《弟子规》文白对照版(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上弟子规文白对照版弟子规文白对照版弟子规总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝1、父母呼应勿缓父母命行勿懒父母呼唤的时候,要立刻答应,父母要你做事的时候要马上去做,不要偷懒。2、父母教须敬听父母责须顺承父母教导的时候，要恭敬地听，父母责备的时候，要心悦诚服地接受。3、冬则温夏则凊晨则省昏则定照料父母要冬暖夏凉。早晨要向父母请安，晚上要照料父母安眠。4、出必告反必面居有常业无便每次出去和回来，都要禀告父母。居住应有定所，选定了职业，或立定了志向要努力完成，不可见异思迁。5、事虽小勿擅为茍擅为子道亏不要因为小事就不禀告父母而自作主张，那就不合为人子女的道理了。6、物虽小勿私藏茍私藏亲心伤东西虽小，也不要私自隐藏，如果父母知道您隐藏一些东西，一定会很伤心。7、亲所好力为具亲所恶谨为去凡是父母所喜欢的，一定要尽力办到。凡是父母所不喜欢的东西，要尽力丢掉。8、身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞如果我们的身体有所不适，会使父母为我们担忧。如果道德上有缺失，会使父母没面子。9、亲爱我孝何难亲憎我孝方贤父母爱我，我孝敬父母，这并不是一件难事。如果父母不爱我，我又能孝敬父母，这才是真正的大孝。10、亲有过谏使更怡吾色柔吾声如果父母有了过失，我们在要劝他们改过。在劝的时候一定要和言悦色。11、谏不入悦复谏号泣随挞无怨如果父母不接受子女的规劝，要反复地再劝，甚至哭泣请求，如果因此而遭父母的鞭打，也不要怨恨父母。12、亲有疾药先尝昼夜侍不离床当父母大病的时候，父母所吃的药要先尝，要昼夜照料在父母的身边。13、丧三年常悲咽居处变酒肉绝父母去世，要居丧三年。在居丧期间常哀思养育之恩，居处力求简朴，不可饮酒作乐。14、丧尽礼祭尽诚事死者如事生举行丧礼，要按照礼法，祭奠时，要表现得诚恳。对待去世的父母要像对待在世的父母一样尽孝道。出则悌15、兄道友弟道恭兄弟睦孝在中做兄长的要爱护弟弟，做弟弟的要尊敬兄长。兄弟和睦，这也是对父母的一种孝道。16、财物轻怨何生言语忍忿自泯把财物看得轻淡些，兄弟之间就不会相互怨恨，处处忍让，和言爱语便不会引起愤怒。17、或饮食或坐走长者先幼则后或吃、或坐、或走都要让长者在先，幼者在后。18、长呼人即代叫人不在己即到长者呼人时，即要代为呼叫，若叫的人不在，自己要代为听命。19、称尊长勿呼名对尊长勿见能称呼尊长，不可以直呼其名。在尊长前面，要谦虚，不可以表示自己很能干。20、路遇长疾趋揖长无言退恭立走路时，遇见尊长，要立即迎上行礼问候，如果尊长一时还没有说什么，要退在一旁等候指示。21、骑下马乘下车过犹待百步余遇见尊长要下车、下马，让尊长先过百步以外，自己才可以上马上车。22、长者立幼勿坐长者坐命乃坐长者站着，幼者不可坐，待长者坐下后，招呼幼者坐下，幼者才可坐下。23、尊长前声要低低不闻却非宜在长辈面前，不可高声说话，讲话声音要低。但是，如果声音低到不清楚，那也不适宜。24、近必趋退必迟问起对视勿移要见尊长的时候，动作要敏捷。告退的时候，动作缓慢。尊长问话，要站起来回答，不可左顾右盼。25、事诸父如事父事诸兄如事兄对待他人的父亲，应像自己的父亲一样尊敬。对待他人的兄长，应像自己的兄长一样恭敬。谨26、朝起早夜眠迟老易至惜此时清晨要尽早起床，晚上要迟些才睡，人生的岁月有限，所以每一个人都要珍惜此时此刻。27、晨必盥兼漱口便溺回辄净手早晨一定要洗脸漱口。大小便完后要洗手。28、冠必正纽必结袜与履俱紧切帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿整齐。29、置冠服有定位勿乱顿致污秽脱下的衣帽，要放在固定的地方，不要乱丢，以免把衣服弄脏。30、衣贵洁不贵华上循分下称家衣服贵于整洁，不在于华丽。穿衣服要依照自己的身份，还要和自己的家庭状况相称。31、对饮食勿拣择食适可勿过则对食物，不要挑食，不要偏食，适可而止，不可吃得太饱。32、年方少勿饮酒饮酒醉最为丑年轻人不可饮酒，一但喝醉酒，会丑态百出。33、步从容立端正揖深圆拜恭敬走路的时候步态从容，站立要身子端正,作揖要把身子躬下去，礼拜时要恭敬。