三年级上英语同步练习(共23页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上Hello! 同步试题1小学英语（PEP）三年级上册 本试卷共100分（卷面98分，2分书写分）测试时间为40分钟Listening PartIListen and number. （同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！）（16分）()()()()()()()()IIListen and number. （根据你听到的对话内容给下面的图片排列顺序。）（12分）()()()()()()Listen and tick.（你听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致用“”表示，不一致用“X”表示。）（12分）()()()()()()IVListen and choose. （根据你听到的内容，选择恰当的图片，在其下面的括号中画“_”。）（12分）12()()()()34()()()()56()()()()VListen and choose. （认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来。）（10分）1rulerbook2pencilpen3penpencil4bagbook5erasercrayon6pencil boxpencil7rulereraser8pencilcrayon9rulerpencil10eraserpenWriting PartIRead and choose. （读一读，圈出正确的单词。）（12分）1bookruler2penpencil3eraserbag4crayonbook5pencilpencil box6penbagIIRead and choose. （读一读，在恰当的图片下打钩。）（10分）1I have a book. （）（）2I have a crayon.（）（）3Chen Jie! Your pen!（）（）4Zip! Your bag!（）（）5I have a ruler.（）（）Read and number. （读单词，看图片，将单词的标号填写在恰当图片下面的括号中。）（8分） book ruler eraser pencil bag pencil box crayon pen ()()()()()()()()IVLook and circle. （看一看，圈出下面每组中相同的字母。）（6分）1acaoea2bjbbqg3HNAHZH4QDOQCP5pkjpqp6dbdqpd听力材料及答案IListen and number. (同学们，学习英语，我们会有许多新朋友，你都认识他们了吗？根据听到的内容，给他们排排队吧！)1Hello! Im Sarah.2Hi! My names Wu Yifan.3Hello! My names Chen Jie.4Hello! Im Miss White.5Hi! Im Mr Jones.6My name is Chen Xin.7I'm Mike.8Hello! Im John.(3)(8)(7)(6)(4)(5)(1)(2)IIListen and number.（根据你听到的对话内容给下面的图片排列顺序。）1-Whats your name? -My name is Sarah.2-Hello! Im Chen Jie. Whats your name?-My names Sarah.3-Hello! My names Wu Yifan.-Hi! Im John.4-Hello! My names Chen Jie.-Hi, My name is Mike.5-Bye! Miss White. -Good bye.6-Good bye!-Bye-bye!(6)(4)(3)(2)(5)(1)Listen and tick.（你听到的内容与图片所表达的内容是否一致？一致用“”表示，不一致用“X”表示。）1Open your pencil box.2Show me your eraser.3Close your bag.4Carry your bag.5I have a ruler.6I have a ruler, too.()(X)(X)()(X)()IVListen and choose. （根据你听到的内容，选择恰当的图片，在其下面的括号中画“_”。）1I have a pencil.2I have an eraser.3Hello! My names Chen Jie.4 I have a book.5I have a bag.6I have a ruler.12(_)()(_)()34(_)()(_)()5. 6. (_)()(_)()VListen and chose.（认真听，将每组中你听到的正确的单词圈起来）1I have a book.2Hello! My name is “Pencil”.3I have a pen.4I have a bag.5I have an eraser.6I have a pencil box.7I have a ruler.8I have a crayon, too.9I have a pencil.10Your eraser！1book2pencil 3pen4bag5eraser6pencil box7ruler8crayon9pencil10eraser笔试部分I1book2pencil3eraser4book5.pencil box 6. bagII12345IVabHQpdHello! 同步试题2小学英语（PEP）三年级上册Listening （70分）一、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将该图片下方的字母圈住。（10分）1（）AB 2（）AB3（）AB4（）AB5（）AB二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容，符合的在该图片下面的括号里打“”，不符合的打“×”。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）三、根据你所听到的内容，用阿拉伯数字1-10将下列图片重新排序，并将答案填写在下面的括号里。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）6（）7（）89（）（）10（）四、听一听，下列同学有哪些文具，请你用“”勾出来。（10分）Chen JieSarahJohnWu YifanMike五、听录音，选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）（）1AI have a pencil.BI have an eraser.（）2AIm Wu Yifan.BWhats your name?（）3AGoodbye.BHello.（）4AMy name is Mike.BIm Miss White.（）5AHello, Im Wu Yifan.BHi, Im Sarah.