《全能记者必备》第七版(共60页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上全能记者必备第七版 张鑫瀛整理 全能记者必备是一部典型的美国新闻学教科书，全书共35章577页，深入浅出的理论表达、逻辑严密的论述证明，并且还列举了大量的案例、图片、图表等，详尽、具体地指导理论学习和新闻实践。它探讨规律，注重实例，具有极强的可操作性。其中多数教材还在章后附有关键词、思考题、练习题、相关参考资料等，便于读者的巩固和提高。 序在纽约时报(New York Times)工作了31年的约翰科里(John Corry)，在他的名著我的生涯：在新闻界中的冒险(My Times: Adventures in the News Trade) 中写道： “我写的每一篇报道都为我做了定义。在一个有如此多的痛苦渴望得到倾听的社会，一篇署名报道比金钱更珍贵。” 全能记者必备第七版的目的是帮助学生们提高他们作为记者的技能，这种技能可以使他们写出出色的报道，就像约翰科里在他卓越的记者生涯中那样。 本书所有章节中的部分内容都经过重写，以反映新闻业的变化，特别是增加了使用电脑作为记者的搜索工具，并介绍了数码摄影。此外，还加入了新的插图和照片，帮助学生们对所讨论的原理有直观的认识。 和前几版一样，练习题都是用不完整的句子写成的，为的是与记者的采访笔记相像。这些笔记中的例子对使用前几版的学生们也非常有用。练习题是为了让学生有机会实践各章中讨论的原理，并使他们在写作前精心构思。一些习题中含有诽谤和不道德的言论，以及罗嗦的话语，它们有助于教师提醒学生：细心的记者要在报道中避免这些内容。 曾多年使用本书的教师们提出的很多建议，都加入到本版中，而前几版中被教师们认为是非常有效的工具的精华部分仍然保留。 全能记者必备是一部实践性的、基础的教科书，它教导学生如何采集、写作和编辑新闻。本书中讨论的技术都是每家报纸每天都在应用的。这些技术不仅对新生，对新闻系高年级学生也是极好的教材。     我得到了几十位出版商、编辑和记者的帮助，其中许多人以前是我的学生。他们的观点、建议和例子都用在本版中。我还要感谢我的教育界同行，包括纽约市立大学皇后学院的路易斯比安奇(Lois Bianchi)、佛罗里达大学的简坎斯(Jean Chance)，他们提出的许多有价值的建议也用在本版中。我还要对所有给予我无私帮助和鼓励的人表示由衷的感谢，特别是已故的比尔古利赫(Bill Golliher)和安德鲁皮萨雷克(Andrew R. Pizarek)。还要以我个人的名义对贝蒂布莱德利(Betty Bradley)和简妮简宁斯(Janine Jennings)的辛苦劳动表示永远的感谢。谢谢你们所有的人。 第1章  作为一种职业的新闻业    “报纸是一群人的完美集合体包括各种肤色、所有性别、不同经历的人，这些人崇尚公正，对没有希望或没有声音表达他们希望的人充满同情心。”这是格里高利•法弗里(Gregory Favre)在担任美国报纸编辑协会（American Society of Newspaper Editors, ASNE）主席时对协会成员讲的话。    他们是“一群热爱语言，一直精益求精、心怀敬畏地使用它的人，他们吃苦耐劳，并随时准备被闹钟叫醒。”    法弗里担任过加利福尼亚的萨克拉门托蜜蜂报（Sacramento Bee）的执行总编，年轻时在老家密西西比乡间的一份周报开始他的新闻工作生涯,这番话是对他近50年报纸经验的总结。    新闻这种职业一直吸引着青春靓丽、才华横溢、充满好奇的青年男女加入，因为新闻能够给他们带来创新的机会、每天都面对挑战的机会。    一份调查报告90年代的报纸记者（The Newspaper Journalist of the 90s）的作者们称：“大量的事例表明，报纸从业人员不仅辛勤工作，而且奉献着对新闻业的最高理想。”    这份报告由美国报纸编辑协会主持完成，于1997年发表。报告显示，今天绝大多数的报社记者都对他们的工作感到相当快乐。有76%的受访者表示，与他们从事的前一个工作相比，他们更喜爱现在这个职业；相同比例的受访者表示，目前的职位达到或超过了自己的预期；四分之三的受访者说，如果有机会重新择业，他们仍会选择报纸。