34、勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀进出门时，不要踩到门坎。站立要端正，不可靠墙而立。不可蹲着做事。坐要稳定，不可摇来摇去。35、缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱掀开门帘时要轻，不得出声。转弯要宽，不要触到棱角。36、执虚器如执盈入虚室如有人拿空器具，就像拿装满了的器具一样小心。进一间空屋子，就像进有人的屋子一样谨慎。37、事勿忙忙多错勿畏难勿轻略做事不可太匆忙，匆忙容易出差错。也不要怕困难，即使是小事，也不轻易忽略。38、斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问凡是打架闹事的场所，绝对要远离，发现了别人做不正经的事，绝对不要外扬。39、将入门问孰存将上堂声必扬拜访朋友，入门前先要问某某人在不在，或进入客厅时要高呼：“有人在吗？”40、人问谁对以名吾与我不分明当有人问：“是谁？”的时候，你应当报出自己的名字，不能说：“是我”，使对方不明白。41、用人物须明求倘不问即为偷要用别人的东西，必须事先向别人说。假如你事先得不到别人的允许，随便拿来，这就是偷窃了。42、借人物及时还后有急借不难要用别人的东西，要及时归还，别人来借东西，如果有不可吝啬不给。信43、凡出言信为先诈与妄奚可焉凡是开口允诺前，要先考虑自己能不能做得到，如果没有把握做到就不要承诺，不可欺骗蒙混，失信是绝对不可以的。44、话说多不如少惟其是勿佞巧讲话不可太多，言多必失。要讲得恰当要实事求是，不可花言巧语。45、奸巧语秽污词市井气切戒之尖酸刻薄的话，下流的脏话，阿谀奉承之类小市民习气都要彻底革除。46、见未真勿轻言知未的勿轻传所见未真切时，不得轻易说出，所知未确实时，也不可轻易传扬出去。47、事非宜勿轻诺茍轻诺进退错不适宜的事不能轻易允诺别人，假如你不经考虑允诺别人，会使你进退两难。48、凡道字重且舒勿急疾勿模糊在讲话的时候，咬字要清楚，态度自然，不可以讲得太快太紧张，也不可以讲得含糊不清。49、彼说长此说短不关己莫闲管说东家长，西家短的话，与自己无关的不要去管他。50、见人善即思齐纵去远以渐跻看见别人的善行，就要想到自己也应该努力做到。虽然差距很远，但经过自己的努力，也会慢慢地跟别人一样。51、见人恶即内省有则改无加警看见别人的恶习，要立刻自我检讨，如果我发现自己也有这个毛病，就要立刻改掉，如果没有，就要时刻警惕，不染上这种恶习。52、唯德学唯才艺不如人当自砺如果自己的品德，学问，才能，技艺都不如别人，应当努力争取赶上。53、若衣服若饮食不如人勿生戚如果自己的衣服，饮食不如别人的，不要难过。54、闻过怒闻誉乐损友来益友却听见别人说自己的过失就发怒，而听见别人恭维自己就欢喜，这样就会招来坏朋友，而好人就离你而去。55、闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲听见别人恭维自己就感到不安，听见别人指责自己便欣然接受，这样良师益友就渐渐地和你接近了。56、无心非名为错有心非名为恶如果无意中做了坏事，这叫做错。如果存心做了坏事，这就叫作恶。57、过能改归于无倘掩饰增一辜如果犯了过错，能够改过，就跟没有犯过错误一样。如果犯了错误而掩饰之，那就罪加一等了。泛爱众58、凡是人皆须爱天同覆地同载不论什么人，我们都要关怀爱护，因为我们都共同生活在这天地之间。59、行高者名自高人所重非貌高一个品德高尚的人，名声自然高远。人们所重视的，并不是一个人的相貌。60、才大者望自大人所服非言大才学丰富的人，他的名声自然会大。人们所佩服的是有真才实学的人，并非大言不惭的人。61、己有能勿自私人所能勿轻訾自己有才能，就应当做些对公众有益的事，不可自私自利。别人有才能，不可心生嫉妒，轻易毁谤。62、勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新不可曲意奉承富有的人，不可傲慢对待贫困的人。不要喜新厌旧。63、人不闲勿事搅人不安勿话扰在别人忙的时候，不要去打扰他。在别人情绪不安的时候，不要去找他谈话打扰他。64、人有短切莫揭人有私切莫说不要揭他人的短处，对别人的秘密也不要宣扬出去。65、道人善即是善人知之愈思勉称赞人做好事就是做了一件好事，因为别人知道了，他会应受到勉励，更加努力。