口诀记忆法(共32页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一章名词1.名词的数记忆歌诀：名词单数变复数，直接加s 的占多数。词尾若是 s、x、ch、sh，直接加上es。词尾字母若是 o，加s 之前变 ve。不规则 oo 变 ee，footfeet 是一例。男人女人 a 变 e，woman-women 又一例。还有一个要记准，chlid 变成 children。当然，记住下面的顺口溜，更容易记住这几个名词。一树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮。架后窜出一条狼，吓得小偷逃命亡。二小偷妻子切面包，半片树叶当作刀。切开里面一条狼，方知自己命难保。2.巧记以 o 结尾的名词变复数（三则）谐音联想法：“两人两菜一夜死”。（两个人吃了两道菜后，一夜之间就死了。）彩线串珠法：有我们把以 o 结尾的只加 s 变复数的名词串联为句话：墙上有一幅照片（photo），照片里面是一个动物园（zoo），动物园里养着一只六公斤（kilo）的小袋鼠（kangaroo），袋鼠正在听收音机（radio），收音机里正的播放着钢琴（piano）曲。男女警察英法人，都是将 man 变成 men。脚、牙 oo 变 ee，child 加上 ren。老鼠爬到牛身上，纯属一种怪现象。虱子生存有基础，咬住谁，谁痒痒。 各国人的复数变化规则巧记为：中日、瑞士、葡萄牙，复数形式无变化；黎巴嫩人和越南（人），复数形式不用变。3.改f(e)为ve加s的复数名词妻子拿刀去宰狼，小偷看到发了慌；躲到架后自保命，半片树叶障目光。4.以f结尾直接加s变复数的口诀海湾边、屋顶上，首领农仆两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。5.巧记民族复数名词的顺口溜“中、日”友好是一致。“英、法”联盟a变e。其他复合一律加s。6.巧记单复数名词同形法中国人和日本人很爱护绵羊、鹿和鱼。7.不可数名词集锦金、木、水、火、土；米、面、肉、食、布，都是不可数。（gold，wood，water，fire，earth；rice，flour，food，cloth）物质名词不可数：金银钢铁和天气（gold，silver，steel，iron，weather），煤油棉花和玻璃（coal，oil，cotton，glass），面包果汁和氧气（bread，juice，oxygen），咖啡牛奶和绿茶（coffee，milk，tea），纸币烟酒和头发（paper，money，smoke，wine，hair）。抽象名词不可数：幸福时光和爱情（happiness，time，love），民主进步重要性（democarcy，progress，importance），青春教育有信息（youth，education，information），慈善友谊和关系（kindness，friendship，relationship），知识力量和能力（knowedge，power，ability），胜利消息有乐趣（victory，news，fun），交通污染不美丽（traffic，pollution，beauty），放下行李提建议（baggage，advice）。8.名词所有格用法歌诀英语名词所有格，表示某物是“谁的”。它的构成有方法，单数名词后加“s”。复数名词尾有“s”，加上逗点“”莫加“s”。名词若是无生物，所有格构成用“of”。这些规则请记住，逢此练习就好做。第二章代词1巧记人称代词的排列顺序人称代词并列现，排列顺序记心间。单数人称二三一，第一人称最谦虚。复数人称一二三，自然顺序并不难。若把错误责任担，第一人称最当先。阴性阳性都出现，须把男性放前面。2.人称代词用法歌诀反身代词表“自身”，“宾、表、同位”三成分。同位语用来表强调，强调动作“亲自”任。3. 形容词性物主代词变为名词性物主代词的歌诀：物主代词分两家，“形、名”词性各一霸。his，its 无变化，my，mine 要记牢。其余变形规律化，“形”变“名”时加尾巴（s）。4.人称代词用法歌诀：物主代词两类型，一曰“名”来一曰“形”。形容词性只作定，句中运用后带“名”。名词性作主宾表，后面名词不能要。以上两点若记牢，运用时候错不了。