美国报纸编辑协会的这份报告，共向全国61家报纸的1191位记者发出问卷，有效问卷为1037份，这61家报纸是随机选择的，它们的发行量大的超过50万份，小的低于5000份。问卷回收率为87.1%，这个数字在调查报告中属于相当高的了。调查的反馈显示，这些记者绝大多数都不能像高收视率的电视新闻主播那样，变得比报道对象更著名，他们也拿不到某些“明星”记者才能享有的百万年薪。但是他们在社会中仍然扮演着重要的角色，享受着这份令人兴奋并有益于社会的职业带来的乐趣，他们就是格里高利•法弗里在美国报纸编辑协会的讲演中提到的那群男女。其实，记者付出的艰辛劳动远远要大于这个职业的魅力和荣耀，甚至那些名利双收的名记者也不例外，他们之所以取得成功，是因为天赋极高，并且工作勤奋。新闻记者的工作通常是非常枯燥和刻板的，以至有些乏味，这一点是无法回避的。然而，就是这种枯燥和乏味的，但又极端重要的基础工作，经常创造出生动有趣、令人激动的精彩报道，并使记者成为公众人物。大多数美国记者日常所报道的是市政会议，而不是富翁和名人。他们用更多的时间报道警察局、消防队和当地学校的动态，而不是描写高官们耸人听闻的丑闻。如果他们以小心谨慎、兢兢业业的态度工作，就能在日常生活中对读者和社会起到至关重要的作用，这种作用比那些专门热衷于窥探和采访戏剧及影视明星的记者要大得多。在民主社会中，信息是不可或缺的。信息爆炸已成为20世纪后半叶的标志，在这个时代，记者的作用不仅仅限于报道信息，而且要为公众分析信息、解释信息。大多数美国人都是通过新闻记者和大众传播媒介，来获取影响他们日常生活的大部分信息，这使得新闻记者成为民主制度中必不可少的关键一环。时事的记录者新闻记者是主要报道时事的人，与其他一些需要借助想像力来吸引读者的作者相比，记者必须依据事实。他们的首要任务是记录已经发生的事件，有时也对已经发生或即将发生的事件做些分析和解释。记者偶尔也对他们所报道的事件发表个人观点，但按照新闻界的传统，这些观点不应写进新闻报道中，而是在社论版上表达。对新闻记者来说，活力和激情是重要的财富，但更重要的是探寻事实的热情和高超的写作能力。记者有两个与众不同的本领，一是采集事实比报道所需的更多信息，二是用这些事实构成准确、生动的报道。以上所用的“新闻记者”（journalist）这个词，是可以与“报社记者”（newspaper reporter） 互相替换的，因为从实质上讲，报道新闻是各类新闻工作者的基础工作。尽管电视已经作为广泛传播新闻的主流渠道对报纸形成挑战（有研究表明，公众获得国内和国际新闻的渠道已转向电视），但对绝大多数人来说，报纸仍然是获取当地新闻的主要来源。除极少数例子外，大部分电视台提供的地方新闻仅仅限于新闻提要，在没有大城市的地区更是如此。在大多数电视新闻里，屏幕上出现的文字，加起来也填不满标准报纸的一个版的四分之三。尽管电子传输、数控排字以及其他信息存贮系统等技术迅猛发展，报纸仍然是时事最主要的永久记录者。然而，这并不意味着新闻工作主要限于报道和编辑。许多新闻专业的毕业生从事报纸设计和制作，并在广告和发行部门工作，同样事业有成。其他传播媒介也提供了许多，甚至是更多的新闻从业机会。但从历史回溯，报纸的新闻报道是所有现代新闻业的鼻祖。新闻报道：众多行业的入门报社记者积累的经验往往是各种其他职业的基础。随便查查那些已故和健在的公众人物的成长背景，就会发现一串令人印象深刻的名单：许多市长、州长、参众两院议员、大使、演员、公司总裁、大学教授都曾当过记者，这份名单中甚至还包括一位美国总统和总统夫人。举例来说，美国文学史上从来不乏报社记者出身的作家其中包括沃尔特•惠特曼(Walt Whitman)、欧内斯特•海明威(Ernest Hemingway)。具有悠久辉煌历史芝加哥每日新闻（Chicago Daily News）更是一个摇篮，从那里诞生了众多诗人、作家、幽默大师、传记作家、小说家、影视剧作家、评论家和历史学家。曾在这家报纸作过记者的包括：诗人、林肯传作者卡尔•桑德伯格(Carl Sandburg)，小说家、舞台剧和影视剧作家本•海克特(Ben Hecht)，小说家梅耶•莱文(Meyer Levin)。