六、听句子，选出正确的答语, 并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）（）1AHi!BHello!CBye!（）2AHi, Im John.BGoodbye, John.CBye, Mike.（）3AIm 8BI have a pen.CMy names Lily.（）4AMe too.BNo!CHi!（）5ABye!BGreat!CHi!七、根据录音内容，选择合适的单词补全句子，并用圆圈将该单词圈住。（10分）1（HelloHi）, My name is Chen Jie.2Whats （ youryou） name?3I have a （ pencilpencil box）.4（ GoodbyeBye）, Miss White.5Show me your （ erasercrayon）.Writing（30分）八、判断下列字母的大小写是否相符，用“”或“×”表示。（10分）1Bd2Dd3Ef4Gg5Li（）（）（）（）（）6Ra7Yy8Uv9Hh10Qo（）（）（）（）（）九、请把各组中不同类的单词选出来，并将字母编号填在题前的括号里。（10分）（）1AhelloBpenCbook（）2AeraserBZoomCbag（）3AMikeBSarahCcrayon（）4AhiBbyeCpencil box（）5ApencilBrulerCname十、请在栏的句子中找出栏句子的正确答语，并用横线连起来。（10分）1Whats your name?ABye!2Goodbye!BMe too.3Hello! Im Wu Yifan.COK.4I have a yellow pencil.DMy names Chen Jie.5Open your book.EHi! Im Sarah.听力材料一、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将该图片下方的字母圈住。（10分）1Look, I have a nice pen.2Hello, my names John.3Im Chen Jie. Whats your name?4Close your book, please.5I can carry my bag.二、判断下面各图片是否符合你听到的录音内容，符合的在该图片下面的括号里打“”，不符合的打“×”。（10分）1Hi, Im Amy. Whats your name?2Show me an eraser.3-Im Mike. Whats your name? -My names Jacky.4Open your book.5-Goodbye. -Bye, Miss White.三、根据你所听到的内容，用阿拉伯数字1-10将下列图片重新排序，并将答案填写在下面的括号里。（10分）1I have a ruler. Me too.2Close your pencil box.3-Are you Tutu? -No. Im Zip.4-Hello, Im Miss White. -Hello, Im Wu Yifan.5Carry your bag. Lets go to school. 6Show me your pen.7Show me your crayon.8-Goodbye, Wu Yifan. -Bye.9Im Miss White. Im your new teacher.10-Hello, Im Liu Xin. -Hi, Im Tom.四、听一听，下列同学有哪些文具，请你用“”勾出来。（10分）Hello, Im Chen Jie. I have a bag.Hello, my names Sarah. I have a pencil box.Hi, Im John, I have a pencil.Hi, my names Wu Yifan. I have a crayon.Im Mike. I have a ruler.五、听录音，选择你所听到的句子,并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）1I have an eraser.2Whats your name?3Goodbye.4My name is Mike.5Hello, Im Wu Yi fan.六、听句子，选出正确的答语, 并将其字母编号填入题前的括号内。（10分）1Goodbye!2Hello, my names Sarah.3Whats your name?4I have an eraser.5Hello!七、根据录音内容，选择合适的单词补全句子，并用圆圈将该单词圈住。（10分）1Hello, My name is Chen Jie.2Whats your name?3I have a pencil box.4Bye, Miss White.5Show me your crayon.参考答案一、BABAB二、×× 三、96101523478四、略 五、BBAAA六、CACAC 七、略八、××××××九、ABCCC十、DAEBCLook at me! 同步试题小学英语（PEP）三年级上册 Listening Part（70分）一、听一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。）（10分）12345二、听一听，排一排。（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。）（10分）（）（）（）（）（）三、听录音,选出你所听到的字母宝宝,并用圆圈圈起来。（10分）1ai2bd3GD4CE5AH6fh7ji8EF9ae10cd四、听一听，辨一辨。（根据录音内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打“”，不是的“×”。）（10分）1（）2（）3（）4（）5（）五、听一听，选一选。（根据录音内容，选择最佳的答语，将其字母编号写在题前的括号里。）（10分）（）1AMy name is Mike.BHello, Im Mike.CGoodbye.（）2ANice to meet you ,too.BMe too.COK.（）3AGood morning.BGood afternoon.CGoodbye.（）4ABye.BThank you.CVery well, thank you.（）5AI have a ruler.BMe too.CGreat.六、听一听，连一连。（10分）12345七、听一听，涂一涂。（根据录音内容把下列小丑涂上相应的颜色。）（10分）Writing Part（30分）八、判断下列图片是否与单词一致，一致的打“”，否则打“×”。（10分）1eye2ear3hand4leg5hand（）（）（）（）（）九、问答配对，看下列问句，选择正确的答句填在括号里。（10分）（）1Whats your name?AGreat.（）2Good afternoon, John.BIm Amy.（）3Lets paint.CGood afternoon, Mike.（）4How are you?DNice to meet you, too.