七年级第一次月考质量分析报告(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上七年级第一次月考质量分析报告 七年级 杨海霞七年级第一次月考已结束，为做好下一阶段七年级的教学工作，现将考试情况作如下分析：一、基本情况分析本次参加考试的学生总计316人，共考语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物七科。其中语文、数学、英语考试时间100分钟，政、史60分钟、生、地60分钟。分值设置，语文、数学、英语100分，政、史、地、生各50分。二、考试成绩分析班级语文数学英语历史政治地理生物8 平均值61.88 58.10 65.45 37.76 30.23 28.20 38.78 7 平均值61.75 61.95 66.15 37.70 30.90 30.30 40.93 6 平均值65.32 54.15 67.03 36.23 32.44 36.31 37.50 5 平均值62.25 54.50 62.77 37.25 31.95 32.07 36.48 4 平均值62.60 58.25 74.60 36.33 34.88 34.10 41.55 3 平均值58.02 59.10 68.95 36.75 33.51 35.00 39.68 2 均值62.64 62.38 66.18 37.78 34.51 35.31 40.10 1 平均值62.89 61.86 64.03 37.29 32.37 32.97 38.53 总计平均值62.09 58.78 66.87 37.15 32.59 32.97 39.19 三、本次考试的得失分析。1、本届七年级就教师队伍而言，是非常的敬业的一届，七年级全体教师大部分都能在七点半之前到校，特别是班主任老师都能在七点十分之前到校，可以说本届七年级教师的积极性是非常的高的。但就本届七年级同学整体而言，是历届成绩最差的一届，不但学生基础差，且学生的纪律性也是相当的差。2、由于今年七年级是平均分配的学苗，所以本次月考成绩没有明显的差距，各科平均相差无几，基本处于同一个水平。3、本次考试，从有些学科成绩差的原因中暴露了以下问题：通过开学这一段时间的观察，七年级一大部分学生由于在小学的时候基础较差，根本对学习毫无兴趣，就较好的成绩来说的学生相对于以往来说也不是十分的突出。四、几点注意事项：1、七年级全体教师目前最要紧的事情是培养班级良好的学习风气，加强纪律管理，要做到进教室就学习。2、各任课教师要加强学习方法的指导、学习感情的沟通与培养，使学生爱学你的学科，这是你取得成绩的最佳途径。3、加大培优补差的力度，多关注差生，确保差生的成绩能稳步上升，跟上全班的统一的步伐，确保成绩不断提升。4、各任课教师要想方设法，针对学生实际，提出切实目标，调动学生学习积极性、主动性。5、强化备课意识，提高课堂效率，特别是政治、历史、地理、生物学科要力争堂清，让学生当堂学的知识当堂消化，把每一节的知识点都要提炼出来，让学生当堂消化不留后账。6、各班的早自习、自习课可以充分利用起来，充分巩固课上没有消化的知识。 专心-专注-专业