五年级数学下册课件-第三单元第四课时《2、3、5倍数的特征》苏教版 (共8张PPT).ppt

2、3、5倍数的特征倍数的特征苏教版五年级数学苏教版五年级数学 下册下册1.在147=98中， （ ）和（ ）是（ ）的因数， （ ）是（ ）和（ ）的倍数。2.在4515=3中， （ ）是（ ）和（ ）的倍数， （ ）和（ ）是（ ）的因数。3.50的因数有（ ）， 其中最小的是（ ），最大的是（ ）。 80的因数有（ ）个， 其中是奇数有（ ），偶数有（ ）。 60以内，7的倍数有（ ）， 其中是5的倍数的是（ ）。147989814745153315451,50,2,25,5,10150101,580,2,40,4,20,16,8,107,14,21,28,35,42,49,56352的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？5的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？2和和5倍数的特征是什么？倍数的特征是什么？3的倍数的特征是什么？的倍数的特征是什么？任选任选3张组成符合要求的三位数。张组成符合要求的三位数。 0 5 6 72的倍数（的倍数（ ）3的倍数（的倍数（ ）5的倍数（的倍数（ ）奇数（奇数（ ）偶数（偶数（ ）即是即是2和和3的倍数，也是的倍数，也是5的倍数（的倍数（ ）即是2和3的倍数，又含有因数5的最小两位数是（ ），最大两位数是（ ），最小三位数是（ ），最大三位数是（ ），最小四位数是（ ），最大四位数是（ ）。 309012099010209990判断下面的说法是否正确。1.一个自然数，如果它不是奇数，那它一定是偶数（ ）2.个位上是1、3、5、7、9的数一定是奇数。（ ）3.45是倍数，9是因数。（ ）4.0.510=5，我们就说0.5和10是5的因数。（ ）5.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（ ）一个数即是40的因数，又是5的倍数，这个数可能是多少？ 先找40以内，5的倍数：5,10,15,20,25,30,35,40， 判断在这些倍数中，哪些是40的因数：5,10,20,40 所以这些数可能是：5,10,20,40. 通过本节课的学习你有什么收获！通过本节课的学习你有什么收获！