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    分式的运算测试题(共6页).doc

    • 资源ID:13879796       资源大小:332KB        全文页数:6页
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    分式的运算测试题(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上分式的运算测试题一、选择题1.在x·x5; x7y÷xy; (-x2)3; (x2y3)3÷y3 中,结果为x6的有( ) A. B. C. D. 2.使分式自左至右变形成立的条件是( )A. x<0 B,x>0 C.x0 D.x0且x33.已知的值为( )A、 B、 C、2 D、1下列算式结果是3的是( )A. B. C. D. 2. 计算的结果为( )A B C D3.把分式中的x、y都扩大2倍,则分式的值( )A.不变 B.扩大2倍 C.缩小2倍 D.扩大4倍4用科学记数法表示-0.000 0064记为( )A. -64×10-7 B. -0.64×10-4 C. -6.4×10-6 D. -640×10-8 5若,则等于 ( )A B C1 D6.若,则分式( )A.1 B. C. D.17.一根蜡烛在凸透镜下成实像,物距为U像距为V,凸透镜的焦距为F,且满足,则用U、V表示F应是( )A. B. C. D. 8如果0,那么的值是( )A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定1. ·(-)等于( ) A6xyz B- C-6xyz D6x2yz2. 下列各式中,计算结果正确的有( ) 8;( (A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 下列公式中是最简分式的是( ) A B C D4. 计算的结果为( )A B C D5.若则的值等于( )A.- B. C. D.-6. 计算+-得( )A- B C-2 D21.已知为整数,且分式的值为整数,则可取的值为( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.若(有意义,那么的范围是( )A. B. C. D. 3. 如果()2÷()2=3,那么a8b4等于( ) A6 B9 C12 D814.若,则的值是( )A.2 B.-1 C.1 D.01. ·(-)等于( ) A6xyz B- C-6xyz D6x2yz2. 下列各式中,计算结果正确的有( ) 8;( (A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3. 下列公式中是最简分式的是( ) A B C D4. (2008黄冈市)计算的结果为( )A B C D5.若则的值等于( )A.- B. C. D.-6. 计算+-得( )A- B C-2 D2二、填空题1. 若,则2. 如果x+=3,则的值为 .1. (16x3-8x2+4x) ÷(-2x)= 。2.已知a+b=2,ab=-5,则_3.如果,则= _5.a取整数 时,分式(1-)·的值为正整数.6. 已知a6,则(a)2 = 7.已知,则=_8.已知x+y-3|+(x-y-1)2=0,则=_8. 若=+,则 .9. 已知a+b=3,ab=1,则+的值等于 .10.若,则 .5.若则的值可以是 .6.已知,则分式 .8.已知则的值是 .三、仔细做一做1.计算 2. (1)化简:,并指出x的取值范围(2)先化简,再求值已知,求的值3. 已知 y = ÷ 1 ,试说明在右边代数式有意义的条件下,不论x为何值,y的值不变。 三、解答题(13小题12分,14、15各6分共12分)13. 计算:(1)·÷(2)÷·(3)()2÷()·(-)3(4)-x-114. 先化简,再求值:÷(·)其中x=-三、解答题(13小题12分,14、15各6分共12分)13. 计算:(1)·÷(2)÷·(3)()2÷()·(-)3(4)-x-114. 先化简,再求值:÷(·)其中x=-专心-专注-专业

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