巧记为：形物代后人、物跟，名物代无人问5巧选物主代词用“名”还是用“形”，横线后的词来决定。无“名”则“名”，有“名”则“形”。6小小 it 神通大既指事物又指人，神通广大当替身；时间、距离和天气，it 表示最称心。it 本身无意义，用来代替主或宾如果强调主宾状，强调句型派用场。 7. little 和few 用法歌诀few、little 有异同，修饰名词要记清。其前有 a 表肯定，其前无 a 表否定。8不定代词 both，either，all 的用法两者之中任一个，不用 both 用 either。两者之中“两个都”，both 一用就对头。both、either 还有 all，“代、形”两性都有能行。定冠若与 all（both）连用，不敢上前逞英雄。9巧记不定代词 one 的用法one 指“某物”或“某人”，既作“主”来又作“宾”。用 one 加上self，表示动作反自身。为了避免词重复，one 可代替前人、物，若是前者为复数，ones 上前去对付。10巧记 some 用于疑问句的情形。形似“疑问”实“建议”，问者请求“肯定”义，用上 any 却不好，some 反而更如意。11.it和one 的用法区别：it 代替同一物，that 同名是异物，one 可代替另一物，ones 是 one 的复数下面一首打油诗，把不定代词的两大特点概括得清清楚楚。不定代词美名扬，修饰成分后边藏，谓语动词用单数，劝君务必记心上。12.人称代词的排列顺序人称代词排序位，单数代词二、三、一，复数代词一、二、三，男女出现男优先。13人称代词、物主代词用法口诀谓语前主格，动、介后宾格。名前用形容，无名则用名。14.物主代词两要点我的my，你的your,我们our,你们也your；男人“他的”是his,女人“她的”就是her;物体“它的”是its,他（她、它）的their;名词物主要注意；除了mine尾s。15.反身代词用法顺口溜反身代词莫乱用，能做句中宾、表、同，主语、定语不能用，固定搭配要记清。16.few、a few和little、a little用法歌诀few和little含义同，句中意义是“否定”。a few和a little含义同，句中意义是“肯定”。few和a few作用同，可数名词来限定。little和a little作用同，不可数名词来限定。第三章数词1歌诀记忆基数词英语数词不难记，找出规律就容易。零至十二样各异，一个一个单独记。后加 teen 变十几，thirteen，fifteen 看仔细。18需要看准确，eighteen 只有一个 t。20到90加 ty，twenty 不同重点记。forty 剜去字母 u，thirth，fifty更出奇。十位数之后个位数，表示数字几十几。排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。写到几百几十几， and 把百与十系。巧学妙记加努力，hundred 是你的好成绩。2巧读多位基数词数词读法有规律，从右到左三逗开。一逗千、二逗百万，三逗十亿读 billion。左右三位分开读，读得越快越连贯。3约数表示法百千万前有具体数，后无 s 和 of。如果前无具体数，后加 s 和 of。4基数词变序数词的规律基变序，有规律，一般后加 th。1、2、3特殊记，面目全非要注意。8去 t，9减 e，5和12（f）替 ve。逢十改 y 为 ie，th 还得加上去。如果遇到几十几，只变个位就可以。应用时，莫忘记，完冠词（the）是前提。如果意思是“再一“，不定冠词派上去。多使用、勤温习，知识就会变能力。下面我们用口诀概括：分子基数词，分母序数词。 分子大于1，分母加 s。分母若是2或4，half，quarter可代替。带分数差不离，前加整数就可以。5.时间表示法可以概括为如下口诀：时间表示法，英汉有异同。顺读法一样，逆读有分明。三十分钟内，past 来使用。超过三十分，to 词向前冲。先分钟后点钟，“点钟+1”方可行。30分钟、一刻钟， half，qusrte记心中。6.年代表示法年代以十计，s 加上去。前加介词 in，定冠莫忘记。7.巧学妙记基数词基数词，不难记，找出规律很容易。零至十二各相异，一个一个单独记。后加teen变十几，thirteen, fifteen看仔细。十八需要看准确，eighteen一个t。二十到九十加ty，twenty,eighty重点记。