即兴评述题目(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上答1. 流动商贩该不该合法化? 2. 民族造假考生该不该取消录取资格? 3. 该不该取消奥数班? 4. 该不该登大雅之堂? 5. “”现在该不该取消 新课改能否打破“一考定终身”? 6.“”该不该立法禁止? 7. 河南农民工维权开胸验肺证明自己患尘癌，是否合理?8. 学校统一很笨很落后吗? 9. 俩女大学生街头擦皮鞋引发争议 大学生从事技术含量低的职业，是不是人才浪费? 10. 小学生背领导人名字是关心时政还是作秀?11. 武汉高校开设“”，你怎么看? 12. 专家热议:“”读书导致学生离开学校，你有何看法? 13. 鸟巢新项目遭争议，游客花钱可当山寨冠军? 14. 女孩公交车上为同伴占座，乘客拍照威胁引发争议? 15. 公交车谢绝“”的红与黑，引发网友热议。 16. 网友曝光广告专家造假17.84万考生为何弃考? 18. 考生综合素质被退档，合理吗? 19. 学生“”时间给我们的思考 20. 北大拒录，该不该对高考“”状元网开一面? 21.清洁工“捡”14公斤金饰或面临无期 22. 央视“”引发争议 23. 对网瘾孩子进行电击治疗 24. 女大村官街头被打死，围观群众受争议 25. 山寨文化被山寨产品利用 26.高该不该取消文理分科 配套改革是关键央视和联合制作，当下热播更新的50集电视连续剧：。1.嬉笑怒骂间反映现实。“”“”“”等标签式的辞藻，从宣传造势及吸引的广泛社会受众群体来看，充分关注当下社会的热点话题，富有一定对生活矛盾处理的指导意义。2.辗转纷扰中体现情感。亲情，不论是婚前婚后的小两口，相伴多年的老夫妻，还是婆媳之间、母女之间等展现的淋漓尽致；爱情，从片名就可以看到明显的主格调，源自相亲的主流，拥有潜移默化的缘分基础，让看似虚幻的概念融入琐碎的小事中；友情，当计划生育逐步实行开来，独生子女越来越多，闺蜜、等的地位逐渐上升到了兄弟姐妹的层次，活跃在你我身旁。3.有影无形时凸显趋势。一方面，两大电视集团的合作在展现我国电视事业自由蓬勃发展的情况下，更显露了电视台为主把握电视剧自制自播的能力。一方面电影演员的加入也显示了我国电视向电影模式靠近，为适应日益提高的受众需求向更高品质发展，也是另一典例（电影演员、刘烨、主演，仿自电影制作）。这是较大的几点，可节选部分进行陈述。譬如热点话来自2013在一些校园里，一些传统童谣已被这些“另类童谣”所替代。诸如，“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打了敌敌畏，蚊子死多少”“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦” “考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎”。你如何看待“另类童谣”？ 评述示例 当前，在校园中流行着一种“另类童谣”，也就是在传统童谣字数、格律的基础上，将其中的部分内容进行替换，创作出来的新童谣。对这类童谣，我并不排斥，因为在这些“恶搞”作品中，蕴涵着作者丰富的想象力和创造力。 比如“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦”这一首，原文只是叙述汪伦送李白上船的情景，作者却联想到“汪伦失足落水，李白见义勇为”的场面，还能用与原文同样的字数将这样的场面描述出来，使原文的深情浪漫变成了诙谐幽默，实在有趣。 如果说上一首童谣还只是为了娱乐而创作，那么这一首则略有些“反映现实生活”的味道了。“考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎。”原诗本是劝勉学生珍惜时间，将“明日”换成“考试”后，竟成了反映中学生考试压力大的打油诗。可以看出，这位另类童谣的作者文笔功底也不错。 其实，很多另类童谣都是我们这些中学生创作出来的。之所以创作它们，并不是为了颠覆经典，而是借用这种方式增添我们中学生的生活情趣，发发我们中学生的“牢骚”讨论话题：你如何对待别人的挖苦讽刺 评述示例 在现实社会中，我们总免不了会遭到别人的挖苦讽刺。在别人的讥讽与嘲笑面前，我们应该怎么做呢？ 或者，你拍案而起，反唇相讥；或者，你宠辱不惊，保持缄默。在我们这个年纪，方刚的血气使我们在面对别人的讽刺与挖苦时，很容易选择前一种方式来捍卫自己的尊严。但是经过理性的思考就会发现，其实保持缄默，才是最有力的反抗。 很多时候，那些旁人的讽刺与挖苦都源于他们内心对你才华的妒忌。“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”我们之所以会受到别人的讥讽、嘲笑甚至诋毁，往往是由于我们身上有闪光的东西，而那光刺痛了那些讥讽者、嘲笑者的眼睛，使他们不敢正视我们。因此，我们必须明确一点：无论我们做得多么优秀，也终会得到非难性的评论。面对这种评论，如果它确实指出了我们自身的不足，我们就谦虚地接受；如果它只是一些人发泄内心妒火的恶语诽谤，我们就勇敢地正视它，并以让自己更优秀的方式去回击那些挖苦与讽刺。 总之，当你受到别人的挖苦与讽刺时，你可能会生气，可能会伤心，可能会感到不舒服。但是，对自己而言，不断地提高自己的修养和能力才是最值得去做的事情。和别人斗嘴，只是在浪费自己的时间和生命。 评述提示 这也是一道开放式题目。几乎每个人在生活中都有过被别人挖苦讽刺的时候。如何对待那些挖苦讽刺，既反映出一个人的心胸广狭，又能体现出这个人在为人处世上的技巧。因此，对于拿到这一题目的考生而言，所面对的也不仅仅是对个人语言表达能力的检验，还有对个人胸怀以及人际交往能力的考察。 评述对待别人挖苦讽刺的方式，可以分为精神与行动两个层次。你如何看待别人对你的挖苦讽刺，面对这些挖苦讽刺，你的内心是何种感受，这属于精神上的对待方式；你如何回应别人对你的挖苦讽刺，是奋起反击还是保持缄默，这属于行动上的对待方式。考生可以从这两个层次出发去设计自己的评述内容，其中还可以引用一些发生在自己或他人身上的真实事例。 作为开放式题目，本题也给考生提供了充足的发挥空间。在保证语言流畅、逻辑清晰、论证有力的基础上，能否别出心裁将是获得高分的关键。 实例3 新闻背景：限制学生过度消费 江西理工大学日前出台规定，学生到酒店请客吃饭需向学校领导递交申请，在领导批准后方可吃“大餐”。 学校出台此项措施的初衷本是限制学生过度消费，帮助学生树立健康正确的消费观，但也有一些学生对此持不同看法，引发争议。你怎么看？ 。 专心-专注-专业