一些过去几十年畅销不衰的著作的作者，也是从当记者开始其职业生涯的，这其中有汤姆•沃尔夫(Tom Wolfe)，他著有合适人选(The Right Stuff)及其他著作，还有夏洛特观察者报（Charlotte Observer）前犯罪报道记者、畅销类悬念小说作家帕特里西亚•康威尔(Patricia Cornwell)。此外，一些仍然活跃的记者，如纽约的退休记者皮特•哈梅尔(Pete Hamill)、纽约时报记者的普利策奖(Pulitzer Prize)获得者里克•布雷格(Rick Bragg)，都是畅销的小说和非小说类著作的作者。   无形的利益新闻界所有从业人员从公众那里得到的报偿，都是在发生新闻的场所。在多数事件中，记者能在最前排观察，他们是各社会组织和委员会的非正式成员。甚至一个出道不久的新记者，也经常能凭借他所在报纸的影响，在许多其他行业人士不能涉足的地方畅行无阻。记者是在事件正在发生时进行观察的，用已故华盛顿邮报（Washington Post）总编辑菲利普•格雷厄姆(Philip Graham)的话来说，记者是在描绘“最原始的草图”。对那些新记者来说，这些足以使他们飘飘然。事实上，很多记者都不能摆脱这种妄自尊大的感觉。不过，当他们对这个职业有了真正的了解后，那些甘于奉献的记者们就会脚踏实地。只有从业经历能使记者的个性变得成熟，这些经历从任何学校都学不到。记者们很快就会了解到：不是所有的人都喜欢报纸，一些人通常是高层的人会试图利用报纸达到自己的目的。他们还会很快了解到：不是每个人都愿意合作，当记者前来采访时，他们的反应即使不算粗暴，至少也是有些敌意。但有责任人的记者绝不会知难而退，只有这样，他们才能成为一个合格的记者、作家、评论家。通过这一段完整的经历，严谨认真的记者会不断进步，并既保持个性，又有具有完备的职业素养。电影和小说里描写的记者，时而周旋于社交聚会，时而又从办公室中挖出一个坏蛋，仗义行侠，扶危济困，这些都是超乎事实的虚构。勿庸讳言，一些记者缺乏礼仪、道德和完备的素养，有时还会滥用权力和特权，还有些记者则屈从于眼前的各种诱惑。但绝大多数记者和其他行业的从业人员一样，都有自己的行为准则和个人素养，在各自的岗位上尽职尽责。在报社的机遇对大多数记者来说，才华和雄心决定自己的未来。一个才华横溢、修养极高又雄心勃勃的记者，能够成为一个“大腕”新闻撰稿人，他的署名文章能得到赞赏和尊敬。他也可以成为一个分析时事的专栏作家或评论家。因为，在日报、周报、美联社这样的通讯社、报业辛迪加、新闻类杂志和各种新闻媒介中，新闻写作机会成千上万。在报社里，记者的另一个工作岗位是当编辑。通常，编辑负责指导记者采访新闻、审看记者的新闻稿并提出修改意见、做标题，并依据稿件和图片来设计版面。编辑的职责一般不包括采访和写作，但还一些有编辑头衔的人，他们的工作与上面提到的编辑有所不同，这些人的职责可能多些，也可能少些。如科学版编辑、体育版编辑、教育版编辑和其他类似的人，通常都兼做某个专业领域的记者，但他们有些人也还要编稿子做标题。小报或周报的编辑通常是采编合一，有些还要负责经营，而大城市日报总编的职责仅限于撰写社论、管理专业人员和制定报道方针。总编辑有时（但不必须是）是报纸的所有者和合伙拥有者，他因此也成为发行人这也是报纸提供的另一机会。发行人是报纸的最高负责人，对报社的全部过程编辑、经营、印刷负责。显然，一个成功的发行人不仅要具备管理能力，还要了解印刷流程，懂得投资，以决定是购买或租赁一个现成的报纸，还是选择建厂买设备新办一家报纸。编辑和出版人年鉴（Editor & Publisher Yearbook）里列有超过一万家美国周报、周二刊报纸、中小型日报和大城市日报的名单。一些为报业服务的出版物，如发行人指南（Publisher's Auxiliary）的“出售”专栏中，经常有一些小报纸的名单。购买这些小报纸一般都可以分期付款，定金和还款期限都能令人接受。 其他领域里的机遇虽然不能说报纸的编辑部是其他职业的训练基地，但的确有一些记者在报社积累了几年经验后，转向其他行业发展。记者游走四方，见多识广，自然交际广泛，并能了解到很多对他们有益的机会。而记者搜集事实、采访人物和写作新闻能力的提高，也往往能增加他们的成功机会。商业和公共服务业的许多人最早都是在报纸工作的。但迄今为止，绝大部分离开报社的记者还是在与新闻业相关的领域工作，如出版社、大众类杂志、行业类报纸和出版物、电台、电视台、公关公司，以及公司、行业界、机构和协会主办的出版物。