（）5Nice to meet you.EIm fine, thanks.十、用所学的字母画出你喜欢的字母人，并将单词与身体部位连起来，然后介绍给家人或者朋友听。（10分）听力材料一、听一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。）1Goodbye.2Touch your ear.3Show me your head.4Good afternoon.5This is my leg.二、听一听，排一排。（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。）1Stamp your foot.2Wave your arms.3Open your mouth.4Close your eyes.5Shake your body.三、听录音，选出你所听到的字母宝宝,并用圆圈圈起来。1i2D3G4E5H6F7j8F9E10d四、听一听，辨一辨。（根据录音内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打“”，不是的“×”。）（10分）1Stamp your foot2Hi, Im Sarah. Hi, Im John.3Touch your mouth.4Shake your legs.5This is my head.五、听一听，选一选。（根据录音内容，选择最佳的答语，将其字母编号写在题前的括号里。）（10分）1Whats your name?2Nice to meet you.3Goodbye.4How are you?5Lets paint.六、听一听，连一连。1Hello, Mike! Touch your head.2I am John! This is my ear.3Hi, Chen Jie. Stamp your foot.4My name is Wu Yifan. This is my eye.5Hi, Sarah. Clap your hands. 七、听一听， 涂一涂。（根据录音内容把下列小丑涂上相应的颜色。）Hello! I have a yellow face. My eyes are orange. My nose is blue. I have a red mouth. My ears are green.参考答案一、略二、35412三、略四、××五、AACCC六、略七、略八、×××九、BCAED十、略Colours 同步试题小学英语（PEP）三年级上册东莞市南城区阳光第二小学许宇华Listening（70分）一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分）1234二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分）1bd2ca3dc4ca5cd三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分）（）1 ApenBpencilCpencil box（）2 AredBgreenCruler（）3 AblueBbrownCblack（）4 AbookBblackCbag（）5 AcatBcarCcrayon四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分）（）（）（）（）（）五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）12345六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“”或“×”表示。（10分）1（）2（）3（）4（）5（）七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）12345Writing（30分）八、判断下列图片是否与单词一致，一致的打“”，否则打“×。（10分）12345brownwhitepencil boxredbag（）（）（）（）（）九、请你在方框里为下列图片选择合适的单词，并写在四线格上，注意书写要求。（10分）applebagdogcatduckbookant十、请阅读下列句子，并根据句子的意思帮助人物找到自己的物品，涂上正确的颜色。（10分）1Hello, Im John. I have a red crayon.2Hi, Im Sarah. I have a yellow pencil box.3Good morning, Im Miss White. I have a brown bag.4Hello, Im Wu Yifan. I have an orange ruler.5Good afternoon, Im Zoom. I have a blue pencil.听力材料一、按顺序写出你听到的字母的大小写形式。（10分）1I see letter Cc.2I see letter Aa.3I see letter Bb.4I see letter Dd.二、根据你所听到的内容，选出单词发音的首字母，用圆圈圈住。（10分）1b, b, bike.2c, c, cat.3d, d, dog.4a, a, alligator.5c, c, candy.三、根据你所听到的内容，选择每组中你听到的正确的单词。（10分）1I have a pencil box. Me too.2I see a green crayon.3My bag is blue.4Open your book.5I have a brown cat.四、根据你所听到的内容，给下面的图片排序，并在括号里填上阿拉伯数字。（10分）1White, white. Touch the ground.2Black, black. Stand up.3Brown, brown. Turn around.4Orange, orange. Sit down.5Show me blue.五、根据你所听到的录音内容，在下列每组图片中选出与录音内容相符的图片，并用圆圈将圈出该图片。（10分）1This is Miss Green.2Good afternoon.3Good bye. Bye-bye.4Hello, Im Zoom. I have a ruler.5Lily, this is Miss White.六、根据你所听到的内容，判断下列图片是否与录音内容相符，用“”或“×”表示。（10分）1Show me red.2Whats your name? Im Zoom.3Orange, orange. Sit down.4I have a crayon.5Carry your bag.七、根据录音内容，在四线格上写出单词所缺的字母，注意大小写。（10分）1Boy, boy, I am a boy.2Bed, bed, this is a bed.3Cap, cap, I have a cap.4Cup, cup, show me your cup.5Desk, desk, this is my desk.参考答案一、CABD二、bcdac三、CBAAA四、45123五、略六、××七、略八、××××九、略十、略专心-专注-专业
