分式培优训练题(到分式加减)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分式培优训练题（到分式加减）一、选择题1、在下列各式中，是分式的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 2、要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）A、x= B、x> C、x< D、x3、若分式的值为零，则x等于（ ）A、2 B、-2 C、 D、04、如果分式 的值为正整数，则整数x的值的个数是（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 5、有游客m人，若果每n个人住一个房间，结果还有一个人无房住，这客房的间数为（ ）A、 B、 C、 D、6、 把a千克盐溶于b千克水中，得到一种盐水，若有这种盐水x千克，则其中含盐（ ） A、千克 B、千克 C、千克 D、千克7、在下列各题中，结论正确的是（ ）A、若a>0,b<0, 则 B、若a>b, 则a-b0 C、若 a<0,b<0, 则ab>0 D、 若a>b, a<0, 则8、若的解集是（ ）A. << B<< C<< D无解9.一件工作,甲独做a小时完成,乙独做b小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时A.; B.; C.; D.10.如果m个人完成一项工作需要d天,则(m+n)个人完成这项工作需要的天数为( )A.d+n B.d-n C. D.二、填空题1、若分式的值为0，则a= 2、已知当x=-2时，分式 无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b= 3、已知用x的代数式表示y为 4、若关于的方程组的解满足>， 则P的取值范围是 5、不改变分式的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是 6、已知，则= 7、使分式的值等于零的条件是_.8、某工程队原计划用m天完成x千米的修路任务,如果要提前a天完成,那么平均每天比原计划要多修_ 千米.三、计算题（1）. （2）.x1 四、已知 ，求 的值.五、阅读下列材料: , , , , = = =. 解答下列问题: (1)在和式中,第6项为_ ,第n项是_ . (2)上述求和的想法是通过逆用_ 法则,将和式中的各分数转化为两个数之差,使得除首末两项外的中间各项可以_ ,从而达到求和的目的.答案：1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.A 9.D 点拨:甲和乙的工作效率分别是,合作的工作效率是+,所以, 合作完成需要的时间是.10.C 解:m个人一天完成全部工作的,则一个人一天完成全部工作的,(m+n) 个人一天完成·(m+n)=,所以(m+n)个人完成全部工作需要的天数是 .1，-2 2， 2 3，y= 4, p>-6 ( 3x+2yp+1 (1) , 4x+3yp-1 (2)(1)×7-(2)×5, 21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5, x-y=2p+12,x>y则x-y>0所以2p+12>0, p>-6 )5, 6, 7.x=-且a- 解:使分式为零的条件是 ,即,也就是. 点拨:此处易忽视了“a-”这个条件.8. 点拨:按原计划每天播种公倾,实际每天播种 公倾,故每天比原计划多播种的公倾数是.结果中易错填了的非最简形式.三、（1）解:原式= =。（2）四. 解：由得 ，则五.(1). (2)分式减法,互相抵消专心-专注-专业