初三物理人教版九年级全册-第十三章-内能-单元检测题-含答案(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十三章 内能 单元检测题(时间：90分钟满分：100分)一、单项选择题(每题3分，共36分)1下列能说明分子在不停运动的是( )A春天柳絮飘舞 B夏天荷花飘香 C秋天落叶纷飞 D冬天雪花飞扬2下列现象中，支持分子间存在引力的证据是( )A两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起 B固体和液体很难被压缩C磁铁能吸引大头针 D破镜不能重圆3我国北方的冬季气温很低，到处都是冰天雪地，人们有时会将冰雪融化取水，把冰雪放在水壶里加热取水的过程中，下列说法正确的是( )A冰在0 时，内能为0 B这是通过做功的方式改变物体的内能C在加热过程中，壶内的温度一直在上升 D水的温度越高，水分子运动越剧烈4改变物体内能的方法有做功和热传递两种，下列增大铁丝内能的四个做法中，与另外三种方法不同的是( )A摩擦铁丝，使它变热 B把铁丝放在火上烤，使它变热C反复敲打铁丝，使它变热 D反复弯折铁丝，铁丝发热5关于分子动理论和内能，下列说法正确的是( )A物体内能增大，温度一定升高 B物体的温度升高，分子运动一定加剧C分子之间存在引力时，就没有斥力 D0 的冰没有内能6关于比热容，下列说法中错误的是( ) A比热容可用来鉴别物质B水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂C沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大D一桶水的比热容比一杯水的比热容大7滇池是昆明的母亲湖，春城冬无严寒夏无酷暑，与滇池息息有关，所以保护滇池，人人有责。滇池对昆明气候的调节作用，主要是因为( )A水具有较大的比热容 B水具有较大的密度C水具有较大的内能 D水具有较高的温度8下表是一些物质的比热容J/(kg·)水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103根据表中数据，下列判断正确的是( )A物质的比热容与物质的状态无关B100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大9如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象的分析正确的是( )A该物质一定是晶体BT2一定是物质的沸点C0t1时间内物质的分子热运动加剧Dt1t2时间内物质的温度不变内能不变10小宇将一个薄壁金属管固定在桌子上，里面盛一些酒精，用塞子塞紧。他用一根绳子在管外绕几圈，迅速来回拉动，发现如图所示的现象。关于这一过程，下列说法中正确的是( )A来回拉绳子对金属管做功，使其内能增加B管内的气体对塞子做功，气体内能增加C气体的机械能转化为塞子的内能D来回拉绳子使酒精的内能转化为绳子的机械能11用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表。由数据比较两种液体的比热容( )时间t/min012345 甲的温度/202224262830 乙的温度/202530354045 A.c甲c乙 Bc甲c乙 Cc甲c乙 D无法确定12在一标准大气压下，温度为40 ，质量为2 kg的水吸收5.46×105 J的热量，水的温度会升高到(C水4.2×103 J/(kg·) ( )A105 B100 C65 D60 二、填空题(每空1分，共20分)13北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很少，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以_成水蒸气。尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，分子仍然在_。14气体很容易被压缩，这是因为气体分子间距离_、作用力很小；铁棒很难被压缩，是因为分子间存在_力，铁棒也很难被拉伸，是因为分子间存在_力。15火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_做功_方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用_ _方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是_的。16已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_温度升高得多；若它们降低相同的温度，_ _放出的热量多。17某市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做_ _运动；阳光下湖面波光粼粼，这是光的_ _现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的_ _较大，且在蒸发时会_ _(选填“吸热”或“放热”)。18水的比热容为4.2×103 J/(kg·)，若将2 kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是_ _J/(kg·)；水结冰后它的比热容将_ _(选填“改变”或“不变”)；初温为20 、质量为1 kg的水吸收2.1×105 J热量后，温度将升高到_ _。19在完全隔热的装置中，用一热源给100 g水和100 g油加热，其温度随时间的变化关系如右图所示，100 g水每分钟吸收的热量为_ _J，100 g油每分钟吸收的热量为_ _J，油的比热容是_ _。已知c水4.2×103 J/(kg·)三、问答题(8分)20新疆地区流传这样一句谚语：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”，讲述的是西北沙漠地带特有的气候特征和当地民俗，到底是什么影响着当地人们的生活呢？请说明其中的道理，沿海地区会出现这种情况吗？为什么？四、实验探究题(第21题4分，第22题10分，第23题6分，共20分)21用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_(填“A”或“B”)瓶。根据_ _现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子_ _。若实验温度分别为0 ，4 ，20 ，30 ，则在_(选填序号)温度下气体扩散最快。22如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。(1)为了得到质量相同的水和干沙子，需要的器材是_ _；(2)为了比较水和干沙子的温度变化情况，需要的器材是_ _；(3)实验中利用相同的酒精灯加热，为了使水和干沙子吸收相同的热量，你的做法是_ _；(4)实验分析：实验时，观察到沙子的温度升高得较快，这说明了_ _；为了使沙子和水升高相同的温度，在的基础上，你认为应该进行的操作是_ _；通过对实验现象的分析，你又可以得出的结论是_ _；使用其他物质做实验，仍可得出类似中的结论，由此你的实验结论是_ _。