广告业也是另一个经常吸引报纸从业者的领域，因为记者的技能在需要进行各种沟通的广告业是非常适用的。最后，报纸是培养富于创造性的作家的重要基地。无论是过去还是今天，许多成功的作家和剧作家都是在当记者时接受基础写作训练的。这份名单很长，这里仅列出最杰出的代表人物：欧内斯特•海明威、查尔斯•麦克阿瑟(Charles MacArthur)、布鲁斯•卡滕(Bruce Catton)、汤姆•威克(Tom Wicker)、大卫•哈尔伯斯塔(David Halberstam)、盖伊•泰勒斯(Gay Talese)等。丰富的从业经历，加上长期谨慎、精确使用英语的训练，为他们的文学成就打下了坚实的基础。 记者的素质哪些因素能造就一个优秀的记者？对这个问题，也许有多少记者就有多少种答案，而且几乎不会雷同。然而，很多人都同意这一点：虽然有些人比他人更适合做记者，但记者绝不是天生的和不用经过培养的。对于大多数的普通人来说，一个成功记者所必备的素质大都是后天获得的，而并非遗传。对一个记者来说，最重要的素质除了写作的欲望和能力外，也许就是永不满足的好奇心（它在部分程度上是通过强烈的阅读习惯表现出来的）、灵活及随和的个性、善于总结经验的本领、在截稿期限压力下工作的气质和接受客观事实的宽容力。记者还必须雄怀大志、生气勃勃、意志坚定，而且首要的是约束自我。基督教科学箴言报总编辑理查德•J•卡塔尼(Richard J. Cattani)总结了职业新闻记者应当具备的素质，包括：独立、高产、细致、愿作榜样、通才、权威性、进取心、乐于助人、视野开阔、敏感、深思熟虑、自信、有个性、直觉感强、可教、无私、责任感、活跃、有条不紊。最后，他的忠告是：“如果你不能做到一睁眼就开始写作，那就试试干点别的吧！”成功报道所需的要素渊博的语言知识、得心应手地驾驭文字并独树一格的能力，是一名优秀记者最基本的工具。对于那些不喜欢写作的人来说，从事新闻工作是一种不合逻辑的选择。图森公民报(Tucson Citizen)总编辑保罗•麦卡利(Paul McKalip)在报纸基金会(Newspaper Fund)出版的一种择业指南中，对申请加入新闻事业的人提出了以下要求：“聪明智慧、兴趣广泛、进取心强、技能高超、一丝不苟、精益求精、适应截稿压力、文笔优美。”其他编辑增加了一些条件：如“永不满足的好奇心”、“耐心而执着”、“能写出让人看懂的、结构精细的句子”。这些要求对一个薪水通常不高的职业来说也许显得不太现实，但这正是一个优秀报纸的编辑们期望的。如果他们的记者没有这样的素质，那么编出来的报纸肯定是枯燥乏味、平庸无奇和死气沉沉的。有志于新闻工作的人都应当认识到，尽管记者的绝大部分工作都是按部就班的，但他们自己所写的报道却不能流于平庸和刻板。每一篇报道，无论是关于当地玫瑰节的，还是一篇总统采访记，都应当是记者当时能写出的最好的报道。记住：没有枯燥乏味的新闻，只有缺乏想像力的、懒惰的记者。记者日复一日的例行工作，只是变化多端的事件中的一部分。记者刚刚从事完日常报道，可能会突然转向一个激动人心的事件。记者必须枕戈待旦，随时自如地从一个事件转向另一个更具新闻价值的任务。记者的工作是在强大的时间压力下进行的。他们总是在与闹钟赛跑以赶上截稿时间，因此，记者的另一个重要素质就是能在压力下从容不迫地工作。也许，每个记者面临的最困难的挑战是，不在报道中掺杂个人的成见。记者只能是一个不偏不倚的目击者，他所要做的只是报道新闻，并准确地解释事实。记者必需的教育虽然对新闻记者的教育培训早在20世纪初就开始了，但直到30年代，大多数报社才普遍出现毕业于新闻专业的记者。今天，如果没有大学学历，特别是没有新闻专业的学历，想进入报社工作通常是件非常困难的事情。美国报纸编辑协会1997年发表的报告显示，89的新闻记者有大学学历，比八年前增加了3。而在19821983年，这是一比例为70。再回溯十年，这一比例仅为58。获得资质的新闻院校为学生们提供的，是以新闻专业课程为中心的内容广泛的文科教育。由于记者需要博才多学，因此，新闻专业学生的专业课只占全部课程的四分之一，其余四分之三的课程包括：艺术、科学和人文学科。学校还鼓励那些期望在某个特定领域有的专长的学生选修相应的专业课，通常包括政治学、自然科学、外交关系、国内经济学、农业及其他课程。