66、扬人恶即是恶疾之甚祸且作宣扬别人的短处是一种罪恶，如果宣扬的过分激烈或夸张，会惹出祸患。67、善相劝德皆建过不规道两亏劝人行善，对双方皆有好处。如果知道别人有了过错不去劝阻，对自己和别人都没好处。68、凡取与贵分晓与宜多取宜少凡所得到的和所赠予的，都要交代清楚。你自己付出的应当多些，取得的应当少些。69、将加人先问己己不欲即速已让别人做一件事，首先要问问自己是不是愿意做。假如自己不愿意做，你赶快不要让别人做。70、恩欲报怨欲忘报怨短报恩长对别人的恩惠要报答，对别人的怨恨要尽快忘记；对别人的怨恨越短越好；对别人报恩要越长越好。71、待婢仆身贵端虽贵端慈而宽对待家里的佣人，先要自身品行端正。品行端正固然重要，对人还要仁慈宽厚。72、势服人心不然理服人方无言用势力压服人，别人口服心不服。以礼服人才会使人心服口服。亲仁73、同是人类不齐流俗众仁者希同样是人，但类别不一样，普通的俗人最多，品德高尚，仁慈宽厚的人却很少。74、果仁者人多畏言不讳色不媚真正仁慈的人，大家都会敬畏他，因为他直言不讳，也不阿谀奉承。75、能亲仁无限好德日进过日少能亲近仁慈的人，会得到无限的好处，因为他的道德会日日增进，他的过失会一天天减少。76、不亲仁无限害小人进百事坏不亲近仁慈的人，会得到无限的坏处，因为他会受到小人的影响，什么事皆会因此而败。余力学文77、不力行但学文长浮华成何人如果所学的不实践力行，而只是在文字上做文章，结果会变成华丽而不实的人，这种人是不会成才的。78、但力行不学文任己见昧理真如果只是实践力行，不读书不求真进，任凭自己的见解，会做出许多不符合道理的事来。79、读书法有三到心眼口信皆要读书的方法要做到三到，眼到、心到、口到。心眼口都要信实地用到，才能产生读书的功能。80、方读此勿慕彼此未终彼勿起刚开始读书时，不要想到别的书还没有读，一本书还未读完，不要再读另一本书。81、宽为限紧用功工夫到滞塞通在开始读一本书的时候，不妨把预定时间安排得长些，加紧用功，下够了工夫，不懂的自然会懂。82、心有疑随札记就人问求却义读书时，若有疑问，应随时作成笔记，有待请教别人，求其确切的意义。83、房室清墙壁净几案洁笔砚正房间要收拾得干净，墙壁要保持干净，书桌要擦清洁，笔砚要放端正。84、墨磨偏心不端字不敬心先病如果把墨磨偏，表示你心不在焉，字写得不工整，说明你心神散乱。85、列典籍有定处读看毕还原处排放书籍要有固定的地方，读完要放回原处。86、虽有急卷束齐有缺坏就补之就是有急事，也要把书整理好，书有破损的地方，要应时修补好。87、非圣书屏勿视蔽聪明坏心志非圣贤书避而不看，因为邪僻的书，会蒙蔽人的正确思想，会破坏人的意志。88、勿自暴勿自弃圣与贤可驯致一个人不可以自暴自弃，如果立定志向，努力进取，一定可以成为圣人贤人。 专心-专注-专业20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，15年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算的应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法的意义和运算定律3课时 3、减法的意义和运算定律3课时 4、乘法的意义和运算定律4课时 5、除法的意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量的计量（6课时） 1、常用的计量单位2课时 2、名数的改写4课时 四、小数的意义和性质（17课时） 1、小数的意义和读写法2课时 2、小数的性质和小数的大小比较3课时 3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数的近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数的加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角的度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日 向纵深发展。 6、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄23年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。