【部编版】三年级上册语文第一单元测试卷(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第一单元检测卷一、基础题（共6题；共39分）1.读拼音，写词语。luò  xià hun  y ku  dí tiào  w_ _ _ _kuán  hun fàn  jià ci  ch shu  bì_ _ _ _2.给划线字选择正确的读音。（6分） 堤坝（bà  bèi）        读书（d  dú）    摔跤（jio jo）荒野（hng  hung）   假期（ji   jià）     衣裳（ shang shng）3.照样子，写词语。 （1）一条条（一xx）  一 _           一_  （2）急急忙忙（AABB式）    _      _  （3）绚丽多彩（表颜色）   _      _  4.读句子，写出划线词的近义词。先生讲得很详细。_课堂里霎时变得鸦雀无声。_孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。_ 5. 比较下面的字，再组词。 裳_ 扬_ 臂_棠_ 场_ 壁_6.按要求完成句子练习。 （1）铜钟挂在枝干上。（扩句） _（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字向） _ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） _（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变） _ （5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（用划线词语造句） _ 二、语段阅读（共2题；共20分） 7.重点段落品析。    雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 （1）“雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。 （2）为什么说“雨一来，他们便放假了”？ _ （3）花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。 _ _8.重点段落品析。    大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 （1）从文中找出一对反义词。_ （2）这段文字是说，大青树下的小学是一所_、_的学校。 三、课外阅读（共2题；共25分）9.课外阅读。花孩子天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它们欢乐地笑着叫着：“春姑娘就要来了。我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？” “春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀?” “春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？” “你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颇色，急得哭了。石榴花把红色分给它们一些，桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来。你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。（1） 作者把闪烁的星星比作什么？ _ （2） 请你写出文中五种花开花的顺序。 _（3）本文一共_ 个自然段，文章是围绕_ 这句话写的。 （4）桃花、杏花、梨花为什么自已找不到额色？ _（5）梨花的颜色为什么是白的？ _ 10.阅读下文，回答问题我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。（1）找出本文的中心句。 _ （2）第_段写的是升国旗仪式。 （3）短文介绍了星期三的哪两种校园活动？ _专心-专注-专业参考答案一、基础题1.【答案】落下；荒野；口笛；跳舞；狂欢；放假；猜出；手臂 2.【答案】 bà；dú；jio；hung；jià；shang 3.【答案】 （1）片片；阵阵（2）开开心心；干干净净（3）五颜六色；五光十色 4.【答案】细致；刹那；照旧 5.【答案】 衣裳；飞扬；胳臂；海棠；一场；墙壁 6.【答案】 （1）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（2）学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（3）小鸟在枝头快乐地歌唱！（4）大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？（5）孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 二、语段阅读7.【答案】（1）自然界的电闪雷鸣；对花孩子们的热情欢迎（2）有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。（3）是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱神圣的母爱。 8.【答案】（1）安静；热闹（2）祥和；欢乐 三、课外阅读9.【答案】 （1）灯笼（2）迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花（3）12；“我们要开美丽的花，怎么找到颜色呢？”（4）她们害怕困难，太懒惰。 （5）她知道了自己的错误，决心改正。 10.【答案】（1）在我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。（2）2 （3）打鼓，跳舞