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    人教版四年级数学下册总复习知识点归纳(共6页).doc

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    人教版四年级数学下册总复习知识点归纳(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册知识点汇总一、四则运算:1、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。2、四则运算的意义(什么叫加减乘除法)3、四则运算各部分之间的关系(见课本,共10条)补充:在有余数的除法里被除数=商×除数+余数 除数=(被除数余数)÷商商=(被除数余数)÷除数 余数=被除数商×除数4、四则运算运算顺序:(1)、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。(2)、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。(3)、算式里有括号时,要先算括号里面的,再算括号外面的。(小括号起到改变运算顺序的作用)。(4)既有小括号,又有中括号的,要先算小括号里面的。5、有关0的运算:(1)一个数加上0得原数。a+0=a(2)一个数减去零还得原数。a-0=a(3)任何一个数乘0得0。a×0=0(4)0除以一个非0的数等于0。0÷a=0(a0).0不能做除数,0作除数没有意义。(5)被减数等于减数,差是0. a-b=0a=b6、:除和除以不同。A除以B,写成A÷B。A除B,写成B÷A。二、观察物体:从不同位置观察不同形状的物体,得到的视图形状可能是相同的,也可能是不同的三、运算定律及简便运算:1、加法运算定律:(1)、加法交换律: a+b=b+a(2)、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c):交换律改变的是数的位置,结合律改变的是运算顺序。结合律的标志是小括号的应用。2、乘法运算定律:(1)、乘法交换律: a × b = b × a(2)、乘法结合律:(a×b)×c = a × ( b × c ):特殊数的乘积:5×2=10 25×4=100 125×8=1000 25×8=200 75×4=300:在乘法中,如果一个因数是25或125,另一个因数正好是4或8的倍数,就将另一个因数分解成4或8与其他数乘积的形式,再利用乘法结合律先算25×4或125×8.(3)、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c:注意如果乘法算式,可以找出相同的因数时,逆用乘法分配律。a×c±b×c=(a±b)×ca÷c±b÷c= (a±b)÷c:乘法分配律是乘、加两种运算的规律。乘法交换律、乘法结合律只是乘法运算。简算时,判断用哪种定律。3、连减的性质:(1)一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-(b+c)(2)在连减运算中,任意交换减数的位置,差不变。 a-b-c= a-c b4、连除的性质:(1)一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a ÷ b ÷ c= a ÷ ( b × c)(2)一个数连续除以几个数,任意交换除数的位置,商不变。a ÷ b ÷ c÷d=a÷d÷ b ÷ c四、小数的意义和性质:1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用(小数)来表示。2、小数是十进制分数的另一种表现形式。3、十分之几、百分之几、千分之几的分数可以用小数来表示。4、小数分数的转化:一位小数就是十分之几,两位小数就是百分之几,三位小数就是千分之几5、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.0016、每相邻两个计数单位间的进率是10。7、一个小数里有多少个计数单位的问题:如:0.678里有( )个0.001。0.678写成分数是678/1000,因为678/1000中有678个1/1000,所以0.678里有678个0.001。8、数位上的各个数表示什么含义。下面数中8的意思:8.36(8个一);3.86(8个0.1)等等。9、几位小数,是指小数部分含有几位数的小数。10、小数由整数部分、小数点、小数部分组成的。11、默写小数的数位顺序表(在数位顺序表中,每相邻两个计数单位间的进率是10)。12、整数部分的最低位是个位,没有最高位;小数部分的最高位是十分位,没有最低位。因此没有最大的小数,也没有最小的小数。13、:给几个数字,根据要求写数。如:用6、0、2、4按要求写数。最大的一位小数:642.0最小的两位小数:20.46最大的三位小数:6.42014、没有最大的一位小数,最小的一位小数是0.1。15、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。作用可以化简小数等。注意:小数中间的“0”不能去掉。取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。