新闻系学生通常要学习的课程包括：英语写作、历史、政治学、经济学、心理学、一门或一门以上的自然科学、一门或一门以上的外语。外语，如西班牙语，对一个在有众多拉美裔人口地区（如佛罗里达州南部、西南各州和加州南部）工作的记者是一个重要的资本。另外，演讲通常也是必修课，当记者报道演讲，或自己被邀请演讲时，受过专门训练肯定是非常有益的，因为许多记者和编辑经常受邀演讲。快速和准确的打字技巧也绝对是非常重要的。现在即使最小的报社的编辑部也实现了电子化和电脑联网，记者敲击电脑键盘就能完成报道。事实上，如今技术发展非常迅猛，以至报社要经常更新和升级计算机系统，这就要求记者有更高的打字技能。专业教育对记者来说是极端重要的，但也有一些成功的记者并非科班出身。过去，许多报社雇用高中毕业生，让他们在编辑部“边干边成长”，现在仍有少数报社这样做。但大多数报社的管理者意识到，受过大学教育的记者与高中生相比成长的机率更大，因此更值得录用。在大学受到训练的记者，带给这个职业的不仅仅是历史学、心理学、政治学等诸如此类的知识，也包括运用这些知识帮助解释事件的能力。他们准确的洞察力，使读者能够了解事件的来龙去脉。新闻专业课程的目的，就是让学生运用其他课程的知识，帮助读者理解新闻。新闻学学位的益处大学的新闻学教育曾遭到某些报社编辑的嘲笑（现在仍有少数人嘲笑），但今天它被公认为对刚入门的记者是非常有价值的。一些编辑由于不是科班毕业，因此坚持认为，对记者的最好的教育是在编辑部的实践经验。近来年，那些对专业教育持怀疑态度的编辑们开始勉强承认：虽然在编辑部能得到很多经验，但也仍有局限性。他们发现，大学的专业训练不仅提供了学习新闻工作技能的捷径，还使刚入门的记者对自己的工作有了更广泛的理解。简而言之，本市新闻版编辑和其他管理者通常是利用边学边干的方法来传授新闻的基本原理，这些方法并不如正规的课堂教育成功。学生在课堂里学习基本原理所用的时间，要比边学边干的新记者少三分之一。 一种技巧  还是一种职业从没有一个时代像今天这样，在如此短暂的时间里汇集如此多的信息，而传递信息的人也从来没有像今天这样万众瞩目。许多新闻记者已经成了耀眼的明星，或者一夜间成为公众人物，特别是那些在华盛顿特区从事报道的记者。事实上，某些社会评论家认为，记者已经成为了新兴社会力量的一部分，他们把那些媒体巨头和通过媒体获得权力的人称为“媒体贵族”（mediacracy）。新闻院校的入学率一直在攀升。有人认为，这是因为在理查德•尼克松(Richard  M. Nixon)总统任期内发生的“水门事件”(Watergate  scandals)中，新闻界展现的无穷威力。也有人认为是因为当记者很容易名利双收，特别是那些电视新闻的主播。还有一些人认为，年轻人选择新闻院校的原因很简单，因为传统的文科学位越来越不受欢迎，而学新闻更容易找到工作。然而，水门事件早已被人淡忘，但新闻院校的入学率依然在升高。目前，全美国新闻专业的在校人数已接近7000人（这包括所有的新闻专业新闻学、广播电视、广告和公共关系），以至一些记者和教育工作者提出建议，要求提高门槛，限制入学人数。尽管众说纷纭，见仁见智，但始终无法解决一个长期存在的分歧：即新闻究竟是一种技巧，还是一门职业？尽管关于新闻报道和写作技巧的教育、训练和经验都有长足发展，但仍有人固执地认为新闻记者和评论员无权与那些历史悠久、令人尊敬的职业如律师、医生、教师、牧师和工程师等相提并论。新闻界与社会新闻事业，无论是报社还是电台电视台，都是现代社会的重要机构。它被认为是最基本的大众传播媒介。由于科技进步使人们日常生活对信息的需求比以往任何时期都强烈，因此新闻界的重要性也与日俱增。把信息分类，并以清晰的、持续不断的方式提供给公众，已经成为新闻界日益沉重的责任。大多数新闻工作者都已认识到这种责任，正如他们认识到，没有一个独立的、时常锋芒毕露的新闻界，我们这样的民主社会恐怕无法生存。“水门事件”和克林顿政府丑闻中所发生的事件证明，在民主社会中，新闻界的作用是至关重要的。一个民主政府的成功，依赖于一个见多识广、信息灵通的公民群体的智慧决定，因为民主就是那些选民进行管理。因此，新闻界就必须用于向那些投票选举候选人和做决定的公民提供信息。在这方面，新闻界是一个伟大的教育机构。新闻界的责任是公正、准确、客观地向公众提供他们关心的所有信息，这种责任是至高无上的。