forty去年字母u，thirty, fifty更出奇。十位数后接个位，表示数字几十几。排列顺序不费力，连字符号莫丢弃。写到几百几十几，and把百与十系。巧学妙记加努力，hundred好成绩。8.读数的诀窍从右向左三逗开，一逗千，二逗百万，三逗就是十万万；左右三位分开读，保你又快又喜欢。9.序数词口诀多数序数词加th，第1、2、3要注意；8要减t，9要减e，ve换f，记住5、12，ty结构，y变ie，再th，n+n，只把个位变。第四章介词和介词短语1.表示时间的介词 at，on，in世纪季节月周年，上午下午和傍晚。将来一段时间后，介词 in 冲在前。具体某日上下（午）晚，某天星期 on 接管。中午夜晚钟点前，用上 at 才自然。巧记为：某天上下午和晚上，不能用 in 要用 on。2表示地点的介词 at ，in，onon“在之上”接触面，“靠近、接壤，左右边”。in“在里面”和“中间”，也可表示在“大地点”。at 表示小地点，“入口、车站、影剧院”。定冠放在 home 前，in 把at 替换。“夜间，车辆”若有限（定词），“上学途中”on 在前。3表示地点的介词用法歌诀里面 in，上面 on，over，under 上下方。来自from；朝向 to。里面穿过是 through。表面穿过 across， 到上面 onto 进 into。在旁边 beside，在附近读 near。背诵歌诀虽容易，课后还需认真记。4巧记表示地点的介词 in 在里面 on 在上，by 和 beside 在近旁。above 表示在上方，below 恰好为反向。若表正上用 over，under 表示正下方。in front of 意在前，反意 behind 在后面。若在某时某地点，自然要把 at 选。从里穿过用 through，表面通过 across。进到里面用 into，落到上面用 onto。 from 表示来自何方，to 和 towards 表朝向。小小介词用处大，留心使用细观察。固定搭配嘴上挂，反复实践掌握它。5on，over，above，up 用法歌诀相互接触在其上，我们使用介词 on.垂直关系正上方，介词 over 来帮忙。侧重位置之高低，above 高出另物体。up 多作副词用，由低向高来运动。6交通方式的介词用法介词用来表交通，常把 by、in、on 来用；限定、复数 in、on 用，by可通行海陆空；骑马骑车惯用 on，工具前点钟 on、by通。7。前有实义动词 do，不定式必须省略 to。巧记为：前后同，介、不、从巧记为：肯定 b 加 e 减，否定三者互换8.“除.以外”用法歌诀：辨析“除外”看含义，“包括在内”besides； except，but 不包括；“除去”后面名代词；but 前有不定词，后面常跟不定式；except that 接从句，except for 不同质。第九节介词 1.介词up和down的用法区别：上联：高上北城入（指up的用法）下联：低下南乡出（指down的用法）横批：up和down2. 表示地点的介词用法歌诀及图解里面in上面on，over, under上下方。in front of前，behind后，at在某地点上。来自from,朝前to,里面穿过是through,表面穿过across。到上面onto，进里面into，在旁边beside,在附近near。十五介词面前摆，看图唱歌难也易，课后还须认真记。第五章连词连词either, neither 的用法区别：巧记：“临近原则”临近原则真奇妙，谁近谁反权力要：两“主”之间加上 or，要么，要么 eitheror；“不仅而且”连主语，另外还有 neithernor。以上连词莫记掉，临近原则须用到。第六章形容词和副词1.形容词比较等级的规则变化形容词有三级，三级构成有规律：原级变为比较级，er 结尾用心记。般情况直接加，以 e 结尾只加 r。辅音字母加上 y，y 变 i 后加 er。单辅重读闭音节，加 er 时先双写。最高级也容易，词尾加上 est。规则如同比较级，大家一定要牢记。多音节词也不难，more 或 most 加在前。不规则词共九个，逐个逐个记住它们。2不规则三级变化的“三字经”不规则形容词的三级变化又多又乱，真是难记，用“三字经”来记忆，让你轻松征服它们，试试吧。