五年级下册美术课件－9 多彩的民族传统纹样｜人美版（2014秋） (共22张PPT).pptx

多彩的民族传统纹样多彩的民族传统纹样五年级下册五年级下册 第第9 9课课务 茂 媳 的 传 说苗绣中的其他务茂媳纹样苗绣中的其他务茂媳纹样猜一猜，为什么苗族人民喜欢猜一猜，为什么苗族人民喜欢蝴蝶蝴蝶呢呢？ 苗族人相信，蝴蝶妈妈蝴蝶妈妈生了苗族的始祖，它也有多子多福的寓意。苗绣苗绣里的其他形象里的其他形象猜一猜，这件猜一猜，这件苗绣苗绣上的纹样代表什么？上的纹样代表什么？ 简单的线条代表着迁徙过程中的河流、山路、草地、森林和天上的星辰。苗族彩线上的史诗古代苗族人无文字, 智慧的苗族妇女便用纹样的形式将本民族的历史绘制在其服饰上。苗族的纹样有很强的叙事性，甚至有替代文字的功能。因此,苗绣也被称为“彩线上的史诗彩线上的史诗”。哈尼族纹饰白族 秀片哈萨克族 收纳袋维吾尔族 小花帽八角纹（彝族）八角纹（彝族） 彝族将八角纹绣在自己的服饰上就是希望得到神明的庇佑，并且具有太阳般无穷无尽的力量，为他们创造更多的财富。图案上的人物在干什么？图案上的人物在干什么？ 人形舞蹈纹是彝族服饰图案中最独具特色的几何图案,表现了彝族舞蹈的欢乐场景。彝族彝族常见的纹样常见的纹样纹样：具有装饰性的图案。纹 样单独纹样适合纹样角隅纹样连续纹样二方连续四方连续单独纹样 单独纹样是指单独纹样是指具有相对独立性具有相对独立性，并能，并能单独单独用于装饰的用于装饰的纹样。纹样。 有一定的外形限制，图案经过加工变化，组合在一定的轮廓线内。纹样骨架结构：（轴对称）以向上直立的纹样，依中心轴分左右或上下对称构成的图形。在一个中心点上向四周划分骨法，布置单位纹样和相应的图形。纹样骨架结构:(中心对称） 运用运用中心对称中心对称与与轴对称轴对称的骨式知识，在的骨式知识，在三角形、三角形、圆形圆形和和正方形正方形里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。里面尝试拼摆出纹样并汇报成果。艺术实践艺术实践 我们小组利用的是（ ）纹和（ ）纹，在（ ）形状的外轮廓里面进行拼摆。我们拼摆的是（ ）对称式纹样。小组实践小组实践1 1、设计一件色彩漂亮、美、设计一件色彩漂亮、美观并能装饰美化生活的样。观并能装饰美化生活的样。2 2、看、看谁设计的纹样色彩谁设计的纹样色彩漂亮、漂亮、美观美观并富有寓意？并富有寓意？谢谢 谢谢 观观 赏赏