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    广州小升初数学试卷2015(共4页).doc

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    广州小升初数学试卷2015(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上广州小升初数学试卷2015一、判断正误(1×5=5分)1、在65后面添上一个“%”,这个数就扩大100倍。( )2、工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。( )3、甲车间的出勤率比乙车间高,说明甲车间人数比乙车间人数多。( )4、两个自然数的积一定是合数。( )5、1+2+3+2014的和是奇数。( )二、选择题(1×5=5分)1、在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这时盐水含盐的百分比( )A 等于30% B 小于30% C 大于30%2、一个圆柱和圆锥的高相等,它们底面的半径比是2:3,那么圆柱和圆锥的体积之比是( )A 2:3 B 3:2 C 4:9 D 4:33、师傅和徒弟同加工一批零件,师傅加工这批零件需要9小时,徒弟加工这批零件需要15小时,那么徒弟比师傅( )A 快 60% B 慢60% C 快40% D 慢40%4、把一根电线截成两端,第一段占全长的 ,第二段长为 米,这两段电线相比( )。A 第一段长 B 两段同样长 C 第二段长 D 不确定5、明明和军军做“石头、剪刀、布”的游戏,明明获胜的可能性是( )。A、1/2 B、1/3 C、1/6 D、 1/9三、填空题(2×10=20分)1、一个九位数,最高位的数既是奇数又是合数,十万位上的数既是质数又是偶数,个位上的数既不是质数也不是合数,其他各位上都是0,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( )。2、4比( )少20%,( )吨比8吨多25%。3、给3:7的前项加上6,要使比值不变,后项应加上( )。4、如果a=2×2×3×c,b=2×3×5×c,a和b的最大公因数是18,那么c是( ),a和b的最小公倍数是( )5、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,那么圆锥的体积是( ),圆柱的体积是( )。6、一个最简分数,如果分子加1,分子则比分母少2;如果分母加1,则分数值等于 。原分数是( )。7、文明小学六年级有150人,要选出 的学生参加数学竞赛。其中女同学占 ,参赛的女生有( )人。8、一个三角形3个内角度数比是1:2:3,这个三角形按角分类属于( )三角形。9、幼儿园买来不少玩具小汽车、小火车、小飞机,每个小朋友任意选择两件,那么至少要有( )个小朋友才能保证有两人选的玩具是相同的。10、父亲比儿子大30岁,明年儿子的年龄恰好是父亲年龄的 ,那么儿子今年( )岁,父亲( )岁。四、计算题(共30分)1、直接写出得数(1×8=8分)5.7+11.8+4.3= 2 - + =( + )×24= 0.3 -0.2 =33×98+66= 10.1×99-9.9=4 -( +0.5)= =2、求未知数(2×3=6分)(1)3x- x= (2)3、用简便方法计算(4×4=16分)(1) ( + )×5×7 (2) 299÷(299+ )(3) -( + )× (4)12×4 +14×6 +16×8 +.+ 148×50五、应用题(本大题共9小题,其中第12题每题5分,第37题每题6分,第89题每题10分,共60分)1、红星自行车厂原计划30天生产自行车2000辆,前20天每天生产了60辆,要按时完成任务,后10天平均每天应生产多少辆?2、一个编织组,原来30人10天生产1500顶草帽。现在增加到120人,按照原来的功效,要生产9000顶草帽需要多少天?3、一个人步行和乘车共用6小时,共行270千米,乘车时间是步行的2倍,乘车路程比步行多210千米,求乘车和步行每小时各行了多少千米?4、修一条路,甲、乙两队合作8天完成。如果甲队单独修12天可以修完。实际上先由乙队修了若干天后,再由甲队继续修,全部完成时共用了15天。求甲、乙两队各修了多少天?5、 学校决定六年级两个班开展“古诗文诵读”活动,要求每个学生购一本单价为5元的古诗文读本。学校与书店商议,书店对一次购买达到50本以上的给予10%的优惠,一次购买达到100本及以上的给予15%的优惠,现有情况是:六(一)班有48人,六(二)班有49人,学校请你计算一下,怎么买最合理?说明理由。6、 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务。甲车单独清扫需要10小时,乙车单独清扫需要15小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫12千米,问东、西两城相距多少千米?7、如图28-3所示,圆锥形容器中装有3升水,水面高度正好是圆锥高度的一半。这个容器还能装多少水?8、一位老人有五个儿子和三间房子,临终前立下遗嘱,将三间房子分给三个儿子各一间。作为补偿,分到房子的三个儿子每人拿出1200元,平分给没分到房子的两个儿子。大家都说这样的分配公平合理,那么每间房子的价值是多少元?9、王小二把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,画出山羊能够达到的点所组成的图形。并标出相应的数据。专心-专注-专业

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