“哥俩好”：good/wellbetterbest“两坏蛋”：ill/badworseworst“两个多”：many/muchmoremost“一个少”：littlelessleast“老对长”：oldolderoldest oldeldereldest“距离远”：farfartherfarthest“程度深”：farfurtherfurthest3三级用法歌诀某种特征要表明，表语要用原级形。甲乙两者来比较，比较级就用到。三者以上级最高，in（of）短语范围表。4原级用法歌诀甲乙两者若一样，asas 要用上。甲乙两者不一样，not asas 来帮忙。甲的情况不如乙，not soas 派用场。5比较级用法歌诀甲乙两者来对比，应该运用比较级。比较级有特点，句中一定有个“比”（than）。6最高级用法歌诀前面部分后整体，中间使用最高级。主语谓语前面走，后跟 of，in 短语。还有一点要注意，the 与“形高”不分离。若是副词最高级，用不用 the 都可以。7表语形容词大全形容词通常用作定语或表语，但下列形容词一般不作定语，只作表语：alone，asleep，afraid，awake，worth，aware，ashamed，content，alive，sure，ill，sorry，fond，glad我们用三句话把它们串联起来：单独睡害怕醒来值得吗？知道惭愧就不能满足活着。确信有病别难过，喜爱高兴是良药。8good 和 well 一样“好”吗？good，well 都是“好”，现有区别表一表：副词 well“动”后跑，形容词作表（语）“身体好”。形容词 good 作定、表，名（词）前作定（语）错不了。系动词之后作表语，具体应用慎思考。9enough的用法歌诀：修饰名词可能后，用作副词位在后；后面还可跟 to do，用作名词意“足够”。10such,so,little的用法请看记忆歌诀：名词前 such，形副前 so；“多多少少”前用 so。little 一词较特殊，“小”用 such，“少”用 so。11too much和much too的用法区别：too much，much too，去掉前词看后头；much 后接不可数， too 则修饰形或副。12sometime;sometimes;some time;some times的用法区别：分离“一段时间”，相聚在“某个时候”。“有时”相聚加 s，“次数”分开带 s。13巧学妙解 so do we 与 so we doso do we、so do we，倒装语序 so+谓；表示“后者也同样”，前后主语不一样。 so we do、so we do，正常语序 so+主；“的确如此”、“是这样”，前后主语须一样。 we do so， we do so， do so 不变放后头；表示“做了那件事”，代替前言免重复。简记为：前后主语不一样，主语谓语要倒装简记为：前后 主语都一样，主语谓语不倒装14歌诀：容易、乐意和焦急，tooto 表示肯定意；only，but“to”前放，句子语气来加强。巧记为：物有贵贱之分，价有高低之别。15正确使用such和so的顺口溜名前such,形、副so，多多少少仍用so，little作“小”，用such。16some time系列词的使用无s断开是“一段”，有s断开是“倍、次”；无s复合是“某时”，有s复合是“有时”。第七章冠词1冠词的基本用法歌诀名词为好看，常常爱戴“冠”。可数名词单，要戴 a 或 an。辅音前戴 a，元音前戴 an。若为特指时，必须戴定冠。禁止戴帽子，另几场合看。2不定冠词用法歌诀不定冠词两变体，基本用法要牢记。人或事物首次提，不强调数量表示“一”。表示某人或某物，何人何物不具体。计算单位表每一，习惯用法记心里。一般情况上几种，特殊情况看语境。3.不定冠词用法记忆技巧挑帽儿冠词 a、an 两项帽，单数名词常需要。单词开头发元音，an 帽儿任你挑。辅音起首戴 a 帽，记住规律莫乱套。4定冠词基本用法扫描定冠词用法有规律，以下用法记心里。特指双方都熟悉，上文已经被提及。世上无二仅独一，序数词前最高级。山河海岛建筑物，姓氏复数奏乐器。形容词表示一类人，方位名词须牢记。构专有惯用语，试用此诀有效率。5.定冠词用法歌诀：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；江河农历节，方位与团体；某些专有名，乐器和习语。