(小数的末尾是指小数的最低位)。16、小数大小比较(排成竖列,小数点对齐):先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位, 小数的大小和数位多少无关。如:3.7896和37.8.17、:两个整数或小数之间,如果没有小数位数的限制,他们之间的小数有无数个。18、小数点位置移动引起小数大小变化规律:(见课本)19、小数点移位问题:标上数字,不够用0占位。20、小数和单位换算:(1)低级单位改写成高级单位,要除以它们之间的进率,高级单位改写成低级单位,要乘它们之间的进率。(2)不同单位比较大小,先统一单位,再还原为原单位写成答案。21、常用单位之间的进率:长度单位:1千米 =1000 米 1 分米=10 厘米1厘米=10毫米 1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米面积单位:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 质量单位:1吨=1000千克 1 千克=1000克人民币:1元=10角 1角=10分 1元=100分22、求小数的近似数(四舍五入),就是看保留或精确到哪位的下一位的数,决定四舍五入。23、大数的改写。不是整万或整亿的数改写成用万“或”亿“作单位的数,只要在万位或亿位的右下角点上小数点,并在小数的后面写上”万”字或“亿”字即可。再根据小数的性质,把小数末尾的0去掉。如果前面位数不够,用0占位。改写用=。如果需要求近似数,根据要求保留小数。用。24、:一个两位小数,近似数是5.6,这个两位小数最大是多少?最小是多少?最大:即在后面添4,所以是5.64。最小:末尾对齐,保留小数点,减一,添5。所以是5.55。五、三角形:1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形。2、三角形有三条边,三个内角,三个顶点。3、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。三角形有三条高。重点:三角形高的画法。4、三角形的特性:稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。5、三角形三边的关系:任意两边之和大于第三边(确定三条边能否组成三角形)。6、三角形的分类:(1)按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。锐角三角形:三个角都是锐角的三角形。直角三角形:有一个角是直角的三角形。钝角三角形:有一个角是钝角的三角形。(2)按照边长短来分:三边不等的,等腰(等边三角形或正三角形是特殊的等腰)。7、等边的三边相等,每个角是60度。8、等腰,两腰相等,两底角相等。是以底边上的高所在直线为对称轴的轴对称图形。9、等腰三角形,求边长,求角度。10、一个三角形中至少有两个锐角,每个三角形都至多有一个直角;每个三角形都至多有一个钝角。可以根据最大的角判断三角形的类型。最大的角是哪类角,就属于那类三角形。最大的角是直角,就是直角三角形。最大的角是钝角,就是钝角三角形。11、三角形的内角和等于180度。四边形的内角和等于360度。有关度数的计算以及格式。六、小数的加减法:1、计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),末位算起,按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。得数的末尾有零,一般把零去掉。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。2、:16.5-13.81=2.69把16.5 16.50,笔算小数减法,当小数位数不够时,可以在小数末尾添上0,使两个小数位数相同后再相减。3、竖式计算以及验算。注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果。验算方法:A+B=C验算:CA=B验算:A4、整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。(简算)七、图形的运动1、轴对称:一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形。折痕所在的直线叫做这个图形的对称轴。2、常见的图形中,长方形(2)、正文形(4)、等腰三角形(1)、等边三角形(3)、等腰梯形(1)、扇形(1)、圆(无数)、五角星(5)、正六边形(6)等都是轴对称图形。3、轴对称特点:(1)对称轴两边的图形完全相同;(2)对称轴两侧对应的点到对称轴的距离相等。4、平移:物体沿着直线向上下左右运动,把这样的直线运动叫做平移现象。平移格数要以图形某一点为标准,而不是数整个图形。八、平均数与复式条统计图1、平均数=总数量÷总份数 总数量=平均数×总份数2、复式统计图要注意直条之间距离相等,并且一定要画出图例。3、复式统计图可以竖着画,也可横着画。九、数学广角鸡兔同笼解决办法:1、列表法;2、假设法。专心-专注-专业

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