9.（6分)有些水生植物的名称带“藻”字，如金鱼藻、黑藻、狸藻等。它们都有根、茎、叶的分化，并且都开花，种子有果皮包被。据以上信息判断： (1)金鱼藻、黑藻、狸藻_ (填“属于”或“不属于”)藻类植物； (2)金鱼藻、黑藻、狸藻属于_植物，判断的依据是_ 10(8分)海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”，媒体报道九层塔 含黄樟素。A小明认为黄樟素会导致癌症；B于是他准备了两组老鼠，一组长期喂养含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；C一年后两组老鼠都没有患癌症。 (1)上文中A应属于科学探究过程的_ 。 (2)本实验结果_ (填“符合”或“不符合”)假设，可得出实验结论:_ _.11(4分)为探究细菌对植物遗体有何影响，活动小组的同学们分别提出了三种实验方案，三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。 【方案甲】将组放在无菌条件下，组放在自然条件下(暴露在空气中)。 【方案乙】将组灭菌后放在无菌条件下，组放在自然条件下。 【方案丙】将两组都进行灭菌处理，组放在无菌条件下，组接种细菌后放在无菌条件下。 请回答问题，再评价实验方案： (1)两组为什么要用相同的树叶? _ 。 (2)为什么要使树叶保持潮湿? _ 。 (3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题_。 理由是：_。12(4分)某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。 (1)在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物： (2)把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。 (3)实验时需要定时观察记录的内容是_ 。 (4)为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验? _. (5)青蛙爱生活在水池中的主要原因是_ 。 A容易捕捉食物 B容易逃避敌害 C受精卵需在水中发育 D体表皮肤需经常保持湿润 (6)他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议： _. 13(6分)小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验： 步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A，B，C。 步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不作任何处理。 步骤三：将A，B，C三个苹果分别放入相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。根据上述实验，回答下列问题： (1)为什么要将三个苹果洗净、消毒? _ 。 (2)实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是_ 。 (3)请你帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写)。14(10分)某学习小组为了调查校园不同区域空气中的细菌含量，选择了三天中的同一时段，在相同条件下用培养皿在不同区域内进行采样分别在室温下恒温培养48小时观察培养皿中长出的乳白色菌落(一个细茵或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落)点数后将结果记录在下表中。第一天第二天第三天菌落平均个数教室区28252626绿化区3523食堂20242122运动场7978请回答下列问题：(1)根据细菌形态的不同可分三类，下列图中甲表示_菌，乙、丙分别表示_菌、 _菌。(2)上述四个区域中空气细菌含量最低的是_。(3)教室内空气细菌含量较高的原因是_ (写出一个即可)。 参考答案1 (1)A C 算出细铜丝的直径为d=Ln (2)DBEF (3)ABC 2(1)30 12(2) D (3)冰水混合物 1标准大气压下沸水3(1)随意拉开橡胶球玻璃球每次受到的推力各不相同，导致弹开距离数据杂乱 (2)玻璃球被弹开的距离 (3)受相同的敲击时，双层玻璃比单层玻璃的振动弱4微量元素可能会促进白玉蜗牛的生长 普通饲料组 微量元素能促进白玉蜗牛的生长 5(1)菊花不开花可能是由于光照时间过长(菊花不开花可能是由于受到路灯光照的影响，合理均可) (2)靠近马路一侧不开花的菊花(表达出被路灯光照到的、路边的或不开花的菊花均可) (3)对照(或对比) 只选择1株菊花(样本过少，合理均可) 6.(1)当抛出物体的速度足够大时。物体将离开地球，绕地球旋转，做圆周运动 人造卫星 (2) C 7(1)灯左右摆动一次的时间是相等的 (2)可能由灯的质量决定(舍理即可) (3)2.0 (4)停表 刻度尺 (5)张勇 (6)短 8.控制能力下降、情绪激动(合理即可) (1)设置对照组(对比) C2)下降 9(1)不属于 (2)被子植物 开花，种子有果皮包被 10(1)建立假设 (2)不符合 含黄樟素的九层塔不会导致癌症11(1)排除树叶不同对实验的干扰 (2)有利于细菌的生存和繁殖 (3)丙 除有无细菌外，其他条件都相同12(3)青蛙受精卵孵化数量 (4)排除偶然性，增加实验的可靠性 (5)C (6)增加一个只放置清水的对照组 13(1)去除苹果表面的微生物，防止对实验的干扰 (2)使牙签带上微生物 (3)第一天第二天第三天A苹果B苹果C苹果A苹果第一天B苹果第二天C苹果第三天14(1)球 杆 螺旋( 2)绿化区 (3)人较集中或空气不流动(符合题意都给分) 15(1)戚形的细胞核(或细胞核) (2)37 (3)咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟以内(能体现咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟左右、不超过l0分钟等其他合理答案均可得分) (4)C 16(1) (2)400倍 (3)较暗 (4) 17（1 )遗传物质(答“DNA”或“基因”) (2) 18(1)有 真核 (2)40 (3)低温与高温不是微生物滋生的合适的温度，微生物无法滋生 19(1)进入食物盒内蜱螂的数量 (2)蟑螂喜欢吃巧克力 (3)有利于观察蝉螂的行为 (4)蟑螂的数量环境的温度等(合理即可) 20(1)对照 (2)烟草浸出液对水蚤心率是否有影响 (3)烟草浸出液对水蚤的心率有影响 (4)能使水蚤心率加快 专心-专注-专业