人教版七年级下册语文第二次月考试卷(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上积累与运用（共28分）1、下列词语加点字读音完全正确的是(      ) （2分）A、祈祷（qí） 亢奋（kàng） 鲜为人知（xin）  B、花圃（f） 脑髓（su） 回环曲折（q）C、哺育（b） 遒劲（qiú）   潜心贯注（qián）  D、阴霾（mái）归省（shng） 叱咤风云（chì）2、下列词语的字形完全正确的是(      ) （2分）A、逞能         仰幕        相德益彰        石破天惊B、无垠         巴望        家喻户晓        迫不急待C、怪诞         静穆        永往直前        知足安命D、冗杂         惬意        语无伦次        义愤填膺3依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分） 公益与每个人_。在互联网时代成长起来的“微公益”，真正卖现了公益的平民化、常态化。_你没有亿万身价，没有强大的社会影响力，_不姑碍你从事公益事业。捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间_。A休戚相关 因为 所以 传递B休戚相关 即使 也 传承C息息相关 即使 也 传递D息息相关 因为 所以 传承4古诗文默写（8分）(1) ，寒光照铁衣。（木兰诗>）(2) ，各领风骚数百年。（论诗） (3)正是江南好风景， 。 （江南逢李龟年）(4)春潮带雨晚来急， 。 （滁州西涧） (5)夸父逐日中最能体现夸父死而不已、甘为人类造福的精神的句子是： ， ，(6)请写出蕴含劝诫人们要珍惜时光之意的连续的两句诗词名句： ， 。5运用你课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4分)（1）童年是 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为 。（2）、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫，写出 （又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“ ”。6、“戏曲大舞台”综合性学习。(1)、戏曲的角色分为 四大行当。在唱脸谱中有“红脸的关公战长沙”这么一句，那么“关公”属于 这一行当。（2分）(2)、随着社会生活的发展，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正一步步走向衰落，你认为中国传统戏曲，是去，是留？（2分） 7. 3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60个字左右）(5分）二、现代文阅读（共28分）(一) 阅读下文，完成812题。（共14分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。8解释词语在文中的含义。月色便朦胧在这水气里。“朦胧”的意思是 _。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。“踊跃”的意思是 _。9文中描写开船的动作的词语有 _，从中看出江南水乡的少年们_、_的特点。10文中画线句运用了_和_的修辞方法。11文中的景物描写具有特色。作者调动了各种感觉器官进行多方面描写。各找出一句写在下面。视觉：嗅觉：触觉：听觉：12本段主要写月夜行船，突出了“我”急于看戏的迫切心情。从文中的哪些方面可以看出？（二）母亲的眼泪 母亲很贤淑，且性格坚毅。她不像有的女人，动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中，母亲只流过三次眼泪。 一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷，我一年四季都打赤脚，寒冷的冬天，我的脚背上裂开了一道道口子，一走动，殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边，劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下慢慢变软，母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里，山里人都普遍用这种土办法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝直吸凉气，母亲的眼泪像断线的珠子，与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。 见到母亲第二次流泪时，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因无法确诊。一个星期，我都处于昏迷状态，滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷迷糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上，并慢慢溢开来，我艰难地睁开眼睛，看到母亲跪在我的身边，泪流满面地凝视着我。醒来后，我就再也没有昏迷，并奇迹般地一天天好起来了。 母亲第三次流泪是为我考取了大学，家里却无法为我准备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵，因为要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭，她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面，一边对我说：家里穷，你这虽是去念大学，却要受许多委屈，就多忍着点吧。说着，眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面，母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大，上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。 书上说，眼泪是软弱的具体写照。我说，不！母亲的眼泪使我体味到，眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果。 （有删改）13.母亲的眼泪教“我”学会了坚强，从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质？（用文中词语回答）（4分） .14.在“我”的记忆中，母亲流过的三次眼泪是按照 顺序叙述的，母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感？（4分） .15.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么？（3分） .16.如何理解“眼泪也是爱。流泪，是因为爱太多，满得往外溢的一种结果”。（3分） .三、古诗文阅读（共14分）（三）口技林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人生屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。17解释下列句中加点的词。(2分)(1)会宾客大宴 . (2)既而儿醒，大啼。 .18.将下列句子翻译成现代汉语。（2分） 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。翻译： .19找出选文中写声音由大而小，由密而疏，微闻余声，表现了一家人由醒复睡情形的句子， 写在下面横线上。（3分） .20.文中前后两次把极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技 艺有什么作用？（5分） .逢入京使岑参故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。21、 展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。22、这首诗表达了诗人怎样的情感？四、作文（50分）题目：在 中成长1、C  2、D 3. C4（8分）(1)朔气传会柝(2)江山代有才人出 (3)落花时节又逢君 (4)野渡无人舟自横。(5)弃其杖，化为邓林 (6)如：少壮不努力，老大徒伤悲（每句1分，有错别字、漏字、添字的，该句不得分。5、（1）高尔基 在人间 我的大学（2）昆虫记 昆虫的史诗6、（1）生、旦、净、丑； 净（2）、要求条理清楚，能够自圆其说。7示例一：我推荐第一幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。示例二：我推荐第二幅画，因为它构思巧妙，寓意深刻。利用 “家”和“冢”两字“点”的位置不同，把“点”变形为水滴，提醒人们如果不节约用水“家”就会变成“冢”。（从寓意、构思等角度，结合画面内容与节水主题，言之成理即可。表明观点，1分；具体阐述，3分；语句通顺，I分。共5分）课内阅读：8模糊不清  跳跃9点  磕  退  上前  出  动作熟练  干净利索10比喻  拟人11视觉：月色便朦胧在这水气里  嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香  触觉：夹杂在水气中扑面的吹来  听觉：而且似乎听到歌吹了12开船动作利索，行船动作快从所见所思所感所闻中体现。13.（4分）母亲是一个一很贤淑且性格坚毅的女人。（两点，每点2分。）14（4分）按时问顺序（1分）表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。 （意思对即可，3分。）15.（3分）是“眼泪”，（1分）饱含着母亲的辛酸与无奈。（2分，意思接近即可。）16.（3分）围绕穷与爱回答即可。17.（2分） (1)适逢，正赶上 (2)不久，紧接着 （每小题1分。）18.（3分）翻译：全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞叹着，认为妙极了！ （意思对即可。）19.（2分）夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。20（5分，意思对即可。） 首尾相照应，使结构保持完整；（2分）侧面烘托，表现表演者口技的不凡。（3分）21、离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。22、表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。23、作文 ：评分标准依据中考标准专心-专注-专业