5S管理培训试题(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上5S基础知识测试题一、填空题（每空2分，共计20分）1、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围？-2、整顿主要是排除什么浪费？-3、请问5S中哪一项是针对人的品质的提升，也是5S动的最终目的？-4、请问5S活动是短期性的工作，还是持久性的工作？-5、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5中的哪一项范畴？-6, 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了_、_的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（_、_、_），从而形成目前广泛推行的5S架构。二、选择题（每题2分，共计30分）l、谁承担5S活动成败的责任？ A总经理 B委员会 C主管们 D公司全体2、公司什么地方需要整理整顿？ A工作现场 B办公室 C全公司的每个地方 D仓库3、整理主要是排除什么浪费？ A时间 B工具 C空间 D包装物4、我们对5S应有的态度？ A口里应付，作作形式 B积极参与行动 C事不关已 D看别人如何行动再说5、公司的5S应如何做？ A 5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 B第一次有计划地大家做，以后靠干部做 C做四个月就可以了 D车间做就行了6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？ A人人有素养 B地、物干净 C工厂有制度 D生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么？ A有空再清扫就行了 B清扫是工程中的一部分 C地、物干净 D生产效率高8、5S和产品质量的关系？ A工作方便 B改善品质 C增加产量 D没有多大关系9、5S与公司及员工有哪些关系？ A提高公司形象 B增加工作时间 C增加工作负担 D增加生产成本10、您对目前的工作环境有何看法？ A很多地方还很杂乱 B缺乏爱心，物品丢在地上没人捡 C大概可以了 D目前条件已无法再改善11、对待5S检查和批评意见，属下应抱着“_”的心态来执行。 A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激；12、清扫应细心，具备不容许有“_”存在的观念。 A、污秽； B、干净； C、不良之处； D、解决脏污对策；13、清洁的状态包含的三个要素是“_”。 A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进；14、整顿中的“3定”是指：A、定点、定方法，定标示；B、定点、定容、定量；C、定容、定方法、定量；D、定点、定人、定方法。15、5S活动推行中，下面哪个最重要？A、人人有素养； B、地、物干净；C、工厂有制度； D、生产效率高。三、判断题（每题3分，共计30分）l、工厂什么地方有什么东西，我们靠感觉就可以了。2、机器故障、货不足，无法按期完成生产计划，也是没办法的。3、实行5S有利于整备制造车间，使制造流程井然有序，提高生产效率和产品质量。4、保管员清楚物品在哪里，标示与否并没有关系。5、车间脏乱没关系，产品销路好就行。6、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要这句话对么？7、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”， “我太忙啦”， 这些话对吗？8、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视，但无形的浪费却易被忽视，如无谓的提高产量、质量，做无用功。这句话对吗？9、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。这种观点对么？10、人民生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。四、问答题（每题5分，共计20分）1、整理、整顿的摹本含义是什么？2、清扫、清洁的慕本含义是什么？3、推行5S管理的好处有那些？4、5S管理活动中员工的责任是什么？专心-专注-专业