人教版九年级化学下册第十单元-常见的酸和碱单元测试试题(共9页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上第十单元常见的酸和碱可能用到的相对原子质量：H1O16Cl35.5Ba137一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确答案) 1 肉类的新鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.6>6.6A.不变 B.变强C.变弱 D.无法确定2 下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减少的是（）A.石灰水B.浓硫酸C.浓盐酸D.烧碱溶液3 .中和反应在生活和生产中有着广泛的应用。下列做法不是利用中和反应原理的是（）A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用盐酸除去铁锈D.用氨水（NH3·H2O）处理工厂污水中的硫酸4.下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（）选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫5下列关于物质用途的描述不正确的是()A铜丝可用作导线 B稀硫酸可用于除铁锈C生石灰用作食品干燥剂 D氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症6下列关于酸的说法错误的是()A浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈C稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红 D稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气7芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是()A食醋 B料酒 C纯碱 D食盐水8根据如图10Z2所示实验，判断下列说法错误的是()图10Z2A浓盐酸有挥发性BHCl分子在运动CY杯溶液的颜色会改变DY杯内发生了置换反应9如图10Z3所示，分别向试管内加入下列物质之一，能使U形管右侧液面显著升高的是()图10Z3A浓盐酸 B浓硫酸C食盐 D石灰石10某环保监测站取刚降下的雨水，每隔一段时间测定其pH，数据如下：测定时间/min012345pH4.84.64.54.54.54.5下列有关说法不正确的是()A雨水酸性逐渐减弱 B雨水的酸性一段时间后趋于稳定C酸雨会腐蚀机械设备和建筑物 D硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要物质11氯气(Cl2)能与水发生如下反应：Cl2H2O=HClHClO，其中HClO是一种酸，将Cl2通入氢氧化钠溶液中，反应的生成物有()ANaCl、H2O BNaClO、H2OCNaCl、NaClO DNaCl、NaClO、H2O12下列实验操作中，能达到实验目的或操作规范的是()选项实验目的实验操作A稀释浓硫酸将水注入装有浓硫酸的烧杯中，搅拌B鉴别氧气和空气闻气味C除去CO中的CO2气体先通过足量的NaOH溶液，后通过浓硫酸D鉴别澄清石灰水和NaOH溶液滴加稀盐酸13NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图10Z4所示。下列说法正确的是()图10Z4A反应开始前，测量的是NaOH溶液的pH Bb点时，NaOH和HCl恰好完全反应Ca点处的溶液能够使酚酞溶液变红 Dc点处的溶液能与Fe反应产生气体14在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是()A滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B滴入几滴酚酞溶液，酚酞溶液不变色C测得反应后溶液中Na与Cl的个数比为11D加入适量CuO粉末，溶液变为蓝色15图10Z5表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述不正确的是()图10Z5A若X是稀盐酸，a可能是紫色石蕊溶液B若X是稀盐酸，b可能是氧化铁C若X是稀硫酸，c不可能是单质D若X是稀硫酸，d不可能是单质二、填空题(共28分)16(8分)现有浓盐酸、水、氮气、浓硫酸、氢氧化钠和生石灰六种物质，用相应物质的化学式填空。(1)非金属气体单质：_。 (2)具有挥发性的酸：_。(3)可作炉具清洁剂的碱：_。 (4)可作干燥剂的氧化物：_。17(8分)盐酸、硫酸是两种重要的酸，回答与它们有关的下列问题。(1)胃液中可以帮助消化的酸是_。(2)实验室常用浓硫酸来干燥O2、CO2等气体，是因为浓硫酸具有_性。(3)稀盐酸、稀硫酸都可用来除铁锈，写出用盐酸除铁锈的化学方程式：_。(4)从“具体”到“抽象”是化学学习的重要思想。通过稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红，与碱反应生成水，与氢前金属反应生成氢气，抽象得出酸有一些相似的化学性质的原因是_。18(12分)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种不同类别的物质，A属于单质，A、B、C中含有相同的金属元素，C的溶液为蓝色，“”表示一种物质转化成另一种物质，“”表示相邻物质在一定条件下可以发生化学反应。它们的转化关系如图10Z6所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去)。回答下列问题。图10Z6(1)A物质的化学式是_。(2)写出C与D反应的化学方程式：_。(3)取少量B置于试管中，加入足量E，现象为_，化学方程式为_。三、实验探究题(共28分)19(8分)如图10Z7为某化学小组的同学设计的研究氢氧化钠性质的趣味实验(实验前弹簧夹K1、K2、K3均关闭)。实验过程：向下推注射器，将氢氧化钠浓溶液注入瓶中；打开K1和K3，C中部分液体流入A中；关闭K1，打开K2，风哨鸣叫，B中部分液体流入C中。(1)实验过程 C中部分液体倒吸入A中的原因是_(用化学方程式表示)。(2)能说明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应的现象是_。图10Z720(8分)某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图10Z8所示的实验。(1)图甲实验的目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生了化学反应。小方认为此实验设计不够完善，应增加的对比实验是_。图10Z8(2)图乙实验过程中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入_，再逐滴滴加稀硫酸，可观察到_的现象，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。(3)图丙实验中的现象为_。21(12分)某化学学习小组的同学围绕“氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应”展开了如下探究活动：(1)该反应的化学方程式为_。(2)反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况：恰好完全反应，反应后溶液中的溶质只有 NaCl; 氢氧化钠溶液有剩余，反应后溶液中的溶质为NaCl和 NaOH；_。(3)小新取少量反应后的溶液于试管中，滴加酚酞溶液，无明显现象，说明情况_(填序号)是不可能的。为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论情况正确小红选择了另外一种不同类别的物质_(填化学式)，也得出了同样的结论。四、计算题(共14分)22在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化及相关数据如图10Z9所示。图10Z9(1)根据此变化曲线，你认为实验操作时是将_滴加到另一种溶液中。(2)当加入溶液的质量是a g时，滴入无色酚酞溶液，溶液呈_色，此时溶液中的溶质是_(填化学式)。(3)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量(写出计算过程)。答案1C 2A3C4B5.D 6C7A8D9B10.A11D12C 13B14C15C16(1)N2(2)HCl(3)NaOH(4)CaO17(1)盐酸(2)吸水(3)6HClFe2O3=2FeCl33H2O(4)都能解离出氢离子18(1)Cu(2)CuCl22NaOH=Cu(OH)22NaCl (合理即可)(3)黑色固体粉末消失，溶液变为蓝色CuOH2SO4=CuSO4H2O(合理即可)19(1)2NaOHCO2=Na2CO3H2O(2)B中液体流入C中后，C中红色变浅(或变为无色)20(1)用同样的装置，将氢氧化钠溶液换成等体积的蒸馏水(2)酚酞溶液溶液由红色变成无色(3)有蓝色沉淀产生 21(1)NaOHHCl=NaClH2O(2)稀盐酸有剩余，反应后溶液中的溶质为NaCl和HCl(3)取反应后的溶液于试管中，加入石蕊溶液溶液变红Mg(合理即可)22(1)稀盐酸(2)红BaCl2、Ba(OH)2(3)解：设恰好完全反应时溶液中溶质的质量为x。2HClBa(OH)2=BaCl22H2O73 20820 g×7.3% xx4.16 g答：恰好完全反应时溶液中溶质的质量为4.16 g。专心-专注-专业