八年级下四边形-动点问题和面积问题(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上1如图，将一个边长分别为4、8的长方形纸片ABCD折叠，使C点与A点重合，求EB的长2如图，已知矩形ABCD沿直线BD折叠，使点C落在点E处，BE交AD于F，AD=8，AB=4，求DF的长3如图，AD是ABC的中线，ADC=45°把ABC沿直线AD折过来，点C落在点C的位置上，如果BC=4，求BC的长4如图，矩形纸片ABCD的边AB=10cm，BC=6cm，E为BC上一点，将矩形纸片沿AE折叠，点B恰好落在CD边上的点G处，求BE的长5在我们学习过的数学教科书中，有一个数学活动，其具体操作过程是：第一步：对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，得到折痕EF，把纸片展开（如图1）；第二步：再一次折叠纸片，使点A落在EF上，并使折痕经过点B，得到折痕BM，同时得到线段BN（如图2）请回答下列问题；如图（3）所示，若延长MN交BC于P，BMP是什么三角形？请证明你的结论？6如图，将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠，使点C 与点A重合，点D的落点记为点D ，折痕为EF，连接CF （1）求证：四边形AFCE是菱形； （2）若B=45°，FCE=60°，AB=，求线段DF的长1如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点D作DEAC且DE=AC，连接 CE、OE，连接AE交OD于点F（1）求证：OE=CD；（2）若菱形ABCD的边长为2，ABC=60°，求AE的长2如图，四边形ABCD中，BD垂直平分AC，垂足为点F， E为四边形ABCD外一点，且ADE=BAD，AEAC （1）求证：四边形ABDE是平行四边形； （2）如果DA平分BDE，AB=5，AD=6，求AC的长4.如图，点O是ABC内一点，连结OB、OC，并将AB、OB、OC、AC的中点D、E、F、G依次连结，得到四边形DEFG.（1）求证：四边形DEFG是平行四边形；（2）如果OBC=45°，OCB=30°，OC=4，求EF的长5如图，菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O，分别过点C、D作CEBD，DEAC，CE和DE交于点E.（1）求证：四边形ODEC是矩形；（2）当ADB=60°，AD=时，求三角形EAD的面积.6如图，BD是ABC的角平分线，点E，F分别在BC，AB上，且DEAB，EFAC（1）求证：BE=AF；（2）若ABC=60°，BD=12，求DE的长及四边形ADEF的面积7. 如图，菱形ABCD中，对角线AC，BD交于O点，DEAC，CEBD（1）求证：四边形OCED为矩形；（2）在BC上截取CFCO，连接OF，若AC8，BD6，求四边形OFCD的面积8已知：如图，矩形ABCD中，BC延长线上一点E满足BE=BD，F是DE的中点，猜想AFC的度数并证明你的结论答：AFC=°证明：专心-专注-专业