九年级数学小专题(三)-特殊平行四边形中的最值问题(共3页).doc
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九年级数学小专题(三)-特殊平行四边形中的最值问题(共3页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上小专题(三)特殊平行四边形中的最值问题【例】(盐城中考)如图,把EFP按图示方式放置在菱形ABCD中,使得顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上已知EPFP4,EF4,BAD60°,且AB4. (1)求EPF的大小; (2)若AP6,求AEAF的值; (3)若EFP的三个顶点E、F、P分别在线段AB、AD、AC上运动,请直接写出AP长的最大值和最小值来源:学+科+网Z+X+X+K【思路点拨】(1)求EPF的大小,就是解EFP,通过作底边上的高转化为直角三角形解决;(2)这里BADEPF180°,PEPF,可通过构造全等三角形解决问题;(3)观察图形,作PMAB于M,AP的长随PM大小的变化而变化【方法归纳】动态图形中最值问题关键要改变思考的角度,善于转化为另一个量的最值问题考虑来源:学.科.网Z.X.X.K来源:Z#xx#k.Com1如图,MON90°,矩形ABCD的顶点A,B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB2,BC1,运动过程中,点D到点O的最大距离是多少?2以边长为2的正方形的中心O为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于A、B两点,求线段AB的最小值参考答案【例】(1)过点P作PGEF,垂足为G.PEPF,PGEF,FGEG2,FPGEPGEPF.EP4,在RtFPG中,由勾股定理得PG2.PGPF.PFG30°.FPG60°.EPF2FPG120°.(20作PMAB,PNAD,垂足分别为M、N.在菱形ABCD中,DACBAC,点P到AB、AD两边的距离相等,即PMPN.在RtPME和RtPNF中,PMPN,PEPF,新*课*标*第*一*网RtPMERtPNF.FNEM.在RtPMA中,PMA90°,PAMDAB30°,AM3.同理:AN3.AEAF(AMEM)(ANNF)AMAN6.(3)当EFAC,点P在EF右侧时,AP有最大值,当EFAC,点P在EF左侧时,AP有最小值故AP的最大值为8,AP的最小值为4.针对训练1.取AB的中点E,连接OE、DE、OD,ODOEDE,当O、D、E三点共线时,点D到点O的距离最大AB2,BC1,OEAEAB1,DE.OD的最大值为1.2.四边形CDEF是正方形,OCDODB45°,COD90°,OCOD.AOOB,AOB90°.COAAOD90°,AODDOB90°.COADOB.在COA和DOB中,COADOB.OAOB.AOB90°,AOB是等腰直角三角形由勾股定理得ABOA,要使AB最小,只要OA取最小值即可,根据垂线段最短,OACD时,OA最小,四边形CDEF是正方形,FCCD,ODOFOC.CADA.OACF1.AB.AB的最小值为. 专心-专注-专业