渤海大学创新创业及实践工作总结(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上各位领导、各位老师、各位同学： 现在由我代表学生发展与事务中心和校团委汇报2015年学校竞赛和实践工作的情况，请各位领导、老师和同学批评指正。一、学校党政领导重视，强化顶层设计多年来，学校党政领导高度重视学生竞赛和实践工作，从学生的成长和发展出发，适应经济社会发展需要，力求使人才培养与社会发展同步。树立了以适应社会需要为内容的教育质量观，把培养学生品学兼优、具有创新能力和实践动手能力作为教育教学的重心。2015年1月，学校全面推进综合体制改革，对学生工作系统进行改革调整，设立新的学生工作机构，成立了学生发展与事务中心和学生安全与生活服务中心，通过一站式服务的方式，为学生集成式地提供更加方便、快捷、有效的服务，为学生竞赛和实践工作提供了新的空间和思路。2015年7月，学校成立了创新实践学院和锦州创业学院两个处级机构，专门负责我校大学生创新创业前期培育和孵化工作，学生发展与事务中心负责创新创业竞赛和实践工作，教务处和基础教研部负责创新创业教学工作，科技处负责创新创业成果转化工作。明确了各方职责，实现了多部门联动的机制，为集中力量更好的做好创新创业竞赛和实践工作提供了良好的氛围和土壤。2015年8月，学校设立专项经费用于奖励学生的社会实践活动。二、工作中的一些具体做法1、明确了工作思路： 综合体制改革之后，学生发展与事务中心根据学校要求，调整工作思路，转变工作方法，简化工作程序，以预建带动赛事、以培育转化成果、以文化养成代替赛事发动，依托现有学校资源、校友资源、师生资源，形成了有机的工作体系。 2、构建了“方尖碑”体系着力构建大学生创新创业竞赛和实践的“方尖碑”体系，即第一层级广泛发动、培养兴趣；第二层级确定方向、强化训练；第三层级以赛带练、以练促赛；第四层级凝练精品、重点孵化。通过实践取得了可喜的成效，创新实践理念逐步深入人心，各类专业竞赛捷报频传，广大同学实践动手能力显著提升。3、创新创业竞赛方面的做法：（1）贯彻服务理念，简化工作程序，赛事备案到赋分整个过程只需一张表，实现了“一站到底”的服务；从赛事备案、A类学分赋分、教师评价赋分流程式操作，不需一事一办，实现了“多件事一次办”的服务；使整个程序规范，便捷，实现了“当下事即时办”的服务。（2）以预建为推手建立新常态。开展指导教师队伍预建、学生创新创业团队预建、参赛参评项目预建，形成常态，避免“现学现卖”、“临时抱佛脚”和“应付了事”。 （3）加大资金投入培育高水平重点项目。加大对挑战杯、大创项目、飞思卡尔、机器鱼、数学建模、ACM等重点赛事的资金投入和扶持力度，确保培育出高水平作品参赛，发挥“引领”作用。 （4）引导科研和实践类社团发挥自主作用。鼓励和引导相关社团自主开展创新创业活动，拓宽空间，实现帮传带。 （5）以第二课堂为媒介，充分调动教师和学生参与积极性，实现广泛培养。 （6）强化激励措施调动师生积极性。进一步强化学生创新创业活动对指导教师评职称，学生学分抵顶的作用，进一步加大学生创新创业活动对指导教师和学生的奖励帮扶制度，实现创新创业工作新的突破。 （7）主动出击服务学生团队。以服务的理念主动出击，深入调研，帮助学生团队解决问题，提供直接帮助和服务，特别是在设备、场地方面的帮助。（8）实现校院联动。调动学院积极性，挖掘学院赛事扶持和培育的潜力，实现学校发动，学院传送，师生互动，达到良性循环。（9）抓住特色特点：学科上，抓住食品质量与安全和自动化控制等重点培育学科；专业上，抓住师范类、经管类等老牌专业；地域上，抓住辽西、滨海、东北老工业基地等区域特征；载体上，抓住社团、科研小组等学生团体；对外上，抓住校友资源、开放办学、企业社会等资源，实现联合。重点抓住1-2个赛事，培育2-3个项目，争取在省内知名，国内获一等奖；利用自身特色特点，广泛发动学生参赛，确保获奖数量有明显增加。4.实践工作方面的做法：（1）以实践育人为依托，推进大学生社会实践和志愿服务工作社会实践活动已经成为我校同学实践成长、服务社会的大舞台和品牌活动。我校各级团组织精心组织、广大同学踊跃参与社会实践活动。历年来参加暑期社会实践的同学参与面达90%以上。在暑期集中实践的基础上，广大同学还积极开展寒假和节假日的实践活动，并力求将实践活动与专业学习、学术科技竞赛、服务社会等结合起来，不断丰富和深化社会实践成果。