有责任感的报纸必须在新闻报道中摒弃党派政治。作为服务于民主社会的人民的机构，新闻界的社会角色在记者被称为“第四等级”（Fourth Estate）时就确定了。新闻从业者的这一非正式的头衔是在19世纪前夕由英国议会赋予的，当时它承认这样一个事实：新闻界代表人民，并对舆论有强大的影响力。另外三个得到承认的、代表英国人民的“等级”或阶级分别是僧侣、贵族和平民。“第四等级”这个头衔今天仍然像当时一样适用于新闻界，因为，政府部门不断膨胀，日益庞杂，如果没有大众传播媒介作为信息和解释的来源提供帮助，一个公民哪怕想了解政府一点点的工作都不可能。新闻事业可以用来启迪民众，同样，在独裁统治下，它也可以用来奴役一个国家。大众传播媒介既可以用来传播真理，可也用来散布谎言。希特勒像古今其他独裁者一样控制新闻界，给新闻事业史留下了悲剧的一页。上世纪50年代末以来，几届美国政府试图控制和恫吓新闻界的行为（如尼克松政府企图阻止发表国防部关于越战的报告、里根政府在入侵格林纳达时禁止记者接近战地、克林顿对独立检察官的调查设置重重障碍）表明，宪法对新闻自由的保障实际上是多么脆弱。幸运的是，新闻界在一些开明的政府官员的帮助下，成功地抵御了大多数公然控制舆论的企图。但这仍然是一场新闻界必须进行的持久战。在一个自由的社会里，新闻界面临的另一个同样重要的问题是它与民众的关系，因为民众是他们的衣食父母。读者和订户堪称新闻业的血脉。报纸是一个向任何勇于冒险、乐于竞争的人都开放的自由企业，作为其中一员，就必须得到读者信任和尊重，否则，竞争对手就会取而代之。新闻业可以被称作“准公共”事业。它有责任使公众不断得到信息，美国宪法也赋予它这样做的自由。但是，因为新闻业是私营企业机制下运作的，因此它能够摆脱政府的控制，而且它的经济命脉直接掌握在人民手中。新闻与其他职业虽然新闻事业在民主社会中被置于一个特殊的地位，但这是否就是新闻记者职业形象的保证？这一点仍可商榷。新闻记者的许多特性使他们对于职业感的要求非常强烈。与其他得到社会承认的职业相比，记者也有为公众服务的重大责任，而这种责任同样需要得到尊重。新闻记者在很大程度上是教育家。他们影响舆论，舆论转而又能影响法律的废立。他们像监护人，通过不断监督和报道政府官员和政府机构来为公众服务。他们的权力能使所报道的每个人声名鹊起，也能使他们声名狼藉。试想，有哪个职业能为公众提供如此众多的重要服务，并负担如此多的责任？新闻事业仍与职业不同，它不是而且永远不应该是一门需要执照工作的职业。医生、律师、教师和其他职业必须拥有执照（或有认证）才能从业，而为了获得执照，他们必须完成专业教育，在某些情况下还要通过考试。更有甚者，如被发现有不道德行为，就有可能被吊销执照。这些要求是为了有助于维护职业水准，并保护公众免受少数害群之马的危害（但事实上，发放执照及考核机制还远远达不到完美的程度，强制标准也极不稳定，吊销不合格人员的执照也被极不负责地拖延）。然而，为记者发放执照，会成为政府控制新闻事业的手段。有了这种特许法律，独裁者和心怀叵测的政府就可以通过精心挑选发放执照的人和为报纸及其他媒体撰稿的人，来破坏宪法对新闻自由的保障（广电行业的一些人士就指责，为电台和电视台发放执照必然导致对内容的控制，这实质上是践踏美国宪法）。新闻业的职业形象不能通过特许法强加的高标准来实现，但能通过新闻记者的自律来树立。例如，虽然法律没有规定新参加工作的记者必须是大学毕业生，但是，越来越多的雇主都发现使用大学毕业生的好处；虽然没有法律要求新闻记者遵从某种职业道德规范，但他们通过“职业新闻记者协会”（Society of Professional Journalists  前身为Sigma Delta Chi）和“美国报纸编辑协会”等组织，建立了自律规范。当然，尽管大多数新闻记者严格自律、恪尽职守，但这个行业中，现在乃至将来仍会有人由于利欲熏心，不惜铤而走险，违法乱纪。在越战期间，一批行业监督性质的刊物先后出现，这实际上是业界内外对新闻界批评的结果。这些刊物不断对某些报纸、出版人乃至整个大众传播行业的行为和政策提出置疑。其中最著名的有哥伦比亚新闻评论（Columbia Journalism Review）、芝加哥新闻评论(Chicago Journalism Review)、圣路易斯新闻评论(St. Louis Journalism Review)等。