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    苏教版小学科学六年级上册复习资料(共7页).doc

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    苏教版小学科学六年级上册复习资料(共7页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学科学六年级(上册)复习题第一单元 显微镜下的世界一、填空题。1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。8、许多传染病是由(病菌)引起的。9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。11、(细胞)是构成生物体的基本单位。12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。二、判断题。1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。( )2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。( )3、大多数细菌对人类是有害的。( × )4、病菌会通过各种途径侵入人体。( )5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。( )6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。( )7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。( × )8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。( )9、霉对人类都是有害的。( × )10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。()三、选择题。1、下面的细菌对人类有益的是( A )。A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌 2、细菌对人类( C )。A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的( B )和病菌等的尸体。A、红血球细胞 B、白细胞 C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由( A )衰老、死亡引起的。A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有( C )种颜色。A、1 B、2 C、多6、生命体大都由( A )构成。A、细胞 B、细菌 C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。列文虎克 细胞弗莱明 微生物胡克 青霉素五、问答题。1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。(3)不能用手触摸目镜和物镜。2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)太阳晒;(3)低温保鲜;(4)放干燥剂。第二单元 我们的地球一、填空题。1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。5、地球赤道周长是(40091)千米。6、地球赤道半径是(6378)千米。7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。10、四大洋有:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。二、判断题。1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。( )2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。( )3、地球内部存在着不同的物质。( )4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。( )5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。(×)6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。()7、地球表面积是千米。( × )8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。()9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。( )10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。( × )二、选择题。1、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是( C )。A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了( A )圈。A、14 B、15 C、163、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张( B )照片。A、太阳 B、地球 C、月球4、产生地震的主要原因是( A )A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在( B )年。A、1967 B、1976 C、19806、下面的做法正确的是( C )A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠三、问答题。1、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗?答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。2、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。第三单元 物质在变化一、填空题。1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。二、判断题。1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。( × )2、水在三态变化中,没有生成新的物质。( )3、自然界中所有物质都是在不断变化的。( ) 4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。( × )5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。( )6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。( )7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。( )8、化肥有酸性的,没有碱性的。( × )9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。( )10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。( )三、选择题。1、下面的变化有新物质产生的是( C )。A、蜡烛融化 B、铁块变铁水 C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是( B )A、火柴燃烧 B、木材做家具 C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是( C )。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入( B )。A、自来水 B、橘子汁 C、洗发水5、下面属于酸性物质的是( A )。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂 第四单元 探索宇宙一、填空题。1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。5、月球表面(温差)很大,最高可达100,最低可降至零下170。6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。8、九大行星是:(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)、(冥王星)。9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。二、判断题。1、太阳总是直射地球的赤道。( × )2、不能用望远镜直接看太阳。( )3、四季的形成与地球的公转有关。( )4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。( )5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。( )6、北斗七星是小熊星座的一部分。( × )7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。( × )8、地球是月球的卫星。( × )9、月球上的引力只有地球上的¼。( × )10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。( )二、选择题。1、( A )专门接收天体发出的无线电波。A、射电望远镜 B、光学望远镜 C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( C )。A、金星 B、土星 C、木星 3、太阳系中第二大行星是( B )A、金星 B、土星 C、火星 4、太阳是一颗( A )。A、恒星 B、行星 C、卫星5、离地球最近的行星是( B )。A、水星 B、金星 C、火星 6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。A、5.9 B、6.9 C、7.9第五单元 假设与实验一、填空题。1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。5、假设一般用(如果那么)来表达。二、判断题。1、一种探究方法能解决所有问题。(×)2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。(×)3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。()4、搜集证据是一个容易的过程。(×)5、同一个假设可以被多次验证。()6、做科学实验,要学会控制变量。()三、问答题。1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制。一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。专心-专注-专业

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