人教版三年级数学上册毫米、分米的认识练习题(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版2019年三年级数学上册毫米、分米的认识练习题有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，查字典数学网为大家提供了三年级数学毫米、分米的认识练习题，希望对大家的学习有所帮助!一、选择正确答案的序号填在括号里。(1) 的分针长( )。11米 11分米 11厘米 11毫米(2) 的高度为( )。8米 8分米 8厘米 8毫米(3) 的高度是( )。7米 7分米 7厘米 7毫米(4) 的身高是( )。1.5米 1.5分米 1.5厘米 115毫米二、“ ”飘向哪儿? 、 、 。1米 8分米 2厘米 10毫米 1米 10厘米1厘米 1毫米 40分米 4米 50厘米 15分米三、我会填。15毫米+35毫米=( )毫米=( )厘米21毫米+79毫米=( )毫米=( )厘米=( )分米38分米-18分米=( )分米=( )米1米-6分米=( )分米 2米-1米3分米=( )分米四、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到1米2分米高了，这棵小松树长高了多少?五、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆铁丝原来长多少米?六、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。(1)多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。(2)1200张这样的纸，大约厚多少厘米?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?本文就是我们为大家准备的三年级数学毫米、分米的认识练习题，希望可以为大家的学习起到一定作用!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。专心-专注-专业