6零冠词用法巧记下列情况不用冠，名词之前代词限；专有名词不可数，球类学科与三餐；复数名词表泛指，节日月份星期前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。7.冠词的位置：副词一家六兄弟，冠词位置要留意；“太”和“多么”出现时，“一样”“如此”冠后移；哥俩“相当”却随意，位于前后均可以。8用a还是用an，要看音标h,o,u开头要小心，不看字母看音素。2冠词用法不需愁，巧记两句顺口溜9、定冠词的用法特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。10、不用冠词的几种情况下列情况应免冠，代词限定名词前；专有名词不可数，学科球类三餐饭；复数名词表泛指，两节星期月份前；颜色语种和国名，称呼习语及头衔。第八章动词1动词的分类、特征及用法动词可以分四种：行为、连系、助动、情。划分原则有两个：一看意义二作用。“行为”词义最完整，单独作谓它能行；细分还有两小类，“及不及物”要分清。连系动词有词义，单独作谓它不行；必须与“表”在一起，合成谓语显其能。助动词无词义，不能独立作谓语；时态、语态、疑问和否定，助人为乐立大功。情态动词有词义，相当助词不独立；人称和数无变化，动词原形跟着它。2Be动词巧记口诀单数人称做主语，我用am，你用are，is用于他、她、它。复数人称都用are，勿忘be的三变化。3动词have用法口诀动词have表示“有”，位置就在主语后。“三单”主语用has，其他人称用have。一般疑问容易变，have,has提句首，否定句子更不难，not放在它后面。have不作“有”译时，疑问does、do打头，否定句子怎么办，先do、does后not。4spend、take、cost的用法“花费”用cost三动，句中词序不相同。非谓三式分别用，分词、动名、不定式。三动主语各不同，cost主语要用物，spend主语要用人，take主语用人物。5帮你“借”谈“借”看主语，“借出”用lend，“借入”用borrow。如果用keep，表示“借多久”，代替点动词。假如看不完，“续借”用renew，保你不会错。6怎样记lie是规则还是不规则躺着不动说成是不规则的，弥天大谎反而说是有规则的，这真是岂有此理7情感动词诗词六句失望泄气假满意，迷惑疲倦装激动。窘迫之时受鼓舞，有趣高兴受感动。惊吓本来有三次，惊奇四次情感露。8读一首小诗歌，学几个系动词When you are angry，当你愤怒生气的时候，you must keep friendly.一定要保持友好的心境；When you get worride，当你担心焦虑的时候，please dont look heavey.请不要心情沉重；When you feel happy，当你快乐幸福的时候，dont seem like a baby.切莫仿佛像个孩童。9歌诀记忆borrow、lend 都是“借”，但是词义有区别：borrow 进、lend 出，千万留心别马虎。借进来用 from，借出就用lendto借用多久用 keep，return词义是“归还”。只借不还丢脸面，“再借”（renew）就比登天难。10make用法歌诀记忆make 用法真灵活，被动短语搭配多。of 坦白现原形，from 隐峰难琢磨。in 显产品制造处，by 表产品制造者。into 的主语是原材料，make up of 表组合。11表示“穿”的动词歌诀记忆“穿戴”动作 put on，状态 wear，have on；穿鞋袜，着服装，眼镜、手套、帽戴上。wear 用法还要广，戴表、首饰、花、徽章。“试穿；试戴”是 try on，它的宾语物充当。dress 接人作宾语，in后颜色或衣裳。12表示“说”的动词歌诀：大姐说话能力强，会说世界各国语；常在会上作演讲，听众听了喜洋洋。二姐说话有水平，说起话来有内容； say to sb. “同谁说”，心有灵犀一点通。三姐能力也不差，谈起话来笑哈哈；talk about 表谈论，to 和 with 来配搭。四妹辨别能力强，传递信息工作忙；业余常把故事讲，听后叫你笑断肠。小妹可爱人不笨，心灵嘴巧爱好问；问得姐姐心发慌，请求别人来帮忙。13“看”字歌汉语同是一个“看”，英语用法不一般read the newspaper 看报，look at the blackboard 看黑板。go to the cinema 看电影，see a doctor 去看病。