一年级语文下册试卷(共7页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上北师大版小学一年级语文下册期末测试卷一、看拼音写词语 （10分） li hua huang he yi jing chang cheng qing kuai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuan xin shuo hua lao dong wu ya zu guo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读下面的字的读音，用“”将不正确的音划掉 （5分） 村（cun chun） 时（si shi） 进（jin jing） 岁（shui sui） 最（zui zhui） 响（xang xiang） 呢（ne ne） 块（kui kuai） 角（jiao jao） 领（leng ling）三、看拼音，猜谜语（不会的字，用拼音） （2分） 1 zi se shu ,kai zi hua ,zi hua luo le jie zi gua ,zi gua li mian you zhi ma . (cai yi zhong shu cai) ( ) 2 kan ta shi lu de, qie kai shi hong de, chi ta shi xi de, tu chu shi ying de . (da yi zhong shui guo) ( ) 四、字的笔顺、笔画和书写练习 （6分） 例：才： （ 3画 ） 路： （ ） 树： （ ） 院： （ ） 五、组词 （10分） 鲜（ ） 房（ ） 夜（ ） 爱（ ） 绿（ ） 常（ ） 校（ ） 想（ ） 放（ ） 师（ ） 六、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来 （10分） 牙 里 几 女 羊 口 门 令 尸 日 木 鱼 立 鸟 页 耳 西 云 向 寸 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 七、在（ ）里填上合适的字 （4分） 一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路 一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜 八、同音字组词 （4分） （ ）位 （ ）光 雨（ ） （ ）识 zuo mu sheng zhi （ ）立 （ ）头 学（ ） 一（ ）鸟 九、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（5分） 前 （ ） 冷 （ ） 快（ ） 马虎 （ ） 细（ ） 十、选词填空 （2分） 快 块 做 作 1、太阳（ ）要落山了。 1、我写完（ ）业了。 2、爸爸给了我一（ ）钱。 2、他（ ）事总是那么认真。 十一、把搭配合适的词语，用线连起来 （4分） 果树 盛开 柳树 醒了 雪花 发芽 桃花 来了 柳枝 开花 燕子 红了 鲜花 飞舞 青蛙 绿了 十二、把下列词语组成句子，再加上标点符号 （6分） 1、敌人 放牛 在山坡上 王二小 就叫他 看见 带路 2、他是 小八路 一个 爱学习的 勇敢的十三、用下面的标点写两句话 （4分） 1、 ！ 2、 ？ 十四、古诗练习 （9分） 1、默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音 （5分）2、把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来 （4分） 眠 再 草 王之涣 荣 完 春晓 白居易 尽 睡觉 古朗月行 孟浩然 更 草木茂盛 登鹳雀楼 李 白 十五、造句 （4分） 用“有的有的还有的”写一句话十六、阅读短文，回答问题 （5分） 一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？” 1、 用“”画出骑毛驴的人说的话。（0.5分） 2、 用“ ”画出别人说的话。 （0.5分） 3、 选择正确答案，在括号中填序号。（2分） （1）、“自以为是”的意思是（ ） A、 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。 B、 别人认为他的做法很对 （2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（ ） A、骑驴人 B、别人 C、驴 4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？ （2分）十七、创作园地。 把你看到的春天的景色写出来。 春天一、 卷面整洁，书写端正。（5）二、 看拼音，写词语。(20%)chng pò zài jiàn xi xi mù mín qin niú huzhòng yào xin jìn shì jiè shng yn zhn néng gàn 三、把带有下列偏旁的字写在花朵里。（3%） 四、想一想，把成语补充完整。（6%）春暖 满园 天长 根深 路远 在乎 五、读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。（8%）坐 座 位 请 下 入快 块一 儿 飞 跑 方六、读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。（9%） 的银河 的梅花 的节日 地跑步 地做工 地说话七、读一读，写出带点字的近义词。（6）1、早上，我和小东一起去上学。 （ ）2、星期天，我和伙伴快乐地做游戏。 （ ）3、上课铃响了，我赶快回教室坐好，等老师来上课。 （ ）八、把句子补充完整，并加上标点符号。（12）1、 我放学回到家 看见小民正在_2、大熊猫是_3、_告诉_4、_都是爱学习的好孩子九、按课文原文。（15%）1、我 喜 夏天 地的鲜 ，这里一朵， 里一朵， 比 。2、这个数 孩子名叫张衡， 汉朝人。 以后刻苦钻研 ，成为著名 学家。3、沙沙 ，沙沙 ， 洒在 檐 。 檐 ，挂 珠，好像 铃铛。丁零当啷丁零当啷 燕子， 盖新 。十、短文，完成练习。（11%）我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1、这篇短文一共有（ ）句话。（1%）2、短文写了大公鸡的鸡冠子、_、_和_。 (3%)3、把文中表示颜色的词语用“”画出来。（4%）4、照样子写词语。(3%)又短又尖 又_又_ 又_又_ 又_又_ 十一、练习写话。（5%） 蚂蚁搬粮食有一天，一群蚂蚁在_。他们有的_，有的_，有的_，干得_。试卷命题意图学科语文北师版第二册序号 项目 命题意图 备注一 卷面整洁，书写端正。 督促学生认真答卷，从小练出一手好字。 大概40%的人不扣分。二 看拼音写词语。 复习汉语拼音，考查对生字的掌握程度。 三 写出带有下列偏旁的字。 掌握偏旁部首，根据偏旁意思进行归类学习。 四 想一想，把成语补充完整。 考查对练习中的读读背背的掌握情况以及生字组成的成语的了解情况。 五 把正确的字写在蘑菇房里。 辨析同音字，能根据意思进行选择。 六 填上合适的词语。 对课文中的形容词进行复习，并灵活运用。 七 写出带点字的近义词。 复习近义词，能够在句子中灵活替代。 八 把句子补充完整。 会根据句中提示进行补充，注意加上句号。 九 按课文原文。 考查学生对美文的熟读、背诵程度，并能正确地写出来。 十 短文，完成练习。 能阅读短文，在短文中找出一些相关的词语进行填空，并仿照着词语练习，训练灵活应用的能力。 十一 练习写话。 引导学生仔细看图，了解图意，并用“有的有的还有的”的句式进行填空式写话。 参考答案二、看拼音，写词语。冲破 再见 休息 牧民 牵牛花 重要 先进 世界 声音 真能干三、 把带有下列偏旁的字写在花朵里。亻：伙 伴 们 忄：怀 情 快 艹：花 落 萝四、 想一想，把成语补充完整。春暖花开 春色满园 天长日久 树大根深 山高路远 满不在乎五、 读一读，想一想，把正确的字写在蘑菇房里。座位 请坐 坐下 入座一块儿 快飞 快跑 方块六、 读一读，想一想，在括号里填上合适的词语。闪闪的银河 美丽的梅花 快乐的节日飞快地跑步 认真地做工 大声地说话七、 读一读，写出带点字的近义词。一同（一块儿）、朋友（同伴）、立刻（马上）八、把句子补充完整，并加上标点符号。1、我放学回到家，看见小民正在看书。2、大熊猫是中国的国宝。3、我告诉妈妈一个好消息。4、小东和小月都是爱学习的好孩子。九、按课文原文填空。1、我最喜欢夏天满地的鲜花，这里一朵，那里一朵，真比天上的星星还多。2、这个数星星的孩子名叫张衡，是汉朝人。他长大以后刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。3、沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。丁零当啷丁零当啷它在招呼小燕子，快快回来盖新房。十、阅读短文，完成练习。1、这篇短文一共有（ 4 ）句话。（1%）2、短文写了大公鸡的鸡冠子、黑眼睛、嘴巴和羽毛。 (3%)3、淡黄色 朱红色 金黄色4、又细又长 又大又圆 又高又大 十一、看图写话。 有一天，一群蚂蚁在草地上搬粮食。他们有的推，有的拉，有的扛，（有的抱，有的搬）干得满头大汗。（十分认真）（多么起劲）专心-专注-专业
