四年级下英语知识点汇总(共16页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上Unit 1四会单词、词组、句型：school学校subject课程see看见,看到Chinese语文(课)Maths数学(课)Art美术(课)Music音乐(课)lesson课Monday星期一afternoon下午timetable课程表;时间表PE体育(课)Science科学(课)fun乐趣,快乐playground操场what subjects什么学科like Chinese喜欢语文what lessons什么课this morning今天上午this afternoon今天下午go to去.welcome back to欢迎回到.new timetable新的课程表what about. .怎么样go to the playground去操场What subjects do you like?你喜欢什么课程?I like.我喜欢.Welcome back to school.欢迎回到学校。Nice to see you.很高兴见到你。Nice to see you too.我也很高兴见到你。This is our new timetable.这是我们的新课程表。We have English, Chinese.and.我们有英语、语文.和.What about you?你呢?It's time for.该的时候了。What lessons do we have this morning/afternoon?今天上午/下午我们有什么课?1. Welcome back to.欢迎回到欢迎某人回到原来某个地方时的祈使句。如果表示欢迎某人来到某地则用“Welcome to +地点”，其答句是“Thank you.”2. Nice to see you, Miss Li. 很高兴见到你，李老师。【解析】“Nice to see you.”是熟人之间见面时常用的问候语，意为“很高兴见到你。”其答语为“Nice to see you too.”，意为“我也很高兴见到你。”而“Nice to meet you.”是双方初次见面时用的问候语，其答语为“Nice to meet you too.”3. What about you, Yang Ling? 你呢，杨玲？【解析】当询问与上文的陈述属于同样的事情时，为了避免重复，常用“What about.?”来询问，也可用“How about.?”4. What lessons do we have this morning? 今天上午我们有什么课？【解析】“What lessons do/does+主语+have+时间？”是询问某人在某段时间有什么课的常用句型，其答语为“主语+have/has.”。5. But I dont like that. 但是我不喜欢那样。【解析】“I like.”是告诉别人自己喜欢某事或某物时的常用句型，其否定句型是在like前加否定词don't。“I dont like.”是告诉别人自己不喜欢某事或某物时的常用句型。Unit 2四会单词、词组、句型：Wednesday星期三Saturday星期六Sunday星期日Tuesday星期二Thursday星期四 Friday星期五go去match比赛today今天when什么时候every每个day天on Saturday在星期六get up起床after school放学后play table tennis打乒乓球what day星期几a football match一场足球赛a swimming lesson一节游泳课every day每天at five在五点钟What day is it today?今天是星期几?Its.今天.All right.好的。What lessons do you have你有什么课？I have.我有.Let's go and play table tennis.让我们去打乒乓球吧。I have a swimming lesson.我有一节游泳课。What about.?.怎么样?What a pity!真遗憾！We dont have any lessons on Saturday.星期六我们没有课。1. All right. 好的。【解析】“ All right.”是对某事表示赞同时的常用语,其同义句为“OK."。对某事表示赞同还可用“ Great. / Good idea.”等。2. What day is it today?今天是星期几？【解析】用来询问对方今天是星期几的常用句式，其答语为“Its”后接表示星期几的名词。3. Sorry, I have a football match today. 对不起，我今天有一场足球赛。【解析】have a . match 有一场.比赛match的前面可插入具体的比赛项目。4. She has a swimming lesson too. 她也有一节游泳课。【解析】have a. lesson 有一节.课。当主语是第三人称单数时，则用has a. lesson. has是have的第三人称单数形式。5. What a pity！真遗憾！【解析】因不能做某事而表示遗憾的一种常用语。Unit 3四会单词、词组、句型：usually通常,常常homework家庭作业go to school上学in the morning在上午in the afternoon在下午go home回家do my homework做家庭作业 watch TV看电视in the evening在晚上what time什么时间have lunch吃午饭at seven forty在七点四十分play football踢足球have dinner吃晚饭go to bed睡觉at night在夜里over there在那边When do you .? 