watc TV 看电视，have a look 看一看。看字灵活又多变，还需勤练多实践。规则的撒谎，不规则的躺；躺过就下蛋，“累得”出了汗。歌诀：规则的“绞死”，不规则的“悬挂”。14锁定 die of 与 die from内因 of 死，外因 from亡。介词要注意，劝君记心上。15歌诀：日月云雾烟热气，物价河水温度计；起立起床和起义，皆由升上去。16. 歌诀：抬头举手举重物，它的宾语跟着出；再如温度与水平，还有音价与觉悟。第九章时态1一般现在时用法歌诀学习一般现在时，基本用法要熟悉；发生动作经常性，存在状态和习惯；特征性格和能力，客观事实与真理。如果主语是单三，谓语就要变一变。以上歌诀念几遍，掌握还得多多练。2. 一般现在时的疑问句和否定句：现在时，真逞能，单三动词“s”型。要问“s”怎么变？名词复数记心间。疑问句把 does 请，放在句首来当先。否定句把 doest 唤，把它放在动词前。does、doesnt 一出现，动词就把原形现。3进行时态歌诀：进行时，正进行，be 加“现分”来构成。be 要随着主语变，am，is，are 灵活用。此时此刻正发生，动词可用短暂性。现阶段正进行，动词必须是延续性。动词若是短暂性，表示“将来“之功能。情感、心理等动词，若用进行可不中。4进行时态构成歌诀：will，shall 加原形，表示将来要发生。be going to 加原形，打算、计划要进行。助动词提前表疑问，后跟 not 是否定。各种人称 will 均可用，shall 只用第一人称。5will 的用法可概括为：意愿色彩，主句当中。单纯将来，临时决定。较远将来，客气邀请。6be going to 的用法可概括为：be going to 不简单，一般口语多常见。计划、准备和打算，最近将来它出现。表可能、有必然，通过现象来推断。7动词过去式变化规则歌诀：过去式构成有规律，一般词尾加 ed。如果词尾有个 e，只需加上一个 d，“辅音+y”作结尾，变 y 为 i 加ed。一辅重闭作尾巴，双写之后 ed 加。8. 动词一般过去式用法歌诀：动词一般过去时，表示过去发生事。“谓动”须用过去式，过去时间作标心。一、三单人用 was，其他人称要用 were。否定句式加 not，疑问 be 放主语前。 行为动词过去式，人称单复它不管。变否定不算难，主语之后 didnt 添；变疑问也简单，Did 加在主语前。疑问、否定任你变，谓语动词要还原。9巧记为：动作过去已发生，影响结果记心中。have/has 加上 done，翻译常常带“已经”。用法歌诀事情发生在过去，必然和现在有联系；过去某时已开始，直到现在还持续。常用时间状语歌诀never，ever，just，句子中间比较妥。before，recently 和 yet，常常放在句子末。already 一词较灵活，句中、句末两均可。since 短语和从顺，for+时间段放句末。in the last+时间段，不用“完成”定不可。10. 现在完成时与一般过去式的区别歌诀：“现在完成”与”“过去”，主要区别看“联系”。现在完成暂不提，一般过去来叙说。与“现”联系全摆脱，过去做完或做过。如果只说过去辣，“一般过去”没有错。11have been to; have gone to的区别歌诀：been to，gone to 意不同，两者用法要分清。have been to+地名，“曾经到过某地”行。have gone to +地点，“到某地去”已走远。10延续动词和瞬间动词的区别歌诀：延续与否咋判断？“一直”加在动词前。说得通，则“延续”，讲不通，则“瞬间”歌诀：事情发生在过去，至今一直在延续。所用动词有特点，一定能够表延续。如果不能表延续，舍弃延续时间语。一旦该句被否定，一段时间还可用。如果非要表延续，换个句型表其意。要问句型怎换取？换词、换句不换意。11过去完成时巧归纳歌诀：had 加上过去分词，构成过去完成时。过去完成的意义，也表“完成”或“延续”，不过时间往前提，它表“过去的过去”。若有主、从两个句，先后动作人别叙，先发生的用“完成，后发生的用“过去”。12. 过去将来时用法歌诀：should，would 加原形，“过去将来”就构成。过去将来不独立，经常用于“宾从句”。过去认为将发生，过去将来时态用。13时态的用法歌诀：动词时态是难关，时间一定要先看。主语确定谓语数，动词变化不算难。