当时还有其他新闻评论刊物，偶尔还冒出一两个新的来，但它们大多都已停刊。美国新闻评论（American Journalism Review）和哥伦比亚新闻评论一直是对媒体批评的最主要和最强有力的来源。其他几个全国性报刊，如大西洋月刊(Atlantic)、哈泼斯(Harpers)和华尔街日报(Wall Street Journal)等也都定期报道传媒行业，这些报道经常是批评性的。上世纪90年代，容汇（Brill's Content）也增加了批评内容。由新闻工作者和其他人士出版的评论传媒的书籍也逐年增加。也正是在那个混乱的年代，一些州和城市纷纷建立起了新闻联合会性质的组织。上世纪70年代初期，“20世纪基金会”(Twentieth Century)创建了“全国新闻联合会”（National Press Council），这些联合会通常一方面听取对传媒的批评和抱怨，一方面努力捍卫新闻自由。这些联合会没有得到国内报界和广播电视界的全力资助，大多已经停止工作。“全国新闻联合会”也于1984年解散。还有一些为监督媒体而成立的所谓独立组织，其中一直最活跃的当属名为“媒体之精确”（Accuracy in Media, AIM）的组织。还有其他一些组织，如由“人民与新闻事业”(People & the Press)组织创建的佩夫研究中心（Pew Research Center），与那些标榜监督员的组织相比，他们更注重对媒体的研究，更具学术性，而且没有苛刻的批评。此外，一些报纸还聘用一些“内部评论员”，专门负责评判报社工作人员的业绩。路易斯韦尔信使报（Louisville Courier-Journal）和华盛顿邮报几年来一直坚持这种做法。这些内部评论员除了向高级编辑反映意见外，还经常撰写专栏，对某一特定的稿件或某一期报纸的处理手法进行评论。这种内部评议的创意一直受到外界的称道，但在新闻从业人员中还不被熟知。目前，在一些报纸，如华盛顿邮报和洛杉矶时报(Los Angeles Times)中，已经有了媒体评论员，他们从行业规范的高度来评议报社的行为。当然，尽管有这些监督者，新闻界仍会有不道德的记者，如同医学界有庸医、法律界有讼棍、教育界有南郭先生一样。那些恪守职业道德，心怀真诚信仰的新闻记者，和在其他职业尽心尽责的人一样，只希望那些对新闻界这样一个被赋予特权的职业的不道德侵犯被限制到最小，并能通过正常的法律渠道将其绳之以法。 第3章  什么是新闻 “新闻就是能让公众谈论的任何事情。” 这是查尔斯丹纳（Charles A. Dana）给新闻下的定义。丹纳曾于1868年至1897年在被称为传奇般的“报纸人的报纸”纽约太阳报（New York Sun）任总编辑. 一个世纪以后看，这仍然是恰当的定义。听听街谈巷议，再把它们与当地报纸的头版内容做一比较，你会发现有许多惊人的相似点。 当然，丹纳并不是历史上唯一给新闻下定义的人。事实上，几乎有多少编辑记者就有多少关于新闻的定义。多数读者也对什么是新闻有自己的理解，而且他们经常用惊人之语让编辑知道。 现实情况是：没有一条能够涵盖全部的关于新闻的定义，因为构成新闻的因素一直在不断变化，选择新闻并出版、播出或在互联网等渠道传播的人员也在不断变化。 在当今世界，全球范围内社会、经济、政治和科技的迅猛变化，对读者和读者获取新闻的方式产生了深远影响，这种影响也包括了公众对新闻的认识。 某些事件对一个城市来说是重要新闻，但对另一个城市就不一定是。例如，在俄勒冈州的报纸会特别关注环保主义者与木材商之间的争斗，而在肯塔基州或北卡罗莱纳州，头版新闻的焦点是烟草业的滚滚财源。 读者的兴趣也是众口难调。因此，不难理解为什么一条新闻在有一万人口城镇的报纸上能成为头版头条，而在有50万人口的大城市报纸上连豆腐块大的地方都挤不上。但是也有些事件在大报小报上都成为头版新闻，如大空难、在全国范围内造成毁灭性损失及导致人员死亡的灾害天气等。  尽管一些新媒介企图重新为新闻下定义，但在全国很多报纸的编辑部中，对哪些事件和人物具有新闻价值，还是有广泛共识的。 新闻价值 被编辑和记者们普遍认同的新闻的特性和特征被称为“新闻价值”，它们包括： 冲突 大多数冲突都具有不同程度的新闻价值，因为它们打破了现状。