学生思想品德评价实施方案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上学生思想品德评价实施方案正阳小学学生思想品德评价实施方案一、指导思想为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的精神，全面落实爱国主义教育实施纲要，公民道德建设实施纲要，针对小学生身心成长的特点，积极探索新时期小学生思想道德建设的规律，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，坚持以人为本，培养学生爱祖国、爱人民、具有社会公德意识及文明行为习惯，自觉遵纪守法，促进学生全面发展。二、评价内容1、评价范围：低年级：在家里做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民。中年级、高年级：品德行为。2、评价标准：（1）低年级：在家做个好孩子：按时起床，洗漱干净。穿戴整洁，符合小学生文明特征。孝敬长辈，听从长辈教导。勤俭节约，爱惜粮食和学习用品。自己的事情自己做。认真复习、预习，准备学习用品。在学校做个好学生：按时到校，待人有礼貌，讲文明。热爱集体，热爱劳动，团结互助；积极参加升旗仪式，尊重国旗，会唱国歌；进入教室，认真准备学习用具，不打扰别人；上课专心听讲，积极思考，善于提问，学习能力强；读写姿势正确，书写工整，卷面整洁；认真做好课间操、眼保健操。课间不打闹，做安全的游戏；爱护室内外环境卫生，爱护花草树木。在社会做个好公民 ：待人真诚友善，诚实守信；珍爱生命，注意安全，遵守交通规则；尊老爱幼，尊重残疾人；爱护公共设施，有环境保护意识；参加公益活动，奉献爱心。（2）中年级尊敬国旗，会唱国歌，积极参加升旗仪式；尊敬老师，听父母长辈的话；爱护、帮助小同学；经常使用文明用语，礼貌待人；养成爱学习的好习惯，主动自觉完成学习任务，有竞争意识 ；遵守学校纪校规，遵守公共秩序和法规，爱护公共设施，有环境保护意识。有一定的安全意识和自我保护意识 ；热爱集体，积极参加集体活动，在活动中学会与同学团结合作。诚实守信，不说谎，拾物交公；不挑吃穿，不乱花钱。爱惜粮食和学习用品；自己的事情自己做，学会整理学习用品，主动帮助家长做力所能及的家务劳动；积极参加学校组织的劳动和社会公益活动。（3）高年级：爱家乡、爱祖国；尊敬国旗、国徽和国歌，关心时事政治，有初步的法制观念；尊敬老师，孝敬父母长辈，礼貌待人；爱学习，主动自觉完成学习任务，不怕困难，勤奋上进，有竞争意识 ；遵守学校纪校规，遵守公共秩序和法规，爱护公共设施，有环境保护意识。有一定的安全意识和自我保护意识 ；关心集体，友爱同学，善于合作，乐于助人。真诚待人，诚实守信，不说谎，拾物交工。言行文明有礼 ；生活节俭,不挑吃穿，不乱花钱。不进不健康场所 ；热爱劳动，不怕脏，不怕累；尊敬劳动者，爱惜劳动成果；养成生活自理和主动从事家务劳动的习惯；积极参加社会公益活动和综合实践活动 。三、评价办法 ：以上评价分为优秀（ ）、良好（ ）、一般（ ）；其中有自我评价、小组评价、教师评价、家长评价，根据以上评价进行合计。所有的评价每两周进行一次，最后期末进行总评，总评成绩填入正阳小学综合素质评价手册中。总评成绩优秀者方可有资格进行期末三好学生评选。1、 以小组为单位，由组长负责做好每位学生的平时表现记录。2、 班主任组织全班学生学习学生思想道德素质评价实施方案。3、 学生根据评价方案逐项自述、自评，综合逐项内容进行合计。4、 根据评价方案和学生平时表现的记录，逐项进行民主评议，小组长做好评议记录。5、 班主任组织科任教师对每个学生进行逐项评议；政教处，大队部负责提供平时的有关记录。绿园区正阳小学 专心-专注-专业