五年级上册语文作文课件-给长辈洗脚(共16张PPT)-人教(部编版).ppt
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五年级上册语文作文课件-给长辈洗脚(共16张PPT)-人教(部编版).ppt
情境作文情境作文系列系列 给长辈洗脚给长辈洗脚在快乐中学会作文在快乐中学会作文在作文中享受快乐在作文中享受快乐提灯提灯转转转转转转 聆听名人故事,感受名人风采聆听名人故事,感受名人风采 陈毅陈毅19011901年出生于四川乐至。年出生于四川乐至。参加了抗日战争和解放战争,先后参加了抗日战争和解放战争,先后担任党内重要职务。新中国成立后担任党内重要职务。新中国成立后一直是党和国家的重要领导人,中一直是党和国家的重要领导人,中华人民共和国十大元帅之一。华人民共和国十大元帅之一。19721972年年1 1月月1616日病逝。日病逝。陈毅不仅是个优秀的领导人,陈毅不仅是个优秀的领导人,还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。你知道爸爸的生日吗?(你知道爸爸的生日吗?(年年月月日)日)你知道妈妈的生日吗?(你知道妈妈的生日吗?(年年月月日)日)你知道爸爸妈妈的职业吗?你知道爸爸妈妈的职业吗?(爸爸是;妈妈是)(爸爸是;妈妈是)你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗?你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗?(我的爸爸最喜欢;我的妈妈最喜欢)(我的爸爸最喜欢;我的妈妈最喜欢)你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗?你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗?(我知道爸爸每天;我知道妈妈每天)(我知道爸爸每天;我知道妈妈每天) 在你们家,你知道家务都是谁做吗?他们每天要在你们家,你知道家务都是谁做吗?他们每天要做些什么呢?做些什么呢?(3 3)准备好后,帮长辈)准备好后,帮长辈 脱掉袜子,摸摸袜子,上脱掉袜子,摸摸袜子,上面有汗吗?你闻到什么味面有汗吗?你闻到什么味道没?道没?一一、洗脚前洗脚前, ,你做了哪些准备工作呢?你做了哪些准备工作呢? (1)你用什么材料的盆子你用什么材料的盆子为长辈洗脚?为长辈洗脚?(2 2)你是先倒冷水还是)你是先倒冷水还是 先倒热水?一共倒了几先倒热水?一共倒了几次水?次水?(4 4)你看到长辈的脚和你的)你看到长辈的脚和你的有什么不一样的地方吗?你想有什么不一样的地方吗?你想到了什么呢?到了什么呢?二、你是如何给长辈洗脚的呢?二、你是如何给长辈洗脚的呢?(1 1)你把长辈的脚慢慢地放进脚盆,觉得水温怎么样?是冷)你把长辈的脚慢慢地放进脚盆,觉得水温怎么样?是冷是是 烫,还是热乎乎的,舒服吗?烫,还是热乎乎的,舒服吗?(2 2)开始洗的时候,你是怎么做的?)开始洗的时候,你是怎么做的?用了毛巾吗?用了毛巾吗?(3 3)泡了一会儿后,你又是怎么帮他)泡了一会儿后,你又是怎么帮他们洗的?有没有用手搓?搓了哪些地方们洗的?有没有用手搓?搓了哪些地方?(脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿)(脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿) 是是两只手一起搓,还是用一只手?有没有两只手一起搓,还是用一只手?有没有搓下什么东西?是什么样子的?搓下什么东西?是什么样子的?(4 4)在你洗脚的过程中,长辈们说了)在你洗脚的过程中,长辈们说了什么吗?你又有什么想法呢?什么吗?你又有什么想法呢?三三、洗完后脚后,你是如何帮长辈擦洗完后脚后,你是如何帮长辈擦脚的?帮他们做了脚底按摩没?脚的?帮他们做了脚底按摩没? (1 1) 你是如何帮长辈擦脚的?你你是如何帮长辈擦脚的?你擦脚的顺序是什么?擦脚的顺序是什么? (2 2)你是如何按摩的?是顺时针还)你是如何按摩的?是顺时针还是逆时针?按摩时,你的手指有什么是逆时针?按摩时,你的手指有什么感觉?是酸还是胀?感觉?是酸还是胀?(3 3)按摩完后,你的感觉是什么?)按摩完后,你的感觉是什么?长辈有什么表现呢?长辈有什么表现呢?(4 4)脚洗完了,你将洗脚水倒掉,)脚洗完了,你将洗脚水倒掉,将毛巾、脚盆放归到原处后,想到将毛巾、脚盆放归到原处后,想到了什么呢?了什么呢? 给长辈洗脚给长辈洗脚 洗脚的原因洗脚的原因 洗脚前的准备 盆子 毛巾 热水 洗脚中 长辈的脚(所见所思) 如何清洗(连贯动作) 我的感受(心理活动) 洗脚后 清理收拾 我的所思引路碰碰碰范文赏析:范文赏析:给爸爸洗脚给爸爸洗脚(一)初读文章,整体感知(一)初读文章,整体感知 文中的我为什么要给爸爸洗脚?文中的我为什么要给爸爸洗脚?(二)精读文章,感悟技法二)精读文章,感悟技法 我刚开始洗脚时,闻到了什么味道?我刚开始洗脚时,闻到了什么味道? 我和爸爸的反应各是怎样的?我和爸爸的反应各是怎样的? 我是如何帮爸爸洗脚的?我是如何帮爸爸洗脚的? 洗脚后,我有什么感受呢?洗脚后,我有什么感受呢?(三)品读文章,初级鉴赏(三)品读文章,初级鉴赏 给爸爸洗脚后,我想对爸爸说什么呢?给爸爸洗脚后,我想对爸爸说什么呢?飘香乐乐乐 我有妙笔写一写 题目:题目:给给洗脚洗脚或自拟题目或自拟题目要求:要求:1、语言通顺,将洗脚过程描述清楚,写、语言通顺,将洗脚过程描述清楚,写出自己的想法和感受。出自己的想法和感受。 2、感情真挚,能表达自己的真实情感、感情真挚,能表达自己的真实情感