你什么时候.？I usually.at. 我通常在.(某个时刻).。When do you get up? 你什么时候起床?I get up at. 我在.(某个时刻)起床。I usually go to school at.我通常在.(某个时刻)上学。I have four lessons in the morning. 我在上午有四节课。I have lunch at twelve. 我十二点钟吃午饭。I do my homework at. 我在.(某个时刻)做家庭作业。I go to bed at nine every day. 我每天九点钟睡觉。What time is it now? 现在几点钟了?It's .oclock. 现在.点钟。What a big cake! 好大的蛋糕呀!1. I usually go to school at seven forty. 我通常在七点四十分去上学。【解析】“I usually.at.”是用来告诉别人自己通常在某个时间做某事的常用句型。2. I do my homework at five thirty. 我在五点三十分做家庭作业。【解析】do ones homework意为“做家庭作业”，其中的ones要随主语的变化而选用不同的物主代词。3. I go to bed at nine every day. 我每天在九点钟睡觉。【解析】every day意为“每天”，用于一般现在时中。4. What time is it now? 现在几点钟了？【解析】“What time is it?”是用来询问具体时刻的特殊疑问句。其同义句为“Whats the time?”，答句为“Its.”。如果答句是整点时间，可在其后加上oclock。“When.?”也是用来询问时间，其回答既可以是具体的时刻，也可以是范围较广的某一时段，如in the morning, on Tuesday, in spring等。5.What can you see over there, Bobby?你能看到那边有什么吗，波比？【解析】“What can you see.?”意为“你能看到.有什么吗？”用来询问对方看到某个地方有什么的常用句型，答句为：I can see.。6.What a big cake! 好大的一个蛋糕呀！【解析】“What a/an +形容词+名词！”是感叹句的一种常用句式，用来表达对某人、某物或某事的赞美、感叹或惊讶之情。Unit 4四会单词、词组、句型：park 公园draw 画flower 花，花朵them 他们，她们，它们boat 小船river 河，江lake 湖，湖泊drawing 画画easy 容易的，简单的difficult 难的，困难的try 试hill 小山，山丘again再一次，又一次some flowers 一些花on the river 在河面上on the lake 在湖面上draw some pictures 画些画well done 干得好make a cake 制作蛋糕this big box 这只大盒子have a look 看一看try again 再试一试What can you see?你能看见什么？ I can see.我能看见.What can you do? 你会做什么？ I can.我会.1. Lets draw some pictures here. 让我们在这儿画些画吧。【解析】“Lets.”意为“让我们.吧。”，是建议大家一起做某事的祈使句句式。其答句是：OK./ All right./ Great! /Good idea!等。2. I can see a tree and some flowers. 我能看到一棵树和一些花。【解析】“I can.”是表示我能做或会做某事的陈述句，can后接动词原形。3. Can you draw them? 你能画它们吗？【解析】“Can you.?”意为“你能.吗？”，是询问对方会不会做某事时的一种常用句式。其主语也可以换成其他人称。肯定回答：Yes, .can.否定回答：No, .cant.4. Its difficult, but I can try. 这很困难，但我可以试一试。【解析】此句是由but连接的转折句，but是转折连词，用来连接意思相反或相对的两个分词。5. Whats in this big box?这只大盒子里有什么？【解析】“Whats in.?”是用来询问在某个物体里面有什么的特殊疑问句。句中的介词in还可以换成on（在.上面），near（在.附近），under（在.下面），behind（在.后面）等介词。6. Try again.再试一试。【解析】“Try again.”是提醒或鼓励某人继续做某事时的常用语。同义句为：Have a try again.Unit 5四会单词、词组、句型：season季节spring春天,春季warm温暖的,暖和的summer夏天,夏季hot热的,炎热的autumn秋天,秋季cool凉爽的,凉快的winter冬天,冬季cold冷的,寒冷的fly放(风筝、飞机模型等)kite风筝picnic野餐fine晴朗的hey嘿,喂whose谁的in spring在春天like spring喜欢春天in summer在夏天in autumn在秋天in winter在冬天fly kite放风筝go boating去划船eat ice creams吃冰淇淋go swimming去游泳have picnics举行野餐make snowmen堆雪人go climbing去爬山a fine day晴朗的一天whose bag谁的包go skating去溜冰;去滑冰your jacket你的夹克衫In spring, it is warm.