今年由于下手早，准备充分，今年我校有9支团队入选省级以上社会实践重点团队，其中国家级团队数位列全省第一位，创学校历史最好成绩。在团中央学校部组织的2015暑期三下乡活动评比中，校团委和宣讲团习小小团队分别获得了优秀单位和优秀团队荣誉称号。由团中央学校部和人民网联合组织的“强国杯”大学生暑期社会实践评比中，我校自行车协会入围百强团队。11月12号，暑期社会实践报告会成功举行，参与暑期社会实践的同学以情景再现的形式，将自身从开始动议到修改方案，从分工计划到具体实施的整个社会实践过程展现在了同学们面前，给广大同学尤其是大一新生上了生动的一课，起到了良好的示范效应，赢得了领导的好评。（2）加强社会实践工作平台建设，形成“实践育人”工作格局社会实践和志愿服务是学校实践育人的有效途径，学校共青团立足实际，坚持以“受教育、长才干、作贡献”为宗旨，以提高大学生综合素质为目标，按照“爱心文化铸品牌，志愿服务抓普及，社会实践重效果”的思路，探索项目化管理运作模式，紧紧围绕“实践育人”核心积极开展丰富多彩的主题实践活动，努力提高广大学生的实践创新能力。以项目化管理运作模式，加强工作机制建设。建立实践管理运作机制，提高实践体系的运行效率，进一步提高社会实践的参与程度；不断深化暑期社会实践与日常社会实践活动相结合、个体实践与团体实践并重的社会实践工作格局；通过深化实践项目指导体系改革，加强教师的指导作用，引导社会实践和科学研究相结合，尝试将调研结果成果化，继续开展好优秀调研报告评比活动。（3）建立和完善大学生志愿服务的长效机制今年，我们着力打造了“海精灵”志愿者服务队，该团队是由校学生会志愿者工作部负责组织管理的全校性的志愿服务团队，任何一名有爱心的渤大学子都可以无门槛加入。团队标志是一只胸怀爱心的卡通海豚。以清扫滨海校区自习区桌椅为开端，海精灵的大旗正式树立起来，该团队持项目化运营模式，不定期通过公开招募志愿者开展各类公益活动，为在渤大校园内传递正能量，弘扬真善美作出自己的贡献。目前已经开展各类公益服务活动10余次，累计参与人数2000余人次。围绕“暖冬行动”为校内经济困难并患有重病的同学组织爱心捐款5次，累计募集善款近10万元。三、取得的成绩1、2015年获奖数量和质量有明显提升。学校创新创业竞赛获奖总量为457项，比去年的390项增长17%。其中，国家级获奖数221项，比去年的79项增长179%，省级获奖数176项，比去年266项减少34%，国家级以上赛事获奖数量明显增加，省级以下赛事获奖数量明显缩减，实现了从量的追求到质和量并重的转变。 2、部分重点赛事取得历史性突破：如今年挑战杯参赛团队达350余支，省赛获奖101项，比上年度获奖率增加39%，被推荐参加国赛项目数位列全省第六名；大学生创新创业训练项目获国家立项35项，比上年度增加94%，获批率列省内高校第一位，项目数列省属高校第二位；ACM大赛进入亚洲区赛1项，东北赛区获奖三项，实现零的突破；国际水中机器人大赛获国际一等奖1项，实现零的突破，获二等奖3项，三等奖3项，获奖总数是上一年度的7倍。3、涌现出一批创新创业典型。王昭赢同学2014年硕士毕业，在校期间创立学友卡，后推荐到辽宁省作为重点孵化项目，现为送姜科技法人代表、CEO，公司市值近亿元；李想2013年本科毕业，在校期间曾参加全国大学生主持人大赛进入6强，现为世界500强企业太平洋建设集团分公司太平洋第二建设集团董事、副总裁。司佳华2013年本科毕业，在校期间多次参加全国电子设计竞赛获奖，毕业后就职于中国铁建电气化局集团，工作一年因突出表现提拨为秦沈客运专线项目部副经理。苏慧敏，2012级在校生，因多次参加国际美术设计及海报展览获奖，受邀成为国际设计理事会（ICO-D）会员（目前中国籍19位华人会员中最年轻的个人会员)。曲鹏，2015年本科毕业，因参加锦州首届青创赛获得投资，现为快趣买项目的法人代表，公司市值近500万元，元旦前，在辽宁省股权交易中心挂牌上市。回顾2015年的工作，我们为取得的一个个成绩感到欢欣鼓舞，在这里请允许我代表中心团学部和校团委对各级领导的亲切关怀，对各位同事的顶力支持，对全校师生的辛勤工作表示最诚挚的谢意。成绩只属于过去，崭新的2016已经到来。我们将继续紧密围绕学校中心工作，切实以赛事和社会实践为提升人才培养质量的有效载体，扩大参与面，提升参与质量，争取工作再上新台阶，为实现渤海大学创建国家特色一流大学和进入全国百强高校的目标贡献更大的力量。谢谢大家！ 专心-专注-专业