C语言期中考试题目及答案(共6页).docx
精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题：【1】在C语言中，用户能使用的正确标识符是 。A) 5f B) _for C) struct D) _f.5答案：B分析：标识符只能由字母、数字、下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线；大小写敏感；不能使用关键字；最长32个字符。【2】以下 那个是正确的C语言常量。A) 0678 B) '0101' C) 1.2E3.5 D) 123L答案：D【3】以下对C语言源程序有关常识正确的描述是 。A） main函数必须位于文件的开头B） 每个语句必须单独一行C） 标识符中大小写字母没有区别D） 宏定义#define部分不一定要放在程序的最开头位置答案：D【4】以下for循环的执行次数是。for(x=0,y=0;(y=123)&&(x<4);x+)A）是无限循环 B）循环次数不定 C）执行4次 D）执行3次答案：C分析：若要判断(y=123)&&(x<4)假，因为y=123永远为真，所以只需要判断x<4为假即可。【5】对for(表达式1;表达式3)可理解为。 A）for(表达式1;0;表达式3) B）for(表达式1;1;表达式3) C）for(表达式1; 表达式1;表达式3) D）for(表达式1; 表达式3;表达式3)答案：B【6】设有程序段 int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面描述中正确的是。A）while循环执行10次 B）循环是无限循环C）循环体语句一次也不执行 D）循环体语句执行一次答案：C分析：因为k=0为假，所以程序不执行其后的语句。【7】C语言中while和do-while循环的主要区别是。A) do-while的循环体至少无条件执行一次B) while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C) do-while允许从外部转到循环体内D) do-while的循环体不能是复合语句答案：A【8】设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为。A）1 B）2 C）3 D）4答案：B分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。对于|运算，只要第一个操作数为真，就不判定第二个操作数。上题中m=a>b为假，则n=c>d没有被判定，所以n的值仍为2。【9】以下程序运行后，a和b的值分别为： #include <stdio.h> main() int a,b; a=10%3,b=5; printf(“%d，%d”, a , b); A）%1，%5 B）%1，%d C）%3，%5 D）1，5答案：B分析：如果两个%连在一起，则输出一个%【10】在以下运算符中，优先级最高的运算符是（ ） (A) = (B) (C) != (D) 答案：B【11】下列对一维数组a的正确说明语句为 。 A) int a(10); B) int n=10, an; C) int n; D) #define SIZE 10 scanf("%d", &n); int aSIZE; int an;答案：D分析：数组名后面的是数组的标志，不能用圆括号或其它符号代替；数组元素的个数必须是一个固定的值，可以是整型常量、符号常量或整型常量表达式，不能是变量。【12】下面程序段的输出结果是 int i;int x33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;for(i=0;i<3;i+) printf("%d",xi2-i);A)1 5 9 B)1 4 7 C)3 5 7 D) 3 6 9答案：C分析：数组x33的元素分别为：x00 x01 x02 x10 x11 x12 x20 x21 x22对数组初始化后对应的值为： 1 2 3 4 5 6 7 8 9当i=0时，xi2-i= x02=3当i=1时，xi2-i= x11=5当i=2时，xi2-i= x20=7当i=3时，条件不成立，程序退出。 二、填空题：【1】main() int a=5;float x=5.3,y=6.6;printf("%.2f",x+a%3*(int)(x+y)%2/4);答案：5.30分析：算术运算符结合方向为自左向右，并注意格式控制。【2】main() int a=1,b=2,m=2,n=2; (m=a>b)&&+n;printf(“%dn”,n+);答案：2分析：对于&&运算，只要第一个操作数为假，就不判定第二个操作数。所以n的值为2，表达式n+的值也为2。【3】main() int x=1,y=0; y=(x->(y+x)?10:12.5>y+?20:30); printf("%d",y);答案：10分析：关系运算符的优先级高于条件运算符，条件运算符的结合方向为自右向左。