在春天,天气温暖。Here's your jacket.给你夹克衫。Is this your?这是你的吗?Yes, it is.是的,它是。No,it isnt.不，它不是。We fly kites.我们放风筝。We go boating/ swimming我们去划船/游泳We make snowmen.我们堆雪人。Its a fine day today!今天天气晴朗！1. In spring, it is warm. 在春天，天气温暖。【解析】“Its”是用来描述天气状况的句型。it可用来指代天气，its后接表示天气特征的形容词。2.We eat ice creams. 我们吃冰淇淋。【解析】eat ice creams意为“吃冰淇淋”，也可表达为have ice creams。如果是“吃一个冰淇淋”，则用eat/have an ice cream。3.We make snowmen. 我们堆雪人。【解析】make snowmen意为“堆雪人”，其单数形式为make a snowman。4.Mum, its a fine day today! 妈妈，今天天气晴朗！【解析】“Its a fine day.”是用来描述天气晴朗的常用句式。fine既可以用来指人的身体好，也可用来指天气晴朗。5.Heres your jacket. 给你夹克衫。【解析】“Heres.”意为“给你.”，是把某个东西拿给某人时常用的一种倒装句式。单独表示“给你。”，则用“Here you are.”6.She has my bag! 她拿着我的包！【解析】has意为“有”，是have 的第三人称单数形式。has只能用于第三人称单数，即主语是he/she/it或单数名词；而have可用于除第三人称单数之外的所有人称。Unit 6四会单词和词组：dress 连衣裙party 聚会,派对coat 外衣,外套shirt (男式)衬衫hand 手sweater 毛衣;绒衣too 太,过于trousers 裤子so 如此,这么glove 手套jeans 牛仔裤shorts 短裤wrong 错的,错误的move 移动hurt 感到疼痛whose dress 谁的连衣裙my dress 我的连衣裙my father's 我爸爸的my hand 我的手look at 看too short 太短your trousers 你的裤子go to the party去参加聚会too long 太长so big 如此大Su Yang' s gloves 苏洋的手套whose gloves 谁的手套so beautiful 如此漂亮can move 能移动Whose are these?这些是谁的?They are mys.它们是我的的。Whose is this?这是谁的?It's mys.它是我的的。What's this?这是什么?Is this.?这是吗?Look at my看我的。It's too short/long.它太短/长了。Your trousers are too你的裤子太了。Lets go to the party.让我们去参加聚会吧。It's so beautiful.它真漂亮。Nice to meet you.很高兴见到你们。1. Try this, Su Hai. 试试这件,苏海。【解析】“ Try this,.”是让某人试穿某件衣服时的祈使句,如果是让某人试穿 trousers、 jeans、 shorts和 gloves等服饰时,则用“Try these,.”来表达。2. Your trousers are too long, Su Yang. 你的裤子太长了,苏洋。【解析】trousers有两条裤腿,通常要用复数来表示,作主语时,其谓语动词也要用复数形式。类似的单词还有: jeans(牛仔裤), gloves(手套), shorts(短裤), shoes(鞋子), socks(袜子), glasses(眼镜)等。3. Look at Su Yang's gloves, Helen. 看苏洋的手套,海伦。【解析】Su Yang's为名词所有格形式。在表示某人的东西时,我们通常在表示某人的名词后面加上“'s”,表示所属关系,意为“某人的”。如果表示某人的名词是复数且以“-'s”结尾时，则只要在其名词复数后加上“”即可。4. Whose gloves are these, Su Yang? 这是谁的手套,苏洋?【解析】“ Whoseis this/ are these?”意为“这个/这些是谁的”，是特殊疑问句式,用来询问某个或某些物物品是谁的。其答语也根据对应的单复数形式用“It's”或“They're”来表达。5.I think so. 我想是。【解析】此句是对某人所说的话表示赞同的一种常用的口语表达方式,意为“我想是(这样)”;如果你不赞同别人的话,可以说“I don't think so”,意为“我不这样认为”。6.My hand hurts. 我的手(被刺)疼了。【解析】此句中的 hurts为动词第三人称单数形式。当句子的主语为第三人称单数时,其谓语动词也要用第三人称单数形式。