短文会话观全局，单句无时判一般。14.巧解动词的时态动词时态是难关，时间一定要先看；主语确定谓语数，动词变化不算难；短文会话观全局，单句无时判一般。15Best Whip(最好的鞭子)过去完成时里想做而未做的及物动词以为会发生，实际未发生；本来打算做，结果没做成。过去完成时，结构要记清。最好一条鞭，时时敲警钟。第十章被动语态1被动语态的用法歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没必要。动作承受者需强调，用被动语态莫忘了。2巧记主动表被动：学校、商店开与关，发生战争或事件。烟斗好抽又畅销，布料耐洗易熨好。剧本、故事演讲好，花儿需要把水浇。木料易锯摸来粗，食物难存易烧煮。那饼吃来脆又松，此书正在印刷中。这笔写来很流畅，钟声敲得震天响。3. 被动语态的用法歌诀：谁做的动作不知道，说出谁做的没必要，动作执行者需强调，用被动语态最为妙。第十二章 非谓语动词第一节 不定式1动词不定式的构成和特征不定式，咋构成？to 加原形是肯定。to 前 not 变否定，可带宾、表、状语等。人称和数都不变，兼有“动、名、形、副”性。时态常用“现、完、进”，语态“主、被”共两种。2动词不定式的功能不定式，本领强有力，六种成分来充当；唯独不能作谓语，主、宾、宾补、表、定、状。3.：不定式作主语不定式，作主语，行为多是指“具体”；结构常用“主系表”，谓语用单则就好。不定式，作主语，若太长，往后移；形式主语去代替，免去头重无根底。4.不定式作宾语只能跟不定式作宣传语的动词：一个要求莫拒绝，（demand，refuse）不要假装在选择，（pretend，choose）二人希望想答应，（hope，wish；want；agree，promise，allow）设法学会作决定。 （manage，learn，decide）5. 不定式作宾补不定式，作宾补，带 to 否，谁做主？看前动词是个啥，请君记住一句话：一感、二听、三让、四看、半帮助一感：feel二听：hear，listen to 三让：let，have，make四看：see，watch，look，at，notice半帮助：即 help 后的不定式带不带 to 均可。一听、二看、三感觉，let，have 加 make；注意 to 词要省略，半个帮助两均可。如果主动变被动，不定式带 to 不会错。6. 不定式作定语不定式作定语，位在后，倒谦虚。修饰前面名或代，构成动宾之关系。歌诀：不定式，用作状，目的、结果是经常。原因虽有却少见，“形表”之后表方面。7. “秃头不定式”秃头不定式要记牢，并列使用后者省掉；半个帮助一个最好，二个为什么和除了；三个使役七个感官，主语补足语不可少。8不定式省略 to 的情况：一感：feel二听：hear，listen to 三让：let，have，make四看：see，watch，observe，notice五介宾：do nothing but，do everthing except六连动：no more that，rather than，no sooner than第二节动名词1. 常见的接动名词的词语：盼望成功，机会莫错。想要劝告，且听我说：喜欢工作，坚持去做；停止想象，禁止拖延；周密考虑，切忌冒险；采纳建议，不断实践；抗议打扰，你可别烦；需要帮助，这很自然；万一出错，不可避免；否认逃避，绝不放弃；承认错误，方可原谅；情不自禁，痛哭流涕；悔过自新，绝不介意；值得回忆，令人感激；支持建议，推迟考虑；理解万岁，庆贺胜利；继续努力，完成工作，风雨无阻，胜利在握。2 动名词作表语动名词，作表语，行为“抽象、不具体”；表示笼统之概念，主、表位置可互换。3. stop to do sth. 和 stop doing sth.的区别：停下来做其事表目的，(stop to do sth.)停止做某事作宾语，(stop doing sth.)一念之差谬千里，分清两者要仔细。4. have 的用法have 用作使役动，后跟宾补有三种。“某事别只去完成”，have sth. done 记心中。done 为过分表被动，get，have 两相同。“听任、保持”用 doing，“现分”进行又主动。“让某人做某事”，have sb. do 来使用。不定式 do 把 to 省，let，make，have 孪弟兄。5.怎样掌握和运用不定式本领最多不定式