有形的冲突被认为具有新闻价值，因为它导致伤亡和损害。暴力不仅能煽动参与者的情绪，还能感染旁观者，因此具有巨大的、直接的重要性。 战争是最典型的冲突，也是最重要的新闻。如果在一场橄榄球冠军争夺战中，两队球迷拳脚相加，那么这个事件只会在体育报道中写上短短一行。但是，如果两队球迷在比赛结束后发生骚乱，毁坏汽车、堵塞交通、砸碎窗户、洗劫商店，那么，这条新闻就要铺满整个头版，因为冲突升级了。 战争、谋杀、暴力袭击，这些反常性的冲突总是充斥着报纸头版，以至批评者抱怨报纸给暴力事件太多的版面。直到最近，其他类型的冲突如政治、经济、社会、科技方面的冲突，一直没有受到与暴力事件一样的关注。但如今也有一定的改观，一些引人注目的论争，如核反应堆的安全、全球气候变暖、环境保护，以及没有暴力色彩的冲突等，也都出现在报纸头版。以下这篇美联社的报道就是一例： 美联社印度孟买电 印度教最低种姓的成员，星期天在一场于印度南部蔓延的骚乱中，烧毁公共汽车、向警察投掷石块，并堵塞交通，以抗议警察杀人并亵渎神庙。 旧金山观察者报（San Francisco Examiner）的这篇报道则关注更富个人化的冲突。 萨克拉门托卡梅尔镇一位曾与已故丈夫向普莱策县“防止虐待动物”组织捐赠了近25万美元的妇女，已不再对这一组织继续提供资金支持，因为它在安乐死政策上争论不休。 进步与灾难 在冲突中，总是一方获胜，一方失败。从日常生活中那些本身并无新闻价值的纷争中，经常会取得引人注目的成功。例如，平静的实验室中诞生的新发明，科学和医学的新进展，能改变生活质量的、能真正代表进步的新技术等。 但是，有时进步也能导致灾难。如DDT，当它的发明被看作是控制农作物虫害的重大突破时，曾引来一阵惊喜。但二十年后，它又成了为重大新闻话题，由于对人类有致癌作用，联邦政府最终严禁使用它。糖精多年来一直被认为似乎是糖的无害替代品，并受到糖尿病患者和肥胖者的欢迎，但它同样也再次成为重大新闻话题，原因也相同：科学研究表明，它与癌症有关，国会甚至辩论是否禁用它。在成功实现原子裂变后，核动力的应用前景非常诱人，但三十年后，宾夕法尼亚州三里岛核电站发生事故，使它蒙上一层阴影。 飓风和地震往往突如其来，导致人员伤亡和数以亿计的财产损失，成千上万的人无家可归，商业活动因此停顿。但灾难后的恢复过程常常会成为进步性的报道。 亚特兰大宪法报就在头版刊登了这样一条关于当地空难的报道： 星期日，在东考伯县上空，一架私人飞机和一架单引擎飞机相撞，四名亚特兰大的名律师和一位独自驾机的飞行员丧生。 西雅图时报（Seattle Times）在商业版的头版刊登了一篇关于农业的报道，展现了华盛顿州东部的经济发展： 格兰特县莫塞斯湖中断20年后，甜菜根又回来了。这种70年代前哥伦比亚河谷地带的支柱作物，如今又在华盛顿州东部这片富饶的、灌溉充足的土地上重新生长。它将成一种稳定增长的作物，并推动当地经济发展。 结果 一个事件如果引发或可能引发一系列影响许多人的事件，它就具有新闻价值。有些事件比其他事件能引发更多的结果，它显然就要在报纸上占据更多的版面，并用更大的标题表现。例如，田纳西州诺克斯韦尔市的报纸，就对美国教育部命令当地公立学校废除种族隔离而引起的后果作了连篇累牍的报道。因为教育部的命令要求关闭好几所小学和中学，而那些不愿让孩子到很远地方上学的家长们强烈反对这一计划。 要记住，所有具有新闻价值的事件无论是什么原因使它们具有新闻价值都会产生某种结果。有冲突就有结果，例如，1991年海湾战争的一个结果就是：成千上万的库尔德人逃离伊拉克，以躲避伊拉克军队更严厉的镇压。 灾难和进步也都会产生结果，正如本章前面所述。 圣何塞水星报在这篇精彩的报道中，描述了当地居民与环境保护主义者围绕着美国最新的国家遗址巨型楼梯国家遗址的保护问题而进行的争斗： 犹他州巨型楼梯遗址 环绕着这个崎岖小镇的红色岩石的大峡谷，是美国这个内陆州最后一块被划进地图的地方。一望无际的蓝天下，点缀着桧柏和鼠尾草，犹他州南部这片最荒凉的景色，自19世纪80年代第一次被摩门人拓荒者的马车卷过后，依旧保持原始风貌。但是，现在开始关注它了。热切的关注。 一场风暴使肯塔基州列克星顿市的积雪达到17英寸，该州最厚积雪更达22英寸，给该市和该州造成严重灾难。请看列克星顿先驱领袖报（Lexington Herald-Leader）