23(2014，泰州)如图1所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表：加热时间/min01234 温度/沙子2025293438 水2021222324(1)实验中，加热时间实质上反映了_ _。(2)根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是_；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_ _。五、综合运用题(第24题6分，第25题10分，共16分)24呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电热器将200 kg的水从17 加热至97 ，已知水的比热容是4.2×103 J/(kg·)。则：(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量？(2)电热器内的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少？25太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R300 J/(m2·s)，它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300 J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2 m2，贮水箱中盛有0.1 m3的水。求：(1)贮水箱中水的质量。(2)若在阳光下照射70 min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升高多少？水1.0×103kg/m3，c水4.2×103J/(kg·)答案：一、1-12 BADBB DACCA AB二、填空题(每空1分，共20分)13北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很少，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以_升华_成水蒸气。尽管温度很低，北极熊仍然能闻到海豹的气味，说明在北极，分子仍然在_不停地运动_。14气体很容易被压缩，这是因为气体分子间距离_很大_、作用力很小；铁棒很难被压缩，是因为分子间存在_斥_力，铁棒也很难被拉伸，是因为分子间存在_引_力。15火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用_做功_方式使火柴头温度升高而点燃的，后者是用_热传递_方式使火柴头温度升高而点燃的，这两种方式对物体内能的改变，从效果上看是_等效_的。16已知铁的比热容小于铝的比热容，质量相同的铁块和铝块吸收相同的热量后，_铁块_温度升高得多；若它们降低相同的温度，_铝块_放出的热量多。17某市城区的天鹅湖水上公园是市民休闲娱乐的好去处。走在湖边，常能闻到阵阵花香，这是由于分子在做_无规则_运动；阳光下湖面波光粼粼，这是光的_反射_现象；夏天可明显感觉到湖边比马路上凉爽，这是因为水的_比热容_较大，且在蒸发时会_吸热_(选填“吸热”或“放热”)。18水的比热容为4.2×103 J/(kg·)，若将2 kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是_4.2×103_J/(kg·)；水结冰后它的比热容将_改变_(选填“改变”或“不变”)；初温为20 、质量为1 kg的水吸收2.1×105 J热量后，温度将升高到_70_。19在完全隔热的装置中，用一热源给100 g水和100 g油加热，其温度随时间的变化关系如右图所示，100 g水每分钟吸收的热量为_1.05×103_J，100 g油每分钟吸收的热量为_1.05×103_J，油的比热容是_2.1×103_J/(kg·)_。已知c水4.2×103 J/(kg·)三、问答题(8分)20答：新疆地区多砂石，而砂石比热容小，夜间砂石散热，温度降低得较快，因而气温较低；午间在阳光照射下，砂石吸热后温度升高较快，气温迅速上升，因而出现早、午气温差别较大的奇特现象，沿海地区多水，水的比热容大，夜间海洋与新疆地区同样散热，但海洋的温度降低不多，早晨的气温就不会太低；同理，午间的气温也不会太高，所以沿海地区不会出现上述奇特现象。四、实验探究题(第21题4分，第22题10分，第23题6分，共20分)21用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_B_(填“A”或“B”)瓶。根据_A瓶出现红棕色_现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子_不停地做无规则运动_。若实验温度分别为0 ，4 ，20 ，30 ，则在_(选填序号)温度下气体扩散最快。22如图是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。(1)为了得到质量相同的水和干沙子，需要的器材是_天平_；(2)为了比较水和干沙子的温度变化情况，需要的器材是_温度计_；(3)实验中利用相同的酒精灯加热，为了使水和干沙子吸收相同的热量，你的做法是_给水和沙子加热相同的时间_；(4)实验分析：实验时，观察到沙子的温度升高得较快，这说明了_质量相等的沙子和水，吸收相同的热量时，升高的温度不同_；为了使沙子和水升高相同的温度，在的基础上，你认为应该进行的操作是_停止对沙子加热，继续对水加热_；通过对实验现象的分析，你又可以得出的结论是_质量相等的水和沙子，升高的温度相同时，吸收的热量不相等_；使用其他物质做实验，仍可得出类似中的结论，由此你的实验结论是_不同物质吸热能力不同_。23(2014，泰州)如图1所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验。将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表：加热时间/min01234 温度/沙子2025293438 水2021222324(1)实验中，加热时间实质上反映了_水和沙子吸收热量的多少_。(2)根据实验数据，在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象。(3)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是_沙子_；若使两者升高相同的温度，则_水_吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做_比热容_。五、综合运用题(第24题6分，第25题10分，共16分)24 解：(1)吸收热量(2)Q吸cm(tt0)4.2×103 J/(kg·)×200 kg×(97 17 )6.72×107 J25解：(1)贮水箱中水的质量m水V1.0×103 kg/m3×0.1 m3100 kg(2)每天从太阳光接收的热量Q吸RSt300 J/(m2·s)×2 m2×70×60 s2.52×106 J，水可以升高的温度t6 专心-专注-专业