人教版二年级下册语文期中复习第二课时教案(施丽桃)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年度第二学期深圳市龙华新区万安学校教案表 课 题期中复习（第二课时）上课年级二（1、3）班主备教师施丽桃副备教师上课时间4月26日星期二教学目标知识与能力复习2-4单元的基础知识。做好备考准备。过程与方法通过听、读、写来回顾学过的知识点。情感态度与价值观温故知新，激发学生的学习欲望，培养学生养成自主复习的好习惯。教学重点复习1-4单元的基础知识。教学难点温故知新，激发学生的学习欲望，培养学生养成自主复习的好习惯。教具准备多媒体教法运用引导、点拨、朗读、启发学法指导复习2-4单元的基础知识。做好备考准备。环节教师授课内容学生活动达成目标Ppt、时间导入上一节课我们复习了第一单元，现在一起来看看第3-4单元！翻开书本看PPT回顾导入14分钟初步探究语文园地二议（会议）站（车站）钩（鱼钩）裤（裤子）义（字义）占（占领）勾（勾画）库（粮库）唐（唐诗）荒（荒地）抓（抓住）符（音符）塘（池塘）慌（慌张）爪（爪子）付（付钱）花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。口头组词书面组词、然后举手回答当堂背诵回顾学过的知识点温故知新2-66分钟合作探究引导析疑语文园地三照相 照相机 洒水 洒水车 图书 图书馆 电视 电视台集邮 集邮册 游泳 游泳池 飞机 飞机场 火车 火车站宽窄 强弱 穷富 胜败 贵贱 内外 恶善 加减明亮的（教室） 绚丽多彩的（广告） 繁华的（城市）茂密的（枝叶） 川流不息的（车辆） 明亮的（灯光）风光秀丽的（公园）风光秀丽的（山村）繁华的（街道） 川流不息的（行人 ）绚丽多彩的（春天）男生女生比赛读小组比赛读口头说可以填写的名词举手说说反义词可以造的句子口头练习造句中熟练识记反义词7-1115分钟环节教师授课过程（教师活动）学生学习过程（学生活动）达成目标Ppt、时间拓展学习巩固训练语文园地四奶牛 牛奶 图画 画图 蜜蜂 蜂蜜 牙刷 刷牙水池 池水 山上 上山 喜欢 欢喜 喜报 报喜肤(皮肤) 胆(胆量) 姓(姓名) 厕(厕所) 毕(毕业)斧(斧头) 驾(驾驶) 警(警察) 糊(糊涂) 晰(清晰)失败成功 批评夸奖 愚蠢聪明 模糊清晰 弯曲笔直 强大弱小口头组词前十个书面组词、然后举手回答口头练习造句。口头练习造句中熟练识记反义词12-1610分钟检测反馈近义词：躲（藏） 触（摸） 奔（跑）  寻（找）  健壮（强壮）  四周（周围）仍然（仍旧） 呼唤( 呼喊 )  仔细（细心）  美丽（漂亮）  骄傲（自豪） 常常( 经常 )  抢答、竞答请学生上黑板写温故知新活跃课堂氛围17-183分钟小结造句（例句）：1、渐渐地：雨渐渐地停了。    （ 我渐渐地长大了。）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。 （我静静地坐在沙发上听音乐。）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考 试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”在练习本上练习仿写、改写举手回答提高学生的口语和书面语的表达能力19-222分钟作业布置板书设计抄写语文园地2-4“我的发现”期中复习（第二课时）语文园地二语文园地三语文园地四教学反思专心-专注-专业