2011年春季学期理化生教研组工作总结(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2011年春季学期黄坌老区学校理化生教研组工作总结本学期理化生教研组在教导处的领导和全体组员的共同努力下，结合黄坌老区学校实际，围绕科研兴校，科研兴教的目标，以学习为先导，以教研为动力，以课堂为立足点，坚决投入到课改中去，狠抓教学常规工作及青年教师培养工作的落实，并积极开展课题研究，圆满完成了本学期的教学、教研工作，取得了显著的成绩。现总结如下：1、 积极组织教师进行业务和思想政治学习，更新的我组教师的教学观念，加强教师队伍建设，提高理化生教师的理论素养。（1）开学初组织教师学习了新课标的基本理念，以新的教学理念武装头脑，全面提高我校理化生教师的理论素养；（2）组织全体教师学习新的课程标准以及课程改革的有关材料，把握新时期理化生教学目标与重点，学习新教法，力求我们的教学活动更具成效，取得了显著的成绩；（3）组织教师开展学习心得体会交流会，互相交流，互相学习，并积极撰写教学论文，其中，韦万兴老师的教研论文被推荐到市优秀教学论文进行参评，获得市优秀教学论文一等奖。2、 加强了教研组对常规教学工作的组织与指导，使我组各项常规教学活动有序地进行。（1）严格按照开学时的工作计划，落实教研活动制度，每周进行一次教研活动，并做了了详细的安排，每个教师都坚持听完全组教师的公开示范课，真正做到了教研活动有计划、有内容、定时间、定地点，使全组教师得到了很好的学习和锻炼的机会；（2）完善备课组集体备课活动，提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了“四统一”(统一进度、教案、练习、测试)，加强各教师之间的交流、听课、评课等活动，相互学习，相互促进。3、 按照新课标的理念进行“科研兴教”教研活动，并应用于实际教学中，切实提高了课堂教学效益（1）学期初组织教师学习教材教法，认真进行教材分析，熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求；（2）全面进行课堂教学模式改革，实施启发式、讨论式教学模式，提高了学生的领悟能力和学习能力；（3）教学过程中重视知识的形成过程的教学和情境教学，采用探究式教学模式，提高了学生学习物理的兴趣及实践能力；（4）定期开展了研究性学习、综合实践活动、物理第二课堂活动，全面发挥学生的主体作用，使学生得到了锻炼与提高；（5）从促进学生发展角度制定教学目标，真正促进了学生的全面发展；（6）组织了青年教师上好教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法。4、青年教师的培养工作卓有成效（1）认真指导青年教师雷卫强进行教育理念、理论的学习，定期检查学习笔记，全面规范他教学活动，使他在学习中得到了不断提升；（2）组织了青年教师上好公开课，做好各方面的指导工作，青年教师通过各种讲座、交流会议、参观等活动，对教师业务进一步熟悉，教学水平有了很大的提高；（3）老教师韦万兴、胡钢坚积极做好新教师的指导工作，协助新教师成长。新老教师结对子活动极大促进了我组青年教师的成长。5、各项常规工作有条不紊地进行（1）狠抓了九年级教学工作，在今年中考中我组教师担任的物理、化学两学科在中考中取得的优异成绩；（2）成立了理化生课外兴趣小组，通过组织活动拓宽了学科教学阵地；（3）加强与兄弟学校的交流，组织教师外出听课并迎接外校教师来我校参观指导，安排教师上好公开课。在本学期中，我组工作取得了显著的成绩，但也存在着一些不足之处，例如教研气氛不够浓厚，教学方法较为传统，对新理念、新教法的钻研还不够到位，新课标的实施不够成熟等。但是，我们全体理化生组教师深信，只要全组教师同心协力，通力合作，很多问题都会迎刃而解，在新的学期当中，一定可以让我校的物理、化学、生物教学再上一个新的台阶。2011年7月专心-专注-专业