-x>(y+x)或x->(y+x)之类结构中，右边的x应为自减后的值。如表达式x>(y+x)?10:12.5>y+?20:30; 的值为20；表达式-x>(y+x)?10:12.5>y+?20:30; 的值为20。【4】main() int n=0;while (n<=2) n+; printf(“%d”,n);答案：123分析： n+; printf(“%d”,n);为while语句的循环体部分，当n=0时条件成立，执行n+后n的值变为1，并输出1；当n=1时条件成立，执行n+后n的值变为2，并输出2；当n=2时条件成立，执行n+后n的值变为3，并输出3；n=3时条件不成立，程序退出。【5】main() int i=0; do printf(“*”); i+;if (i>3) break; while (1);printf(“n”); 答案：*分析：此题中的while (1)永远为真，程序结束依靠break来控制，循环体语句为 printf(“*”); i+;if (i>3) break; ，当i的值分别为0，1，2，3时，程序循环四次，输出*；当i的值为4时，i>4为真，退出整个程序。【6】main() int a,i; for ( a=1,i=-1; -1<=i<1;i+) a+;printf(“%d”,a);printf(“%d”,i);答案：-1分析：此题中for的循环体语句为 a+;printf(“%d”,a);。当i=-1时，-1<=i<1为0（为假），则不执行 a+;printf(“%d”,a);，也就不输出a的值，所以只输出i的值为-1。【7】main() int i,x;for ( i=1,x=1;i<=50;i+) if (x>=10) break;if (x%2=1) x+=5; continue;x-=3;printf(“x=%d,i=%dn”,x,i);答案：x=10，i=6分析：break的功能是退出整个循环，结束程序的执行；而continue的功能是退出本次循环，进入下次循环。此题可用变量跟踪法来求解：i x x%2 x+=5 x-=31 1 1 62 6 0 33 3 1 84 8 0 55 5 1 106 10 则if (x>=10) break;条件成立，退出整个循环。【8】以下程序的运行结果是 。main() int i, v1=0, v2=1, v3=2; for(i=1; i<10; i+) switch ( i% 4) case 1: v1+; case 2: v2+; break; default: v3+; printf("%d,%d,%dn ",v1,v2,v3); 答案：3，6，6分析：用变量分析法如下：i i% 4 v1 v2 v31 1 1 22 2 33 3 34 0 45 1 2 46 2 57 3 58 0 69 1 3 6【9】执行以下程序后，输出结果是多少？main() int j,k,s; for(k=2;k<6;k+,k+) s=1; for(j=k;j<6;j+) s+=j; printf("%d",s);答案：10分析：此题要注意每循环一次，s的值就变为1，要得到s的值只需要看最后一次循环后s的值即可。当k=4时，j分别等于4和5,当j=4时，s+=j的值为5；当j=5时，s+=j的值为10。【10】以下程序的运行结果是 。main() int i=0；do + + i;if (i % 2!=0) printf("%d，"，i)； while (i<=15)答案：1，3，5，7，9，11，13，15分析：用变量跟踪法进行分析：i + + i i % 2!=0 是否执行printf("%d，"，i)0 1 真 是1 2 假 否2 3 真 是3 4 假 否4 5 真 是5 6 假 否6 7 真 是7 8 假 否8 9 真 是9 10 假 否10 11 真 是11 12 假 否12 13 真 是13 14 假 否14 15 真 是15 16 条件不成立，退出程序。三、程序填空输入一个正整数，求该数各位之和，如输入3256, 求得3+2+5+6=16。main() int i,t= 【1】 ; scanf(“%d”,&i); while( 【2】 )t+= 【3】 ; i/=10; printf(“%dn”,t);答案：【1】0 【2】i>0 【3】i%10分析：本题定义i为输入的整数，t为各位数字之和。四、编程题：编程求“卖西瓜”问题。问题：有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，问几天以后能卖完？参考答案一：（其中d为天数，s为西瓜数量）main()int d,s=1020;for(d=0;s>=0;d+)s=s/2-2;printf("%d",d);参考答案二：（其中day为天数，sum为西瓜数量）main()int day,sum; day=0,sum=0; while(sum<=1020) sum=sum*2+4;day+; printf("%d",day); 专心-专注-专业
