业务副校长述职述廉报告(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上业务副校长述职述廉报告靖边五中 马宏宇尊敬的各位领导、各位同仁：回顾2017年的工作，在教育局的鼎力支持和校长的正确领导下，通过全体教师的共同努力，本人能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了上级部门和学校分配的各项工作。现将一年来本人的思想和工作情况小结如下：一、政治思想素养作为一名党员教师、一名分管教学的副校长，要时刻保持共产党员的先进性，不断学习党的政治理论知识，提高政治素养，完成了一万字的政治理论学习笔记。积极响应党的号召，自觉加入到“三秦结对帮扶”教育扶贫工作中，帮扶两名贫困家庭学生树立信心，勤奋好学。思想上不断创新，与时俱进，率先垂范，严以律己，时刻以一个党员的身份严格要求自己，用实际行动在师生心目中树立良好的形象。二、分管工作实绩 1、一年以来，学校教学秩序良好，教育教学质量稳步提高，今年，靖中奥赛班招生考试我校九名同学被录取，中考升学率全县排名位居前列。初一初二联考成绩位居全县中游。 各类县级艺体竞赛取得了好的成绩（足球赛全县第三，田径运动会全县第三，县级首届诗词大会总分第二），提高了学校的知名度。2、加强了常规教学管理，协助校长修订完善了学校各项制度，为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张，制定了学年教育教学工作要点及各年级学生的发展规划；开展不定时的推门听课， 有效组织了课例研讨和赛教活动，一年来听课共计一百多次，全面了解了教师上课情况。3、加强了新教师培训，构建了13位中青年教师结对帮扶模式，通过课例研讨和赛教等方式的教学实践选拔，向县级“教学能手”大赛选送5位老师参赛并获得了好成绩。4、成功完成了市级课题结题工作和主题德育教育省级课题研究，学校被教育局评为“科研课题管理”先进单位； 5、为了五中的长远发展，协助校长积极构想了新区一体化办学的创建工作，提出与靖中联合办学议案得到政府的支持和教育局的赞许，学校成功被挂牌为“靖边中学初中部”，并将逐步实施此项工作。参与了两次 “共同体”学校组织的“共研、共进、共享”的主题教研活动，承办了三校联考教学活动，收到了良好的教学效益，教育教学工作有了全方位的提升。 三、德、能、勤、廉情况 1、德：政治思想上积极进步，始终在大是大非面前保持清醒头脑，确保了自己在思想上、政治上、行动上与组织保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感，始终牢记自己作为一名教学管理者的角色，提醒自己“无功便是过”。 2、能：（1）管理能力：学校实行层次管理，在教育教学上校长放手地让我们去干。 我认为，德才兼倍的教师是学校的第一财富，如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标，在校长的指导下，我采取了一系列的措施，如打造名师工程，加强校本培训，加强教研组的管理，指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材，来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。 另外，对于课堂教学实行“三环一线”的教学模式，即自主学习，合作交流，展示反馈和以学生为主线的教学总体模式，要求课堂教学体现“四有三清” 即有目标，有方法，有知识，有生活和堂堂清，天天清，周周清的教学理念。当天课堂测试和周末测试没有过关的同学在当天第七节和周五第八 节自习课时由教师进行辅导，督促学生过好当天基础知识关，通过这种测试方式不仅提高了同学们的课堂学习效率，更重要的是大面积地转化了学困生。 （2）教学能力：我认为语文教学不仅仅为了中考考出好的成绩，还应该培养学生运用所学语文知识感悟生活，树立正确的人生观和价值观。培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新能力，为学生的未来发展奠定基础。 3、勤：坚持模范遵守学校的各项规章制度，为大家舍小家，一心扑在学校，每天早上六点多钟就来到学校，在教学楼进行巡查，了解学生读书情况，晚上十点钟查看学生自主学习后拖着疲惫地身体回家，第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。4、廉：在校长的领导下，坚持廉洁工作，与全体教职工一同克服重重困难，为学校发展廉洁奉公。 四、问题和思考及以后努力的方向。 我将继续与教师们一起努力，与五中共荣辱。认真履行角色的职责，继续做好校长的助理，协助校长完成各项工作的同时，重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累，提升自己的理论认知水平和实践探索能力，加深对学校学情、教情的了解，进一步理清思路，团结广大教师一同研究教育教学问题，认清在教育改革、教育创新大潮中的学校定位，寻求符合学校实际的教学发展策略，提升学校的办学水平，满足人民对学校的期望和需求。同时，加强学校教学管理队伍的建设，及时掌握教学动态，推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。 加强学校教研氛围的建设，落实以教研促进学校发展的思路，为培养一批德才兼备的好教师构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设，为学校可持续发展准备后续力量。 专心-专注-专业