Unit 7四会单词、词组和句型：thirsty渴的，口渴的water水ill生病的tired累的，疲劳的happy快乐的，高兴的dear亲爱的Mrs夫人，太太speak说话，讲话have some water喝些水have a pie吃个馅饼go to bed睡觉good night晚安all right好的have a cake吃块蛋糕Im thirsty.我口渴。Whats the matter?怎么了？Im.我.Are you ill?你生病了吗？Heres some water for you.给你一些水。Come and have a pie.来吃个馅饼。Im not hungry.我不饿。Can I have some water?我能喝些水吗？Here you are.给你。I want to go to bed.我想睡觉。1. Can I have some water, Mum? 我能喝些水吗，妈妈？【解析】“Can I have some.?”意为“我能吃/喝些.吗？”，是征求别人同意对他人有所请求时的一种委婉的表达，在表示请求的疑问句中的some不能改为any。其答语通常为“Sure./Yes. Here you are.”。2. Whats the matter, Taotao? 怎么了，涛涛？【解析】“Whats the matter？”是用来询问某人健康状况或遇到什么麻烦时的常用句型，其完整句式为“Whats the matter with.?”。其答句通常为“主语be动词表示感觉的形容词”。3. Are you ill? 你生病了吗？【解析】“Be主语表示感觉的形容词”是用来询问某人感觉状况时的用语，其肯定回答为“Yes,主语be.”，否定回答为“No,主语be not.”。4. Good night, dear. 晚安，亲爱的。【解析】“Good night.”意为“晚安。”，是晚上人们分别时或临睡前的道别用语，含有“Goodbye.”的意思，其答语也是“Good night.”。要注意“Good evening.”意为“晚上好。”，是人们晚上见面时的礼貌用语，含有“Hello.”的意思，其答语也是“Good evening.”。5. Are you all right, Bobby? 你好吗，波比？【解析】“Are you all right?”是询问对方健康状况的常用语，其同义句为“Are you OK?”。Unit 8四会单词、词组和句型：may 可以hear 听见、听到cold 感冒cough 咳嗽headache 头疼，头痛fever 发烧speak to.与.交谈take care保重at school在上学，在学校come to school来学校have a cold感冒have a cough咳嗽have lessons有课，上课on Sunday在星期日have a headache头疼This is.speaking. 我是.May I speak to., please? 请找.接电话好吗？Im sorry to hear that. 听到这个消息我很难过。I cant come to school today. 我今天不能来学校了。How are you now? 你现在好吗？Im fine, thank you. 我很好，谢谢你。Not so good. 不太好。I have a cold/cough. 我感冒/咳嗽.See you tomorrow. 明天见。See you. 再见。We dont have any lessons on Sunday. 我们星期天没有课。Can I come to see you after school? 放学后我能来看你吗？1. Hello, this is Yang Ling speaking . 你好，我是杨玲。【解析】“This is.speaking.”意为“我是.”，是打电话时的常用语，不能用“Im.”来表达，其答语可简略地说“This is.”。如果想知道对方是不是某人，则用“Is that.speaking?”来询问，其肯定答语为“Yes. This is.”或“Yes, speaking.”。2. May I speak to Miss Li? 请找李老师接电话好吗？【解析】“May I speak to.?”意为“请找.接电话好吗？”或“我能和.通电话吗？”，是打电话时的常用语。如果对方正是要找的通话人，对方可以说“Yes, speaking.”或“This is.speaking.”;如果不是，对方可以说“Sorry,he/she isnt here.”（对不起，他/她不在这儿）。3. Im sorry to hear that.听到这个消息我很难过。【解析】此句是当别人告诉你一个不好的消息时，你表示同情或遗憾的一种礼貌用语。其反义句为“Im happy to hear that.（听到这个消息我很高兴）”。4. How are you now?你现在好吗？【解析】“How are you?”意为“你（身体）好吗？”，是熟人之间见面时用来询问对方身体状况的常用语。根据实际情况，其答语为以下几种：（1） 身体状况很好时，用Im fine. Thank you./ Fine. Thank you.（2） 身体状况一般时，用Not bad, thank you.（3） 身体不太好时，用Not so good.5. See you tomorrow, Yang Ling. 明天见，杨玲。【解析】“See you.”意为“.再见”，是分别时的礼貌用语，其答语为“See you.”。6. Is Bobby there? 波比在吗？【解析】“Is +主语+地点？”是用来询问某人或某物是否在某地时的一般疑问句句式，其肯定回答为“Yes, .is.”，否定回答为“No, .isnt.”。专心-专注-专业