八年级下册英语语法知识点(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上1、Smell的用法smell作系动词后面跟形容词作表语 例子：The milk in the a bit sour.瓶里的牛奶闻起来有点酸2、What引导感叹句 句型：whata/an+形容词+名词/名词性短语+主语+谓语3、you like.?Would like意为想要可以直接跟宾语 Would you like.?意为：你想要.吗？回答为yes./no. 例子：Would you like some noodles?4、Try的用法作名词 意为：努力，尝试。常用短语have a try：试试看 try还可以做动词 意为：尝试，努力。常用结构：try doing sth(尽力去做某事）/try to do sth（尝试去做某事）5、Hear from sb的用法 意为：收到某人的来信 相当于 get/receive a letter form sb. 注意：hear from的宾语是人，而get与receive的宾语是事物6、Cant wait to do sth.的用法 Cant wait to do sth意为：迫不及待做某事 列子：Summer holiday is coming.Children cant wait to go back home. 暑假快到了，孩子们都迫不及待地回家了。7、With 具有；带有 (1)with作介词，意为：具有；带有 列子：I dream of a big house with a nice garden 我梦想拥有一个带花园的大房子(2)with+宾语+宾语补足语 表示方式或伴随情况。宾语补足语由形容词、分词或介词短语来充当。 列子：He left the room with the door open他没关门就离开了房间。8、Spend的用法 (1) spend time money on sth.在上花费时间(金钱). 例子：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时.(2) spend time money (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事. 例子：They spent two years (in) building this bridge.造这座桥花了他们两年时间.(3)spend money for sth.花钱买.(某物) 例子：His money was spent for books.他的钱用来买书了.9、Be proud of. 意为 为.而感到骄傲 无论什么情况都不用主格，因为是做介词of的宾语，只能用宾格。如果主语和of后的词指代的是同一个人，就可 以用反身代词，如：I'm proud of myself. You are proud of yourself. He is proud of himself. 如果主语和of后的词指代的不是同一个人，不可用反身代词。如：I'm proud of you. You are proud of him.感官系动词 感官系动词主要有feel look smell sound taste。作为系动词这些词本身含有词义，但不能单独作为谓语，后面必须跟形容词构成表系结构，说明主语的状况、性质、特征等10、 What do/does sb.look like的用法 What do/does sb.look like? 某人长什么样? 常用来形容外貌 拓展：what is/are sb. Like?的用法 what is/are sb. Like?意为某人怎么样？常用来形容性格11、 Close的用法 close意为靠近；接近 （1）close可作为副词 列子：We sat close together.我们紧挨着坐在一起（2）close作形容词 表示空间、时间上的接近相当于never。句型；be close to 意为：离.很近（3）close可作为动词 意为：关闭 反义词：open12、 While的用法 while意为：当.的时候(1)while作连词 引导时间状语从句，强调句中的动作与主句中的动作同时发生，但持续时间较长或主句的动作在从句的动作过程中发生。(2)while还可以用来表示对比，连接两个并列句子，对比某两件事物。13、 When的用法 when引导的时间状语从句 when意为：当(在).的时候 既可以连接一个时间点，又可以连接一个时间段。When引导的从句中的谓语多用终止性(瞬间)动词，主从句的动作可以同时发生也可以有先后顺序发生。 列子：When I got back, I found my mother cooking for me. 当我回家时，我发现妈妈正在为我做饭。现在完成时的重点和难点一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的"完成用法" 现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束，但该动作对现在产生了影响，与现在情况具有因果关系。例如：He has turned off the light.他已把灯关了。(动作结束于过去，但说明的是现在的情况-灯现在不亮了。) 现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续，因此，该时态只能与表示不定的过去时间状语(2.现在完成时的"未完成用法"现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在，或可能还要继续下去。注意：现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词，不可用于终止性动词，即瞬间完成或延续时间很短的动词。现在完成时常见两种句型：1、主语have / has beenfor短语2、It is一段时间since从句 3、延续性动词和终止性动词的概念英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词终止性动词。延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。 延续性动词的用法特征1.延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示"段时间"的状语连用。表示"段时间"的短语有：for two years, during the past three years, since last year, how long等。如：I have learned English since I came here.自从我来到这儿就学英语了。2.延续性动词不能与表示短暂时间的"点时间"状语连用。如：It raind at eight yesterday morning.(误) rain为延续性动词，而at eight表示"点时间"，前后显然矛盾。如果用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come, begin, get等终止性动词来表示。上句可改为：It began to rain at eight yesterday morning.(正)又如：-When did you get to know Jack?-Two years ago.-Then you've known each other for more than two years.-That's right. 5、终止性动词的用法特征1.终止性动词可用来表示某一动作完成，因此可用于现在完成时。2.终止性动词表示的动作极其短暂，不能持续。因此，不可与表示一段时间的状语连用(只限肯定式)。第二种用句型"It is+段时间+since."表达原意，如上面两例中的第三种正确表达方式。用句型"时间+has passed+since."表达原意，如上面两例中的第四种正确表达方式。终止性动词可用于现在完成时否定式中，成为可以延续的状态，因而可与表示一段时间的状语连用。4.终止性动词的否定式与until/till连用，构成"not+终止性动词+until/till ."的句型，意为"直到才"如you can't leave here until I arrive.直到我到了，你才能离开这里。5.终止性动词可以用于引导的时间状语从句中，但不可以用于what引导的时间状语从句中。when表示的时间是"点时间"(从句谓语动词用终止性动词)，也可以是"段时间"(从句谓语动词用延续性动词)。而while表示的是一个较长的程从句谓语动词用延续性动词。如：When we reached London, it was twelve o'clock. (reach为终止性动词) Please look after my daughter while/when we are away. (be away为延续性动词短语) 6.终止性动词完成时不可与how long连用(只限于肯定式)。二、现在完成时与一般过去时的区别1. 一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。说话的侧重点只在于陈述一件过去的事情，不强调对"现在"产生的影响。2. 现在完成时表示动作发生在过去，对现在造成了影响或产生了结果。不与确定的过去时间状语连用。3. 两种时态的区分一般过去时的谓语动词用过去式，而现在完成时的谓语基本构成是"助动词have/has +过去分词"。一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。而现在完成时则常与just, already, ever, never等副词和these 4 days, this week, since., for.等表示一段时间的状语连用。专心-专注-专业